Formação continuada

Moderna em Formação – Equipe Gestora

Douglas Ladislau, Julci Rocha, Luana De Medeiros Botelho
Código da Coleção: 0265P21570
Código da Obra: 0265P21570130
Material de divulgação. Versão sujeita a avaliação.
Proposta pedagógica
  • Destaca o que há de inovador no Novo Ensino Médio a partir da experiência cotidiana dos gestores educacionais brasileiros.
  • Propõe ferramentas que auxiliam os gestores a mapear suas competências profissionais e identificar possibilidades de aprimorá-las.
  • Oferece metodologias e ferramentas para o gestor engajar suas equipes e comunidades em prol do Novo Ensino Médio.
  • Oferece uma perspectiva curricular centrada nas metodologias ativas, que consideram o estudante o protagonista de sua trajetória de aprendizagem.
  • Trabalha com o objetivo de formar sujeitos críticos e capazes de produzir mudanças positivas em suas realidades.
  • Apoia a organização curricular realizada a partir de itinerários formativos por meio de informações e sugestões de procedimentos.
  • Propõe estratégias robustas e bem detalhadas, que facilitam a implantação do processo pelos gestores.
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Código da Coleção: 0265P21570
Código do Obra: 0265P21570130
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Destaques do Livro
CADERNO DE REGISTROS

Esta seção oferece sugestões para o registro das descobertas mais importantes durante a jornada da equipe gestora.

TRAJETÓRIAS INSPIRADORAS

Conta histórias de personalidades cujas trajetórias podem servir de exemplo e inspiração para os gestores.

DE OLHO NAS POLÍTICAS

Este box complementa o conteúdo apresentado no capítulo e atualiza os gestores em relação às políticas públicas educacionais.

Conteúdo programático

Conheça seu livro – p. 4

Cartas aos gestores – p. 6

Apresentação da obra – p. 12

Mapa da obra – p. 22

Referências bibliográficas comentadas – p. 34

MÓDULO 1

Indivíduo e integralidade – p. 46

A constituição do eu – p. 48

Perspectiva integral da pessoa humana – p. 64

Atuação profissional – p.74

MÓDULO 2

Interfaces entre nós: comunidade e gestão – p. 86

O nós e os outros – p. 88

Construindo o nosso Ensino Médio transformador – p. 104

Mobilização e participação – p. 116

MÓDULO 3

Ambientes, políticas e conhecimentos – p. 132

Ser e viver a democracia – p. 134

Interdisciplinaridade e itinerários formativos – p. 150

Atuação cidadã em prol da sustentabilidade – p. 168

Encerramento – p. 184
Fim de um ciclo, começo de novos – p. 184

Material Digital

Veja também