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Ao final da Primeira Guerra Mundial, a economia de muitos países da Europa estava destroçada. Enquanto os países vencedores tiveram compensações financeiras pela vitória, os perdedores não conseguiram encontrar saída rápida para a crise. A situação se agravou com a quebra da Bolsa de Valores de Nova Yorkiórque, em 1929, que teve consequências em todo o mundo.

Na Itália e na Alemanha, o clima de crise e descontentamento social abriu espaço para a instauração de regimes totalitários com ideais expansionistas, o que foi um fator decisivo para a eclosão da Segunda Guerra Mundial.

O que você sabe sobre o surgimento do nazismo e do fascismo? E sobre a crise de 1929 e a Segunda Guerra Mundial?

Você estudará nesta Unidade:

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Dois cenários completamente diferentes se descortinavam nos Estados Unidos e nos países da Europa nos anos que se seguiram ao fim da Primeira Guerra Mundial. A economia dos Estados Unidos não havia sofrido os danos decorrentes dos combates, pois o conflito não havia sido travado em seu território. A Europa, ao contrário, saiu da guerra economicamente abalada. O desemprego cresceu e a inflação galopante desvalorizou as moedas, causando o empobrecimento da população.

Como a guerra havia debilitado grande parte da indústria europeia, os Estados Unidos se tornaram o principal exportador de mercadorias do planeta. Em poucos anos, contudo, a prosperidade econômica do país seria ameaçada por sucessivas crises de superprodução.

A partir de 1925, o crescimento econômico estadunidense começou a regredir. Para tentar reverter essa situação, o governo e os bancos ofereceram crédito com o objetivo de estimular a produção e elevar o consumo. Mas essa medida provocou outro problema: a especulação na bolsa de valores.

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A quebra da Bolsa de Nova Yorkiórque

Você sabe como funcionam as bolsas de valores? Para atrair investidores, uma empresa põe ações à venda na bolsa de valores, que é o local onde se negociam ações. Ação é um documento que representa a propriedade de uma parte do patrimônio de determinada empresa. Em uma situação ideal, se a empresa tiver lucros, o preço das ações sobe, beneficiando os investidores, chamados de acionistas. Caso os lucros da empresa diminuam, o preço das ações cai, prejudicando os investidores. Para reduzir os prejuízos, os acionistas procuram vender suas ações antes que os preços caiam demais.

Nos Estados Unidos da década de 1920, a economia estava superaquecida, e, com a ausência de regulamentação governamental, os investimentos que costumavam ser feitos nos setores produtivos passaram a ser transferidos, em massa, para as aplicações na bolsa de valores, que pareciam ser o caminho mais rápido para a riqueza.

Como resultado, a maior parte das empresas ficou bastante endividada, pois produzia mais do que vendia, enquanto o preço das ações não parava de subir. Por um lado, os investimentos crescentes na bolsa faziam os preços das ações subirem; por outro, muitas empresas representadas por essas ações estavam à beira da falência.

No dia 24 de outubro de 1929, o preço das ações na Bolsa de Nova Yorkiórque sofreu uma queda vertiginosa, em um evento que ficou conhecido como o crash da Bolsa de Nova Yorkiórque. De uma hora para outra, milhares de acionistas perderam enormes somas de dinheiro e inúmeras empresas faliram.

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As consequências da quebra

Muitos especuladores estadunidenses recorriam a empréstimos bancários para comprar ações. Com o crashcréchi da bolsa, eles não tiveram como pagar os empréstimos contraídos. Assim, os bancos ficaram sem dinheiro para garantir os valores depositados nas contas de milhares de correntistas, o que provocou quebras no sistema bancário.

Acreditando que o mercado conseguiria reorganizar a situação, o governo estadunidense “cruzou os braços” perante a crise. O mercado, porém, não conseguiu se restabelecer por si só, e a economia capitalista entrou em uma crise que se prolongou por vários anos e que ficou conhecida como Grande Depressão.

Os efeitos da crise se estenderam pela maior parte do mundo durante a década de 1930. Os países da Europa Ocidental e os Estados Unidos foram os que mais sentiram a crise. Nos Estados Unidos, por exemplo, em três anos a população de desempregados saltou de 400 mil para 14 milhões, os quais, sem poder contar com um sistema de previdência social, foram lançados à miséria.

Na União Soviética, diferentemente, não havia bolsas de valores nem capital especulativo. Além disso, o país havia sido isolado pelas economias capitalistas, que temiam a expansão mundial do socialismo. Durante a grande crise capitalista, esse isolamento preservou os soviéticos dos resultados mais terríveis da depressão econômica.

