Presente Mais – Arte

Luciana Mourão, Rosa Iavelberg, Tarcísio Sapienza
Código da Coleção: 0187 P23 02 02 000 060
Proposta pedagógica
  • Incentivar o gosto pela produção de artistas e estimular a pesquisa sobre os processos criativos, reforçando o conteúdo apresentado no livro didático. 
  • Colaborar com materiais de formação e propostas de projetos para o desenvolvimento de competências socioemocionais. 
  • Fornecer suporte ao planejamento de aulas do professor com sugestões e planos de aulas que podem ser adaptados a diferentes cargas horárias. 
  • Trazer debates e reflexões sobre os contextos de produção de obras artísticas e sobre o uso de diferentes materiais em sua produção. 
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Conteúdo programático

PARTE 1 – PRÁTICAS DE REVISÃO, FIXAÇÃO E VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM – p. 5 

UNIDADE 1. FORMAS E CORES 

ATIVIDADE 1 – FORMAS DE LINHAS RETAS – p. 5 

ATIVIDADE 2 – FORMAS E LINHAS ARREDONDADAS – p. 7 

ATIVIDADE 3 – BRINCAR COM AS CORES – p. 8 

ATIVIDADE 4 – PADRÕES – p. 9 

  

UNIDADE 2. BICHOS 

ATIVIDADE 5 – PESSOAS E BICHOS – p. 10 

ATIVIDADE 6 – ANIMAIS DO EGITO ANTIGO – p. 11 

ATIVIDADE 7 – ANIMAIS EM GRAVURAS E EM CANÇÕES – p. 12 

ATIVIDADE 8 – OS BICHOS SÃO MUITO INTERESSANTES! – p. 13 

 

UNIDADE 3. CASAS, CASTELOS E LABIRINTOS 

ATIVIDADE 9 – CASAS DIFERENTES! – p. 14 

ATIVIDADE 10 – CASAS ASSUSTADORAS OU ENGRAÇADAS? – p. 14 

ATIVIDADE 11 – FACHADAS COLORIDAS – p. 15 

ATIVIDADE 12 – CASTELOS E LABIRINTOS – p. 16 

  

UNIDADE 4. ARTISTAS DE CIRCO 

ATIVIDADE 13 – O CIRCO – p. 17 

ATIVIDADE 14 – O CIRCO REÚNE MUITOS ARTISTAS! – p. 18 

ATIVIDADE 15 – O CIRCO CONTEMPORÂNEO – p. 19 

ATIVIDADE 16 – O CIRCO CONTA HISTÓRIAS – p. 20 

 

PARTE 2 – PRÁTICAS DE OBSERVAÇÃO, INVESTIGAÇÃO, REFLEXÃO E CRIAÇÃO – p. 21 

UNIDADE 1. FORMAS E CORES 

ATIVIDADE 1 – FORMAS DE LINHAS RETAS – p. 21 

ATIVIDADE 2 – FORMAS E LINHAS ARREDONDADAS – p. 22 

ATIVIDADE 3 – BRINCAR COM AS CORES – p. 23 

ATIVIDADE 4 – PADRÕES – p. 24 

  

UNIDADE 2. BICHOS 

ATIVIDADE 5 – PESSOAS E BICHOS – p. 25 

ATIVIDADE 6 – ANIMAIS DO EGITO ANTIGO – p. 26 

ATIVIDADE 7 – ANIMAIS EM GRAVURAS E EM CANÇÕES – p. 27 

ATIVIDADE 8 – OS BICHOS SÃO MUITO INTERESSANTES! – p. 28 

 

UNIDADE 3. CASAS, CASTELOS E LABIRINTOS 

ATIVIDADE 9 – CASAS DIFERENTES! – p. 29 

ATIVIDADE 10 – CASAS ASSUSTADORAS OU ENGRAÇADAS? – p. 30 

ATIVIDADE 11 – FACHADAS COLORIDAS – p. 31 

ATIVIDADE 12 – CASTELOS E LABIRINTOS – p. 32 

  

UNIDADE 4. ARTISTAS DE CIRCO 

ATIVIDADE 13 – O CIRCO – p. 33 

ATIVIDADE 14 – O CIRCO REÚNE MUITOS ARTISTAS! – p. 34 

ATIVIDADE 15 – O CIRCO CONTEMPORÂNEO – p. 35 

ATIVIDADE 16 – O CIRCO CONTA HISTÓRIAS – p. 37 

 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS – p. 38 

Parte 1 – Práticas de revisão, fixação e verificação de aprendizagem – p. 5 

Unidade 1. As artes e os artistas 

Atividade 1 – Trabalho de artista – p. 5 

Atividade 2 – Música e brincadeira – p. 6 

Atividade 3 – Onde tem música? – p. 7 

Atividade 4 – Personagens que contam histórias – p. 8 

 

