CRÉDITOS
Elaboração dos originais:
Robson Rocha
Bacharel e licenciado em Geografia pela Universidade de São Paulo ( úspi). Mestre em Ciências, na área de concentração Geografia Humana, pela Universidade de São Paulo ( úspi).
Docente em escolas públicas e privadas. Editor e autor de livros didáticos.
Patricia T. Raffaini
Bacharela e licenciada em História pela Universidade de São Paulo ( úspi). Mestra em Ciências, na área de concentração História Social, e doutora em Ciências no programa História Social, pela Universidade de São Paulo ( úspi). Pesquisadora.
Isabela Gorgatti
Bacharela em Geografia pela Universidade de São Paulo ( úspi). Editora.
Maíra Fernandes
Bacharela e licenciada em Geografia pela Universidade de São Paulo ( úspi). Mestra em Arquitetura e Urbanismo, na área de concentração Planejamento Urbano e Regional, pela Universidade de São Paulo ( úspi). Professora em escolas particulares de São Paulo.
Cesar Brumini Dellore
Bacharel em Geografia pela Universidade de São Paulo ( úspi). Editor.
Jônatas Mendonça dos Santos
Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo ( úspi), área de concentração: Geografia Humana. Foi professor em escola particular de São Paulo.
Eugênio patchéli da Fonseca
Bacharel e licenciado em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais ( ú éfe ême gê). Professor na rede pública de ensino.
Marina Silveira Lopes
Bacharela em Geografia e Mestra no programa de estudos pós-graduados em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo ( púqui- São Paulo). Foi professora em instituição de Ensino Superior por 10 anos. Analista pedagógica sênior em universidade particular e voluntária em ôngui que defende direitos das mulheres.
Marinez da Silva Mazzochin
Mestra em Geografia, na área de concentração Produção do Espaço e Meio Ambiente, pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Agente universitária na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste).
Organização dos objetos digitais: Cesar Brumini Dellore
Elaboração dos objetos digitais: Cesar Brumini Dellore, Robson Rocha
Coordenação geral da produção: Maria do Carmo Fernandes Branco
Edição: Kelen L. Giordano Amaro
Edição de texto: Robson Rocha, Anaclara Volpi Antonini, Ana Lucena, Denis Rafael Pereira, Ana Laura Souza
Assistência editorial: Elizângela Marques, Lucas Neiva
Preparação de texto: Luísa Munhoz, Maíra de Freitas Cammarano, Ana Oliveira
Gerência de design e produção gráfica: Patricia Costa
Coordenação de produção: Denis Torquato
Gerência de planejamento editorial: Maria de Lourdes Rodrigues
Coordenação de design e projetos visuais: Marta Cerqueira Leite
Projeto gráfico: Aurélio Camilo, Vinicius Rossinhól Felipe
Capa: Tatiane Porusselli e Daniela Cunha ..........Ilustração da capa: Erika Lourenço
Coordenação de arte: Aderson Oliveira
Edição de arte: Felipe Frade
Editoração eletrônica: Estudo Gráfico Design
Coordenação de revisão: Camila Christi gazâni
Revisão: Cesar G. Sacramento, Daniela Uemura, Denise Ceron, Lilian Xavier, Maíra de Freitas Cammarano, Sirlene prinholato
Coordenação de pesquisa iconográfica: Sônia Oddi
Pesquisa iconográfica: Lourdes Guimarães, Angelita Cardoso, Vanessa Trindade
Suporte administrativo editorial: Flávia Bosqueiro
Coordenação de bureau: Rubens M. Rodrigues
Tratamento de imagens: Ademir Francisco Baptista, Ana Isabela Pithan Marasquin, Denise Feitoza Maciel, Marina M. buzinaro, Vânia Maia
Pré-impressão: Alexandre Petreca, Fabio Roldan, José Wagner Lima Braga, Marcio H. Kamoto, Selma Brisolla de Campos
Gerência de produção digital: Argeu Pereira da Ivenção
Coordenação de produção digital: Alexandre Lugó
Edição de arte digital: Marina Kater, Priscila Pacheco da Silva
Reprodução proibida. Artigo. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
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2022
Produzido no Brasil
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A capa ilustrada por Erika Lourenço, de Curitiba- Paraná, mostra jovens participando de uma conferência – uma referência às reuniões de organismos internacionais, como a Organização das Nações Unidas, em que são tratados assuntos geopolíticos – e procura demonstrar alguns dos princípios centrais desta coleção: a valorização da prática da argumentação, o exercício da empatia, da atenção e do respeito ao outro.