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A economia se recupera: o New Deal

Em 1933, o democrata Franklin RooseveltRusevélt assumiu a presidência dos Estados Unidos, eleito com a promessa de recuperar a economia do país, em que havia quase 14 milhões de desempregados naquele momento. O novo presidente adotou um ambicioso programa de combate à crise, que ficou conhecido como New Deal (Novo Acordo).

A base do programa era a adoção de uma política de intervenção direta do Estado na condução da economia. Essa política foi vista como a única saída para combater a especulação e os efeitos desastrosos da prática de livre mercado, adotada até então. As principais medidas do programa New Deal implantado por RooseveltRusevélt foram as seguintes:

• implementação de ações para aumentar os rendimentos dos agricultores, fixando limites à produção, recuperando os preços e fornecendo incentivos às exportações;
• criação de um programa de auxílio à indústria, com concessão de financiamentos a juros baixos e compra de ações ou nacionalização de empresas em dificuldades ou em processo de falência;
• redução da jornada de trabalho semanal e criação de novos postos de trabalho com a realização de um programa de construção de obras públicas, visando aumentar a oferta de empregos;
• fixação de um salário mínimo para os trabalhadores.

O New Deal teve sucesso, e em alguns anos a economia estadunidense se recuperou. Essa recuperação foi financiada com dinheiro público, obtido com o aumento de impostos e a taxação dos cidadãos mais ricos para impulsionar a recuperação econômica do país.

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O totalitarismo na Europa

A crise nos Estados Unidos provocou a redução drástica dos capitais estadunidenses investidos na recuperação dos países europeus afetados pela guerra. A crise econômica e o desemprego em massa se instalaram nesses países.

Cresceram, assim, as críticas à política econômica liberal conduzida até então, incapaz de conter a crise, e a Europa passou a viver uma profunda polarização política. De um lado, trabalhadores, ativistas políticos e intelectuais denunciavam o capitalismo como responsável pela crise e pregavam a revolução socialista. De outro, setores da classe média e a grande burguesia, preocupados com a iminência de uma revolução, apoiaram propostas autoritárias.

Foi nesse contexto que se instalaram regimes totalitários na Europa: o fascismo, na Itália; e o nazismo, na Alemanha, exercendo influência em diversos outros países. O totalitarismo se caracteriza pelo uso extremo do poder e da autoridade e pela instalação de um regime em que a vontade do grupo governante se confunde com o próprio Estado. Além disso, as relações sociais, a produção cultural, intelectual, jornalística e educacional são rigidamente controladas para que sigam as diretrizes impostas pelo Estado.

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A ascensão do fascismo na Itália

Após a Primeira Guerra Mundial, assim como em outros países da Europa, a economia da Itália se deteriorou. Empresas fecharam suas portas e o desemprego atingiu níveis altíssimos. Além disso, a sociedade italiana enfrentava o drama das perdas humanas na guerra: 500 mil mortos e 400 mil mutilados.

De um lado, a crise do pós-guerra e o fortalecimento das organizações operárias fizeram avançar as propostas socialistas, influenciadas pela Revolução Russa. Do outro, desempregados, ex-combatentes e antigos socialistas fundaram o Fasci di Combattimento, grupo paramilitarglossário liderado por Benito Mussolini. O movimento combatia os comunistas, a democracia liberal e as organizações operárias.

Em outubro de 1922, os fascistas promoveram a Marcha sobre Roma. Pressionado, o rei convocou o líder fascista (a partir daí conhecido como o Duce, “o Condutor”) a ocupar o cargo de primeiro-ministro.

Como chefe de governo, Mussolini extinguiu os partidos políticos de oposição, censurou a imprensa e criou uma polícia política para vigiar e punir os opositores do regime.

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Na Alemanha: antecedentes

A república alemã foi proclamada em novembro de 1918, durante a Primeira Guerra Mundial, e foi resultado de uma revolução conduzida por socialistas e liberais. O novo governo, conhecido como República de Weimar, pôs fim à guerra e negociou a paz com os vencedores.

Em 1919, houve uma conferência de paz em que, sem a presença dos países derrotados, foi assinado o Tratado de Versalhes, o qual definia a situação dos países envolvidos na guerra. O documento, considerado humilhante pelos alemães, declarava a Alemanha responsável por todos os danos causados aos países vencedores e impunha a ela uma “paz punitiva”.

Entre outras punições, a Alemanha perdeu partes de seu território e suas colônias, foi obrigada a reduzir suas forçasfôrças armadas e seus armamentos e teve de pagar elevada quantia a título de reparação aos países vencedores.

A fim de efetuar os pagamentos estabelecidos pelo tratado, o governo de Weimar assumiu enormes dívidas, principalmente com os Estados Unidos. Essa situação deixou a economia alemã extremamente frágil e dependente dos capitais estrangeiros.

