Arquivo para Editora Moderna - Página 2 de 43 - Blog do PNLD da Editora Moderna

Moderna Formação EJA com professores de Cipó (BA)

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A equipe pedagógica da Editora Moderna esteve em Cipó (BA) para mais um encontro do ciclo Moderna Formação no último dia 06 de agosto. Ao todo, 60 professores, coordenadores e gestores da Educação de Jovens e Adultos do município acompanharam a apresentação da palestra “A formação de leitor crítico: uma contribuição interdisciplinar no processo ensino-aprendizagem”, ministrada por Ana Paula Lima.

Agradecemos a presença e contribuição de todos presentes e, em especial, à coordenadora da Secretaria, Lauriceia, e à secretária da Educação, Lindalva Farias, que tornaram o encontro possível.

Confira as fotos do evento:

Moderna Formação - Cipó Moderna Formação - Cipó SAM_5867

PNLD 2015: Matemática Paiva traz conceitos e aplicações do cotidiano

Por | Moderna Digital | Sem comentários
PNLD 2015 - Código da coleção: 27583COL02

PNLD 2015 – Cód. da coleção: 27583COL02

Manoel Paiva é um sinônimo de sucesso no ensino da Matemática. A coleção Matemática Paiva produzida para o PNLD 2015 explora os conteúdos fundamentais para a disciplina com uma linguagem clara e objetiva que incentiva a leitura e construção de várias representações matemáticas como esquemas, tabelas, gráficos, expressões algébricas e argumentações lógicas. Os três volumes da coleção Matemática Paiva para o PNLD 2015 propõem aos alunos situações reais do seu cotidiano e os incentivam a procurar soluções em diversas áreas do conhecimento. Os livros trazem infográficos, teorias e exercícios resolvidos passo a passo para desenvolver as capacidades de abstrair, investigar, analisar e compreender os fatos matemáticos para interpretar a própria realidade.

Estrutura do livro para o PNLD 2015

Manoel Paiva preparou exercícios contextualizados que atendem as necessidades do trabalho em sala de aula e preparam os alunos para o vestibular e para as avaliações nacionais. A apresentação da teoria, a escolha das introduções, das atividades e o desenvolvimento dos exercícios resolvidos e de outros procedimentos visam facilitar a compreensão dos assuntos pelo aluno.

Para finalizar cada capítulo dos volumes de Matemática Paiva para o PNLD 2015, o autor preparou as seções Matemática sem fronteiras. Neste espaço, o aluno trabalha com aplicações práticas sobre um assunto, contextualizando a teoria matemática com situações reais do cotidiano. A seção Trabalho em equipe propõe uma pesquisa sobre o temas cotidianos e incentiva a discussão entre os alunos. A pesquisa é proposta com justificativa, objetivos e a forma de apresentação para nortear o pensamento em grupo.

PNLD 2015: registro de escolha vai de 22 de agosto a 01 de setembro

Por | Moderna Digital | Sem comentários

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) divulgou a data de registro de escolha dos livros didáticos do Programa Nacional do Livro Didático – PNLD 2015. As escolas de Ensino Médio, devidamente cadastradas no Censo Escolar de 2013, devem registrar suas escolhas de 22 de agosto a 01 de setembro no site oficial do FNDE.

As informações completas para orientar o processo de escolha estão disponíveis no Guia de Livros Didáticos, que também será encaminhado para as escolas em via impressa. Este material traz uma análise detalhada dos livros didáticos aprovados para a escolha dos professores e coordenadores, destacando pontos importantes para cada projeto pedagógico.

Como deve ser realizada a escolha dos livros didáticos do PNLD 2015?

Todas as escolas de Ensino Médio cadastradas no Censo Escolar de 2013 participam do PNLD 2015. A instituição receberá um usuário e senha de acesso ao sistema de escolha. A direção da escola designará um responsável para registrar as opções escolhidas no sistema. Vale lembrar que cada escola só pode registrar um CPF e que duas escolas não podem fazer o uso do mesmo CPF.

A escola deve registrar duas opções para cada componente curricular, por ordem de preferência, e de editoras diferentes. Caso não seja possível a aquisição dos livros referentes à editora de 1ª opção, serão adquiridos os livros da 2ª opção. Após o registro da escolha, o responsável deve obrigatoriamente clicar na opção GRAVAR para confirmar a escolha.

PNLD 2015: site do FNDE

É importante lembrar que a escola deve registrar a escolha para todos os componentes que deseja. Se a escola registrar escolha para alguns componentes e deixar de marcar escolhas em outros, apenas receberá os livros que escolheu, e não receberá os demais materiais. Da mesma forma, se a escola gravar sua escolha sem marcar nenhuma obra em nenhuma disciplina, então não receberá livros. Para as escolas que não acessarem o sistema ou não gravarem opção alguma, o MEC encaminhará, compulsoriamente, títulos inclusos no guia para todos os componentes curriculares.

O registro da escolha poderá ser alterado a qualquer momento durante a temporada de escolha – 22 de agosto a 01 de setembro. Prevalecerá sempre o último registro gravado. Portanto, a escola deve assegurar que a senha não seja utilizada para alterações indevidas.

Confira na íntegra todas as orientações de escolha do FNDE para o PNLD 2015, clicando aqui. 