Unidade 2. Artistas de diferentes lugares do mundo 

Atividade 5 – Costa do Marfim: a arte de Frédéric Bouabré – p. 9 

Atividade 6 – Areias coloridas da Índia e do Brasil – p. 10 

Atividade 7 – África do Sul: a arte de Francina Ndimande – p. 11 

Atividade 8 – Austrália: os trabalhos de John Mawurndjul – p. 12 

 

Unidade 3. Arte que se multiplica 

Atividade 9 – Frotagem – p. 13 

Atividade 10 – Carimbos – p. 14 

Atividade 11 – Desenho com linha contínua – p. 15 

Atividade 12 – Diferentes formas de reprodução – p. 16 

 

Unidade 4. A visão de mundo dos artistas 

Atividade 13 – Arte e ciência – p. 17 

Atividade 14 – Arte e imaginação – p. 18 

Atividade 15 – Arte e meio ambiente – p. 19 

Atividade 16 – Preservação ambiental e sociedade – p. 20 

 

Parte 2 – Práticas de observação, investigação, reflexão e criação – p. 21 

Unidade 1. As artes e os artistas 

Atividade 1 – Trabalho de artista – p. 21 

Atividade 2 – Música e brincadeira – p. 22 

Atividade 3 – Onde tem música? – p. 23 

Atividade 4 – Personagens que contam histórias – p. 24 

 

Unidade 2. Artistas de diferentes lugares do mundo 

Atividade 5 – Costa do Marfim: a arte de Frédéric Bouabré – p. 25 

Atividade 6 – Areias coloridas da Índia e do Brasil – p. 26 

Atividade 7 – África do Sul: a arte de Francina Ndimande – p. 27 

Atividade 8 – Austrália: os trabalhos de John Mawurndjul – p. 28 

 

Unidade 3. Arte que se multiplica 

Atividade 9 – Frotagem – p. 29 

Atividade 10 – Carimbos – p. 30 

Atividade 11 – Desenho com linha contínua – p. 31 

Atividade 12 – Diferentes formas de reprodução – p. 32 

 

Unidade 4. A visão de mundo dos artistas 

Atividade 13 – Arte e ciência – p. 33 

Atividade 14 – Arte e imaginação – p. 34 

Atividade 15 – Arte e meio ambiente – p. 36 

Atividade 16 – Preservação ambiental e sociedade – p. 37 

 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS – p. 38 

Parte 1 – Práticas de revisão, fixação e verificação de aprendizagem – p. 5 

Unidade 1. Quem desenha as coisas que usamos? 

Atividade 1 – Design de objetos – p. 5 

Atividade 2 – Sustentabilidade – p. 6 

Atividade 3 – Desenhos e palavras – p. 7 

Atividade 4 – Design de moda – p. 8 

 

Unidade 2. A diversidade dos materiais na arte 

Atividade 5 – Reaproveitamento de materiais – p. 9 

Atividade 6 – Transformar imagens – p. 10 

Atividade 7 – Arthur Bispo do Rosário – p. 11 

Atividade 8 – Criações com materiais inusitados – p. 12 

 

Unidade 3. Artistas imigrantes 

Atividade 9 – Novas moradas – p. 13 

Atividade 10 – Imagens abstratas – p. 14 

Atividade 11 – Lina Bo Bardi – p. 15 

Atividade 12 – Vieira da Silva – p. 16 

 

Unidade 4. Texto e imagem fazem arte 

Atividade 13 – Você me dá a sua palavra? – p. 18 

Atividade 14 – Poesia visual – p. 19 

Atividade 15 – Um texto diferente – p. 20 

Atividade 16 – Chão de artista – p. 21 

 

Parte 2 – Práticas de observação, investigação, reflexão e criação – p. 22 

Unidade 1. Quem desenha as coisas que usamos? 

Atividade 1 – Design de objetos – p. 22 

Atividade 2 – Sustentabilidade – p. 24 

Atividade 3 – Desenhos e palavras – p. 25 

Atividade 4 – Design de moda ………………..26 

 

Unidade 2. A diversidade dos materiais na arte 

Atividade 5 – Reaproveitamento de materiais – p. 27 

Atividade 6 – Transformar imagens – p. 28 

Atividade 7 – Arthur Bispo do Rosário – p. 29 

Atividade 8 – Criações com materiais inusitados – p. 30 

 

Unidade 3. Artistas imigrantes 

Atividade 9 – Novas moradas – p. 31 

Atividade 10 – Imagens abstratas – p. 32 

Atividade 11 – Lina Bo Bardi – p. 33 

Atividade 12 – Vieira da Silva – p. 34 

 