As dificuldades econômicas acirraram os problemas sociais na Alemanha: desemprego, concentração de renda, empobrecimento da classe média e das classes trabalhadoras.

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O Partido Nazista na Alemanha

A crise econômica e social que atingia a Alemanha durante a República de Weimar, combinada com ressentimentos nacionalistas, criou o cenário ideal para a fundação, em 1919, do Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães, o Partido Nazista. A doutrina nazista, articulada politicamente em torno do partido, proclamava a superioridade do que eles chamavam de “raça arianaglossário ”, da qual os alemães supostamente teriam se originado.

Os nazistas procuravam explorar o sentimento nacionalista da população alemã, abalada com os resultados da guerra. Prometendo resgatar a honra nacional, defendiam a destruição dos principais inimigos da Alemanha: externamente, as potências que impuseram o Tratado de Versalhes; internamente, os judeus, acusados de conspirar contra a Alemanha; os comunistas; e o governo republicano e liberal de Weimar, considerado responsável pela derrota alemã na guerra e pela crise econômica. Além disso, a estrutura do partido, fortemente militarizada, simbolizava a ideia de ordem num país desorganizado política, social e economicamente.

A crise de 1929 e a ascensão do nazismo

Inteiramente dependente das exportações e dos empréstimos externos, a Alemanha sofreu as consequências da crise de 1929 e da retirada dos capitais dos Estados Unidos. Muitas indústrias fecharam suas portas, e o desemprego industrial chegou a 44% da população economicamente ativa.

Diante da crise, os grupos socialistas ganharam, mas crescia também o movimento nazista, com um discurso nacionalista e a proposta de unidade nacional.

Para ampliar o apoio popular, os nazistas apresentaram propostas que beneficiavam os trabalhadores do campo e das cidades: reforma agrária sem indenização, nacionalização dos grandes grupos empresariais e participação dos trabalhadores nos lucros das empresas; anulação das dívidas dos agricultores, preços melhores para as colheitas e salários dignos para os operários.

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Os nazistas no poder

A partir dos anos 1930, a campanha nazista já tinha o apoio de industriais, do exército e de grande parte da população alemã. Em julho de 1932, o Partido Nazista venceu as eleições para o Reichstag, o Parlamento alemão. Em janeiro do ano seguinte, Adolf HitlerRítler foi convidado a assumir a chefia do governo alemão. Os nazistas chegavam ao poder.

Menos de um mês depois, os nazistas incendiaram o prédio do Reichstag e responsabilizaram os comunistas. Esse foi o pretexto para decretar estado de emergência, dissolver o Parlamento e prender as principais lideranças de esquerda. Todos os partidos, à exceção do Partido Nazista, foram proibidos. Estava instalada a ditadura nazista na Alemanha.

A ideologia nazista combinava expansionismo, belicismo, nacionalismo e racismo. Dois conceitos fundamentais resumiam seus ideais e davam base às políticas implementadas pelo governo:

• Pangermanismo: segundo essa tese, o Estado alemão deveria incorporar os territórios de outros países europeus habitados por populações alemãs, formando uma grande nação ariana.
• Espaço vital: por esse princípio, os povos que os nazistas consideravam “inferiores” deveriam ser dominados, garantindo territórios onde a nação ariana, ou alemã, pudesse se desenvolver plenamente. Esse espaço vital correspondia, em grande parte, à Europa Oriental, incluindo o território soviético.

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O regime nazista e as pessoas com deficiência

O regime nazista tratou as pessoas com deficiências físicas e mentais como inferiores. A ideologia racista do Terceiro Reich, que buscava uma suposta perfeição ariana, impôs a cultura da exclusão e da morte. Para compreender melhor esse assunto, leia os textos a seguir. Depois, faça o que se pede na atividade.

A política de esterilizaçãoglossário compulsória e de eutanásiaglossário dos deficientes físicos e mentais foi considerada parte integrante do programa de solução final da questão social, tendo sido abraçada por círculos acadêmicos formados por médicos e juristas como um meio para a redução da pobreza. Deficientes físicos e mentais foram submetidos a um genocídio organizado em escala industrial. [...]reticências

O programa de eutanásia dos deficientes físicos e mentais vigorou oficialmente de 1939 a 1941 [...].

[...]reticências O número de vítimas ainda pode ter sido, de acordo com o Processo dos Médicos de Nurembergue, de 1947, de cercacêrca de 275duzentas e setenta e cinco mil pessoas, incluindo os deficientes físicos e mentais executados para liberar leitos hospitalares nas regiões ocupadas da Europa Oriental. Os encarregados da eutanásia de deficientes físicos e mentais tornaram-se posteriormente especialistas em assassinatos em massa nos campos de extermínio da Europa Oriental.