Conheça a proposta da Editora Moderna para o PNLD 2015

A Editora Moderna preparou um projeto pedagógico completo para as escolas do Ensino Médio da rede pública. Você pode conferir todas as características das nossas obras aprovadas, saber mais nossos Serviços Educacionais e navegar pelos conteúdos digitais aprovados no nosso site oficial do PNLD 2015.

 

PNLD 2015: obras aprovadas

 

Editora Moderna realiza ciclo de eventos sobre livro didático em Pernambuco

Por | Eventos PNLD 2015 | Sem comentários

A equipe pedagógica da Editora Moderna em Pernabuco continua realizando eventos com professores da rede pública no estado para apresentar o tema “LIVRO DIDÁTICO: ferramenta mediadora da aprendizagem dos estudantes no diálogo com os Parâmetros Curriculares de Pernambuco”. Os eventos contaram com as palestras de Herica Karina, Bruno Véras, Éwerton Avila, Diógenes Maclyne e Marcos Silva e abriram espaço para a troca de vivências na sala de aula.

O primeiro encontro desta segunda parte do ciclo de eventos aconteceu no dia 23 de julho em Araripina. Ao todo 49 educadores estiveram presentes e compartilharam experiências e projetos realizados com a ajuda do livro didático.

No dia 24 de julho, 15 professores compareceram às dependências da FACHUSC, em Salgueiro, para acompanhar as palestras e esclarecer dúvidas e potencializar o uso do livro didático no aprendizado.

Os educadores do Colégio Diocesano, em Floresta, puderam acompanhar as palestras programadas no dia 25 de julho). Ao todo, 29 professores participaram desse encontro e contribuíram com os trabalhos dos nossos palestrantes, dando opiniões, compartilhando casos de sala de aula e debatendo novas perspectivas para a educação.

Ciclo de eventos - Floresta (PE) Ciclo de eventos - Floresta (PE)

Em Afogados de Ingazeira, o evento aconteceu no dia 31 de julho, no Hotel Brotas e contou com a presença de 36 educadores do município. Carlos Pamila, Ewerton Ávila, Diógenes Maclyne e Felipe Carthagenes ministraram palestras sobre o tema LIVRO DIDÁTICO: ferramenta mediadora da aprendizagem dos estudantes no diálogo com os Parâmetros Curriculares de Pernambuco.

Para finalizar a segunda parte do ciclo de eventos, a equipe pedagógica da Editora Moderna esteve em Garanhuns no último dia 01 de agosto. Ao todo, 144 professores do município compartilharam suas experiências na rede pública e souberam mais sobre os Parâmetros Curriculares de Pernambuco.

Ciclo de Eventos

Acesse o site EVENTOS MODERNA e fique por dentro de todos os nossos eventos:

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PNLD 2015: História – das cavernas ao terceiro milênio relaciona o passado e o presente e projeta o futuro

Por | Moderna Digital | 2 Comentários
PNLD 2015 - HIstória - das cavernas ao terceiro milênio

PNLD 2015 – Cód. da coleção:
27642COL06

A nova edição da coleção História – das cavernas ao terceiro milênio da Editora Moderna foi novamente aprovada para o PNLD 2015. A obra já é reconhecida pelas escolas públicas de todo o Brasil e mantém a proposta de construir um saber histórico significativo que contribua para a reflexão dos alunos sobre as principais questões da atualidade.

Patrícia Braick e Myriam Becho Mota prepararam a nova edição com o intuito de potencializar o trabalho do professor, possibilitando abordar a história em distintas dimensões, aprofundando assuntos, associando diferentes processos históricos simultâneos ou sucessivos, fazendo interconexões entre épocas e lugares diferentes e explorando fontes, segundo os objetivos e a proposta pedagógica de cada escola.

Estrutura do livro para o PNLD 2015

A facilidade de comunicação e o acesso rápido às informações não garantem a compreensão da complexidade do mundo em que vivemos.  Pensando nisso, as autores da coleção deram atenção especial à seleção e à abordagem dos conteúdos.

Os três volumes da coleção História – das cavernas ao terceiro milênio para o PNLD 2015 traz conteúdos especiais e atividades que possibilitam aprofundar os conceitos, discutir a dinâmica da produção histórica, compreender a relação passado-presente, entender como os indivíduos do passado enxergavam o próprio tempo e como outras pessoas,  que viveram em épocas posteriores, interpretaram os registros do passado.

Ao final de cada capítulo, as autoras retomam os pontos principais na seção É importante lembrar!, possibilitando a elaboração de roteiros de estudo. O programa de atividades dos três volumes foi pensado em nível progressivo de dificuldade para que o professor possa observar a evolução dos alunos efetivamente.

A seção Texto complementar traz novas leituras, de diversos tipos de gêneros que exploram três grandes eixos: Trabalho, tecnologia e cultura; Cidadania e poder; identidade e diversidade. O material é complementado com as questões de compreensão de textos que desafiam os alunos a estabelecerem conexões com outras disciplinas.

Livro digital

A coleção História – das cavernas ao terceiro milênio conta com livro digital que permite ao professor abordar os conteúdos de um jeito interativo. O professor se torna um mediador do conhecimento e tem como seu aliado orientações específicas para cada proposta digital, incluindo objetivos, justificativa pedagógica, habilidades do Enem, propostas interdisciplinares e atividades.