Unidade 4. Texto e imagem fazem arte 

Atividade 13 – Você me dá a sua palavra? – p. 35 

Atividade 14 – Poesia visual – p. 36 

Atividade 15 – Um texto diferente – p. 37 

Atividade 16 – Chão de artista – p. 38 

 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS – p. 39 

Parte 1 – Práticas de revisão, fixação e verificação de aprendizagem – p. 5 

Unidade 1. Tradições do Brasil 

Atividade 1 – A festa do boi – p. 5 

Atividade 2 – A tradição da argila – p. 6 

Atividade 3 – Cantiga de roda – p. 7 

Atividade 4 – O Carnaval – p. 8 

 

Unidade 2. Dança e retrato 

Atividade 5 – Tipos de retrato – p. 9 

Atividade 6 – Retrato inventado – p. 10 

Atividade 7 – Gente que dança – p. 11 

Atividade 8 – Movimento e coreografia – p. 12 

 

Unidade 3. Arte indígena e afro-brasileira 

Atividade 9 – Arte plumária – p. 13 

Atividade 10 – Arte indígena – p. 14 

Atividade 11 – A cultura afro-brasileira – p. 15 

Atividade 12 – Inspirações na cultura afro-brasileira – p. 16 

 

Unidade 4. Espaços das artes e quadrinhos 

Atividade 13 – Espaços dedicados à arte – p. 17 

Atividade 14 – Performances, happenings e ambiente – p. 18 

Atividade 15 – HQs – p. 19 

Atividade 16 – Produção e troca de HQs – p. 20 

 

Parte 2 – Práticas de observação, investigação, reflexão e criação – p. 21 

Unidade 1. Tradições do Brasil 

Atividade 1 – A festa do boi – p. 21 

Atividade 2 – A tradição da argila – p. 22 

Atividade 3 – Cantiga de roda – p. 23 

Atividade 4 – O Carnaval – p. 24 

 

Unidade 2. Dança e retrato 

Atividade 5 – Tipos de retrato – p. 25 

Atividade 6 – Retrato inventado – p. 26 

Atividade 7 – Gente que dança – p. 27 

Atividade 8 – Movimento e coreografia – p. 28 

 

Unidade 3. Arte indígena e afro-brasileira 

Atividade 9 – Arte plumária – p. 29  

Atividade 10 – Arte indígena – p. 30  

Atividade 11 – A cultura afro-brasileira – p. 31  

Atividade 12 – Inspirações na cultura afro-brasileira – p. 32 

 

Unidade 4. Espaços das artes e quadrinhos 

Atividade 13 – Espaços dedicados à arte – p. 33 

Atividade 14 – Performances, happenings e ambiente – p. 34 

Atividade 15 – HQs – p. 35 

Atividade 16 – Produção e troca de HQs – p. 36 

 

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS – p. 38 

Parte 1 – Práticas de revisão, fixação e verificação de aprendizagem – p. 5 

Unidade 1. Origens da arte 

Atividade 1 – Arte rupestre – p. 5 

Atividade 2 – Música – p. 7 

Atividade 3 – Instrumentos musicais – p. 7 

Atividade 4 – Música diferente – p. 9 

 

Unidade 2. Dança e Teatro 

Atividade 5 – Corpo e movimento – p. 10 

Atividade 6 – Mímica – p. 11 

Atividade 7 – Maquiagem e figurino – p. 12 

Atividade 8 – Máscaras – p. 13 

 

Unidade 3. Paisagem e cidade 

Atividade 9 – Pontos de vista – p. 14 

Atividade 10 – Paisagem sonora – p. 16 

Atividade 11 – Arte e comunidade – p. 17 

Atividade 12 – Arte nas ruas – p. 18 

 

Unidade 4. Teatro e animação 

Atividade 13 – Teatro de sombras – p. 20 

Atividade 14 – Teatro de bonecos – p. 21 

Atividade 15 – Animação – p. 22 

Atividade 16 – Técnicas para animação – p. 23 

 

Parte 2 – Práticas de observação, investigação, reflexão e criação – p. 24 

Unidade 1. Origens da arte 

Atividade 1 – Arte rupestre – p. 24 

Atividade 2 – Música – p. 26 

Atividade 3 – Instrumentos musicais – p. 27 

Atividade 4 – Música diferente – p. 28 

 

Unidade 2. Dança e Teatro 

Atividade 5 – Corpo e movimento – p. 29 

Atividade 6 – Mímica – p. 30 

Atividade 7 – Maquiagem e figurino – p. 31 

Atividade 8 – Máscaras – p. 32 

 

Unidade 3. Paisagem e cidade 

Atividade 9 – Pontos de vista – p. 33 

Atividade 10 – Paisagem sonora – p. 33 

Atividade 11 – Arte e comunidade – p. 34 

Atividade 12 – Arte nas ruas – p. 35 

 

Unidade 4. Teatro e animação 

Atividade 13 – Teatro de sombras – p. 36 

Atividade 14 – Teatro de bonecos – p. 36 

Atividade 15 – Animação – p. 37 

Atividade 16 – Técnicas para animação – p. 38 

 

Referências bibliográficas comentadas – p. 39