ALBUQUERQUE, Roberto Chacon de. A Lei de Prevenção de Doenças Hereditárias e o programa de eutanásia durante a Segunda Guerra Mundial. Revista CEJcê é jóta , Brasília, DFDistrito Federal, ano XIIdoze, v.volume 12, n.número 40, p.página 44-49, jan./mar.janeiro a março 2008.

Leia agora o que estabelece a Constituição do Brasil no que diz respeito aos direitos das pessoas com deficiência.

Artigo 23. É competência comum da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios:

IIsegundo – cuidar da saúde e assistência pública, da proteção e garantia das pessoas portadoras de deficiência; [...]reticências

Artigo 24. Compete à União, aos estados e ao Distrito Federal legislar [...]reticências sobre:

XIVdécimo quarto – proteção e integração social das pessoas portadoras de deficiência; [...]reticências

Artigo 227.

IIsegundo – O Estado promoverá criação de programas de prevenção e atendimento especializado para os portadores de deficiência física, sensorial ou mental, bem como de integração social do adolescente portador de deficiência, mediante o treinamento para o trabalho e a convivência, e a facilitação do acesso aos bens e serviços coletivos, com a eliminação de obstáculos arquitetônicos e de todas as formasfórmas de discriminação.

BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DFDistrito Federal: Presidência da República, 5 out.outubro 1988. Disponível em: https://oeds.link/C1SWga. Acesso em: 3 mar.março 2022.

• Qual é a principal diferença entre a política adotada pelo regime nazista na Alemanha e a adotada pelo Estado brasileiro em relação às pessoas com deficiência? Justifique.

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Faça as atividades no caderno.

1. Em seu caderno, ordene corretamente as sentenças a seguir para que resultem, ao final, em uma pequena síntese do período do entreguerras. Em seguida, crie mais uma sentença para finalizar o texto.
   1. Nos Estados Unidos, a Primeira Guerra marcou o início de uma década de prosperidade, euforia de consumo, especulação financeira e exaltação do modo de vida americano.
   2. O elevado consumo e a riqueza dos investidores tinham bases frágeis, pois o alto valor das ações não correspondia à situação real das empresas. Em 1929, o sistema bancário quebrou, empresas faliram e milhões de pessoas perderam seus empregos.
   3. A Grande Depressão espalhou-se pelas economias capitalistas do mundo e atingiu seriamente os países europeus, muito dependentes dos capitais e do mercado estadunidenses. Na Alemanha, como alternativa para a crise econômica e social, adotou-se o regime nazista.
   4. Os países europeus saíram da Primeira Guerra Mundial abalados pelos custos materiais e humanos causados pelos combates. Particularmente a Alemanha e alguns países do antigo Império Austro-Húngaro viviam, além das dificuldades econômicas, uma intensa radicalização política, que acenava para o perigo da revolução bolchevique.
2. Em relação à Grande Depressão:
   1. Explique no que consistiu.
   2. Qual foi a relação entre a quebra da Bolsa de Nova Yorkiórque em 1929 e a crise econômica nos países europeus na década de 1930?
3. De que maneira os Estados Unidos recuperaram a sua economia na década de 1930?
4. Em 2008, uma crise financeira de grandes proporções eclodiu nos Estados Unidos e espalhou-se pelo mundo, atingindo principalmente a Europa. Semelhante à quebra da Bolsa em 1929, a crise de 2008 foi gerada no mercado de hipotecas, pois, desde 2005, empréstimos para a compra de imóveis, feitos sem regulamentação, vinham aquecendo o setor financeiro e imobiliário do país. Como as pessoas não conseguiam pagar as dívidas contraídas para adquirirem seus imóveis, inúmeras famílias foram despejadas e mais imóveis foram colocados à venda, reduzindo drasticamente seu valor de mercado e levando várias instituições bancárias à falência. Com base nessas informações, elabore, no caderno, um quadro semelhante ao reproduzido a seguir e complete-o com as afirmativas que se referem à crise de 1929, à de 2008 e a ambas.

1. Teve início nos Estados Unidos.
2. Comprometeu a economia europeia.
3. Está associada à especulação financeira e à ausência de regulamentação do setor bancário.
4. Está relacionada à superprodução, principalmente industrial.
5. O mercado imobiliário aparece como o principal fator de origem da crise.
6. Gerou desemprego e muitos outros problemas sociais.
7. Evidenciou o caráter internacional da economia capitalista.

5. Resuma as principais características dos regimes totalitários.

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Em 1939, grande parte do mundo estaria, novamente, envolvida em uma guerra. Mas a política expansionista de alguns países era bem anterior a essa data.

Na Itália, o governo de Mussolini implantou um programa de modernização para conquistar novos territórios, começando pela África. Na Alemanha, HitlerRítler passou a desafiar as proibições do Tratado de Versalhes e a se preparar para uma expansão territorial, ampliando a indústria bélica e o efetivo militar alemães. Em 1935, HitlerRítler rompeu com o Tratado de Versalhes e retirou o país da Liga das Nações. Em 1936, Itália e Alemanha formaram o Eixo Roma-Berlim.

O Japão saiu da Primeira Guerra como a maior potência militar do Extremo Oriente. Os primeiros marcos da expansão japonesa foram a invasão da província chinesa da Manchúria, em 1931, e o avanço sobre o território chinês até Xangai. Os expansionismos nazifascista e do Japão aproximaram os governos dos três países.

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O caminho sem volta

Em 1938, as forçasfôrças alemãs ocuparam a Áustria, anunciando o Anschlussánchluss, ou seja, a anexação da Áustria à Alemanha. O próximo passo do governo da Alemanha nazista foi mobilizar tropas para a fronteira com a TchecoslováquiaTchécoslováquia, com a intenção de anexar os Sudetos, região do território tcheco habitada por maioria alemã.

A ameaça contra a Tchecoslováquia levou os governos da Alemanha, da Itália, da França e da Grã-Bretanha a se reunirem na Conferência de Munique, em 1938. O encontro estabeleceu a anexação dos Sudetos à Alemanha. Um ano depois, HitlerRítler apossou-se do restante do território tcheco e a Eslováquia declarou sua independência e alinhou-se aos nazistas.

Enquanto os países do Eixo expandiam suas fronteiras, muitos governos europeus (principalmente da Grã-Bretanha e da França) mantinham-se neutros. Para os países capitalistas, o anticomunismo de HitlerRítler era conveniente, na medida em que parecia protegê-los do “perigo soviético”.

Diante dessa situação, o ditador JosephJoséf Stalinistálin, sabendo que, no caso de uma guerra, a União Soviética enfrentaria sozinha a Alemanha nazista, estabeleceu negociações secretas com HitlerRítler, visando evitar o confronto. O resultado da aproximação entre HitlerRítler e Stalinistálin foi o Pacto Nazi-Soviético de Não Agressão, assinado em 1939. Pelo acordo, alemães e soviéticos dividiriam a Polônia, e a União Soviética recuperaria territórios perdidos ao final da Primeira Guerra.

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A invasão da Polônia: o início da guerra

Após a invasão da Tchecoslováquia, os governos da França e da Grã-Bretanha assinaram um acordo com a Polônia que lhe garantia todo apoio possível no caso de uma invasão alemã. HitlerRítler, contudo, confiante de que franceses e britânicos não iriam à guerra, ordenou a invasão da Polônia, que ocorreu em 1º de setembro de 1939. No entanto, dois dias depois, Grã-Bretanha e França declararam guerra à Alemanha, dando início à Segunda Guerra Mundial.

A ocupação nazista na Polônia foi devastadora. Em um ano, cercacêrca de 400 mil poloneses foram levados à Alemanha para trabalhar em regime de semiescravidão. Além disso, os alemães aplicaram com ferocidade, na Polônia ocupada, a política nazista da “solução final”, ou seja, de extermínio dos judeus. Para isso, isolaram os judeus em guetos e construíram campos de concentração, onde os prisioneiros, a maior parte judeus, mas também comunistas, ciganos e homossexuais, realizavam trabalhos forçados e eram executados. Estima-se que 6 milhões de judeus foram mortos nos campos de extermínio que os nazistas criaram em vários países ocupados, sobretudo na Polônia.

“Holocausto” é uma palavra de origem grega que significa “sacrifício pelo fogo”. O significado moderno do Holocausto é o da perseguição e extermínio sistemático, apoiado pelo governo nazista, de cercacêrca de seis milhões de judeus. [...]reticências

Durante o Holocausto as autoridades alemãs também destruíram grandes partes de outros grupos considerados “racialmente inferiores”: os ciganos, os deficientes físicos e mentais e eslavos (poloneses, russos e de outros países do leste europeu). Outros grupos eram perseguidos por seu comportamento político, ideológico ou comportamental, tais como os comunistas, os socialistas, as Testemunhas de Jeová e os homossexuais.

INTRODUÇÃO ao holocausto. In: ENCICLOPÉDIA do holocausto. Washingtonuóshinton, DC, [2000]. Disponível em: https://oeds.link/gJQApT. Acesso em: 3 mar.março 2022.

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O avanço do Eixo

Os combates entre os Aliados (liderados pela França e pela Grã-Bretanha) e as forçasfôrças do Eixo começaram, de fato, em 1940, quando os alemães partiram para a conquista da Escandinávia, no norte da Europa. A campanha da Escandinávia foi rápida e, em maio de 1940, Noruega e Dinamarca já estavam ocupadas pelas forçasfôrças alemãs.

Enquanto as tropas ainda lutavam na Noruega, HitlerRítler iniciou a operação para a conquista da França. Para atingir esse objetivo, os alemães direcionaram tropas para os territórios belga e holandês, atraindo para lá boa parte das forçasfôrças franco-britânicas. A estratégia deu certo. Enquanto um efetivo importante das tropas aliadas era cercado pelos alemães ao norte, na Bélgica, outra parte dos blindados alemães invadiu a França por Luxemburgo e chegou ao Canal da Mancha.

As tropas aliadas, divididas, foram incapazes de evitar a conquista da França. Em junho, as tropas nazistas tomaram Paris e hastearam sua bandeira, com o símbolo da suástica, no topo da Torre Eiffel.

Ainda em junho de 1940, Mussolini entrou na guerra ao lado da Alemanha e avançou para o norte da África. Nessa região, o socorro enviado pela Alemanha poupou os italianos de uma derrota total contra os ingleses.

Na Europa, as ações seguintes dos alemães aconteceram na região dos Bálcãs, importante fornecedora de petróleo e trigo para a Alemanha. As tropas nazistas entraram na Romênia e na Bulgária para consolidar o apoio de seus respectivos governos às forçasfôrças do Eixo. Em abril de 1941, os nazistas ocuparam a Grécia e a Iugoslávia.

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A invasão da União Soviética

Em meados de 1941, boa parte da Europa estava nas mãos dos nazistas ou de governos que os apoiavam. HitlerRítler podia, então, voltar-se para a União Soviética.

O governo soviético mantinha uma política de neutralidade enquanto as tropas nazistas ocupavam a Europa. Confiante no Pacto de Não Agressão assinado com a Alemanha, Stalinistálin acreditava que a União Soviética estava segura, apesar do alerta feito pela rede de espionagem soviética. Houve um erro de cálculo, e a invasão ocorreu de surpresa. Assim, em 22 de junho de 1941, o exército alemão cruzou as fronteiras da União Soviética.

A invasão da União Soviética, conhecida como Operação Barbarossa, tinha como objetivos principais derrotar o comunismo soviético e controlar os recursos do país, em particular o petróleo e a produção industrial. Os alemães avançaram rapidamente no território soviético e, em setembro, chegaram a Leningrado.

Contudo, já ao final de 1941, a campanha alemã começou a se complicar. Em Moscou, os alemães sofreram diante do Exército Vermelho, sua primeira grande derrota e foram obrigados a recuar. A Operação Barbarossa, que deveria terminar antes do inverno, prosseguiu. Os nazistas tiveram de travar no território soviético uma guerra muito mais prolongada do que HitlerRítler havia previsto.

A GUERRA NA EUROPA EM 1942

Elaborado com base em dados obtidos em: CHALIAND, Gérard; RAGEAU, Jean-PierreChalhán, Gerrár; Rajô, Jan Piérre. Atlas stratégique. Paris: Complexe, 1988. p.página 39.

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A ofensiva aliada

No Pacífico, o Japão estava em guerra com a China desde 1937. Em junho de 1941, os japoneses ocuparam também o sul da Indochina, causando forte reação dos Estados Unidos, que tinham muitos interesses econômicos e estratégicos na região.

O governo japonês, disposto a afastar a influência dos Estados Unidos na Ásia, ordenou o ataque à base militar estadunidense de Pearl Harbor, no Havaí. No dia seguinte, o Congresso dos Estados Unidos votou pela declaração de guerra contra o Japão. Em seguida, a Alemanha e a Itália, aliadas do Japão, declararam guerra aos Estados Unidos.

A entrada dos Estados Unidos na guerra acabou envolvendo muitos países, entre eles o Brasil e o México, fortalecendo o bloco dos Aliados. Na Europa, Bulgária, Hungria e Romênia, aliados da Alemanha, declararam guerra aos Estados Unidos.

A ofensiva aliada começou na Ásia, na Batalha de Midway, em junho de 1942. Os japoneses, decididos a controlar o Pacífico, atacaram a base militar estadunidense de Midway. O ataque foi desastroso para o Japão, que perdeu quase 4 mil homens e 332 aviões. A partir de 1943, a aviação e a marinha dos Estados Unidos retomaram aos poucos os territórios ocupados pelos japoneses: ilhas Marshall, Marianas, Filipinas e outras ilhas da região do oceano Pacífico.

Na União Soviética, depois da derrota em Moscou, a ofensiva nazista voltou-se para a conquista do petróleo russo do Cáucaso. Nessa campanha, a batalha decisiva foi travada em Stalingradoistalingrado, cidade de grande importância estratégica e política para alemães e soviéticos. O conflito terminou em 1943, com a rendição total do 6º exército nazista e um saldo de 1,5 milhão de mortos de ambos os lados.

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A última fase da guerra

Depois do fracasso alemão em território soviético, o Exército Vermelho iniciou o avanço em direção a Berlim, capital do Reich, retomando no caminho os territórios ocupados pelos nazistas no leste da Europa.

Na outra frente da guerra, a ofensiva das tropas britânicas e estadunidenses começou com a expulsão de alemães e italianos do norte da África. Essa vitória facilitou a invasão da Itália em 1943 e a derrubada de Mussolini.

No dia 6 de junho de 1944 (o chamado Dia Ddê), cercacêrca de 160 mil soldados, com o apoio de 6 mil navios e 5 mil aviões, desembarcaram na costa da Normandia, região costeira da França, abrindo uma nova frente da guerra. Aos poucos, os Aliados libertaram a França, a Bélgica e a Holanda e ocuparam o lado oeste da Alemanha.

Em abril de 1945, os exércitos soviéticos entraram nos subúrbios de Berlim e venceram as defesas alemãs. No final de abril, HitlerRítler e sua companheira, Eva Braunêva bráun, se suicidaram, exemplo seguido por outros líderes nazistas. Nesse mesmo mês, o grande aliado de HitlerRítler, Mussolini, foi capturado e executado pelos partisansglossário . Em 2 de maio, os soviéticos tomaram Berlim e hastearam a bandeira vermelha no alto do Reichstag. Cinco dias depois, a Alemanha se rendeu incondicionalmente.

No Pacífico, a guerra continuou. A resistência japonesa e a intenção de exibir a forçafôrça militar dos Estados Unidos levaram o governo estadunidense a lançar, no dia 6 de agosto, uma bomba atômica sobre a cidade de Hiroshima, matando indiscriminadamente milhares de pessoas. No dia 9 do mesmo mês, foi a vez de Nagasaki. Diante de uma arma tão devastadora, o governo japonês assinou a rendição.

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A destruição de Hiroshima

No dia 6 de agosto de 1945, às 8h15 da manhã no horário local, os Estados Unidos lançaram sobre a cidade japonesa de Hiroshima uma bomba atômica, provocando uma onda de choque que devastou completamente a cidade. Cercacêrca de 80 mil pessoas morreram instantaneamente, e outras milhares morreram dias após a explosão. Ainda hoje, pessoas sofrem com doenças e alterações genéticas causadas pela radiação no Japão.

1. A bomba atômica explodiu em Hiroshima cercacêrca de 600 metros acima do solo. O objetivo era potencializar a destruição, mas, como o choque foi de cima para baixo e não horizontalmente, algumas construções ficaram em pé, ainda que em ruínas. Observe as duas fotografias desta seção e identifique as marcas urbanas que sobreviveram na cidade.

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2. A partir do que observamos nas imagens, quais efeitos você acredita que a bomba atômica causou à cidade, tanto no instante da explosão quanto mais tarde, em decorrência da radiação?
3. As bombas atômicas lançadas em Hiroshima e Nagasaki pelos Estados Unidos atingiram milhares de civis: homens e mulheres, idosos e crianças. E isso aconteceu quando a guerra estava praticamente terminada. Discuta com um colega: vocês consideram que, se houvesse um organismo internacional que mediasse os conflitos entre as nações, uma ação como essa poderia ter sido impedida, limitada ou punida? Justifiquem sua opinião e a registrem no caderno.

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O cotidiano dos civis durante a guerra

Na Segunda Guerra Mundial, os habitantes das nações mais desenvolvidas conviviam diariamente com a destruição e a morte. A população urbana aprendeu a obedecer aos toques de recolher. Muitas simulações de ataque inimigo eram feitas para que todos soubessem como agir caso houvesse um ataque real.

Em razão do cerco inimigo ou dos bombardeios, os civis também sofriam com a falta de alimentos, água, combustíveis, eletricidade, remédios, artigos de higiene e limpeza, entre muitas outras privações.

A violência da guerra e as privações, porém, não paralisaram toda a população. Na Europa dominada pelos nazistas, uma parcela da população civil entrou na luta contra a ocupação alemã ou contra os governos colaboradores das forçasfôrças do Eixo. A resistência ia de ações mais espontâneas, como a dos dinamarqueses que se retiravam dos bares assim que entrava um oficial alemão, a atos de sabotagem e ataques armados às divisões alemãs.

Entre outubro de 1941 e novembro de 1942, greves se generalizaram pela França, pela Bélgica, pela Holanda, pela Dinamarca e por Luxemburgo, acompanhadas, em alguns desses países, da recusa ao Serviço do Trabalho Obrigatório.

Na França, os grupos partisans atacavam soldados e oficiais alemães, bloqueavam estradas, sabotavam ferrovias e organizavam a fuga de pessoas perseguidas pelos nazistas.

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O mundo depois da guerra

Ao terminar a guerra, a Europa estava em ruínas. Importantes cidades, como Stalingradoistalingrado e Kiev, na União Soviética, Berlim, na Alemanha, e Varsóvia, na Polônia, foram destruídas pelos bombardeios. Cercacêrca de 60 milhões de pessoas morreram na guerra, 20 milhões somente na União Soviética.

A guerra destruiu pontes, estradas de ferro, hospitais, escolas e monumentos de grande valor histórico, como o Mosteiro de Monte Cassino, na Itália.

A forçafôrça militar da União Soviética favoreceu, no pós-guerra, a expansão de sua influência no leste da Europa. Os Estados Unidos assumiram a reconstrução da Europa Ocidental e ampliaram sua influência na região. Sobre os escombros da velha Europa, nasceu um mundo dividido: de um lado, os países socialistas, liderados pela União Soviética; de outro, os países do bloco capitalista, liderados pelos Estados Unidos.

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A Organização das Nações Unidas

As enormes perdas humanas, a instabilidade social e política e os prejuízos materiais provocados pela Segunda Guerra Mundial reforçaram a ideia de que era necessário haver uma instituição internacional que pudesse mediar as relações entre os países e evitar as guerras. Essa não era uma ideia nova, mas só se concretizou de fato com a criação da Organização das Nações Unidas (ONUônu).

Entre abril e junho de 1945 realizou-se em San Francisco, Estados Unidos, a Conferência sobre Organização Internacional. Representantes de 50 países, entre eles o Brasil, discutiram a configuração do que viria a ser a ONUônu e elaboraram uma carta de princípios, a Carta das Nações Unidas. Leia um trecho:

NÓS, OS POVOS DAS NAÇÕES UNIDAS, RESOLVIDOS a preservar as gerações vindouras do flagelo da guerra [...]reticências, e a reafirmar a fé nos direitos fundamentais do homem, na dignidade e no valor do ser humano, na igualdade de direito dos homens e das mulheres, assim como das nações grandes e pequenas, e a estabelecer condições sob as quais a justiça e o respeito às obrigações decorrentes de tratados e de outras fontes do direito internacional possam ser mantidos, e a promover o progresso social e melhores condições de vida dentro de uma liberdade ampla.

[...]reticências

RESOLVEMOS CONJUGAR NOSSOS ESFORÇOS PARA A CONSECUÇÃO DESSES OBJETIVOS.

CARTA das Nações Unidas: preâmbulo. Unicefunicéfi Brasil. [S. l.sem local], [2010]. Disponível em: https://oeds.link/cojpDB. Acesso em: 4 mar.março 2022.

Em outubro do mesmo ano, a Carta foi ratificada pela maioria dos países signatários (ou seja, que participaram de sua elaboração), e no início de 1946 foi realizada a primeira reunião da Assembleia Geral da ONUônu, em Londres. Ali ficou decidido que a sedeséde permanente da organização seria nos Estados Unidos.

A ONUônu tem como seus principais objetivos manter a paz e a segurança internacionais e possibilitar a cooperação entre todos os países para resolver problemas de caráter mundial. Para isso, é estabelecido como princípio que todos os seus países-membros são iguais e soberanos e que todas as controvérsias internacionais devem ser resolvidas de modo pacífico, sem ameaçar a paz, a segurança e a justiça internacionais.

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Faça as atividades no caderno.

1. Observe a charge a seguir, publicada em 1939. O personagem à direita representa Stalinistálin e o personagem à esquerda representa HitlerRítler. A tradução da frase abaixo dos personagens é: “Até quando durará a lua de mel?”.

1. Identifique a situação histórica à qual a charge faz referência.
2. Qual é a sátira feita pelo autor da charge?

2. Leia o texto a seguir e discuta a questão proposta em grupo. Registre no caderno as conclusões a que chegarem.

A conferência de paz iniciada em Paris, em janeiro de 1919, e sem a presença dos países derrotados, terminou por produzir um documento destinado a humilhar e arrasar a Alemanha. [...]reticências

Os aliados exigiam a entrega dos poucos territórios coloniais que a Alemanha possuía [...]reticências e de várias fatias do próprio território alemão [...]reticências, uma saída para o mar para a nova Polônia através do chamado “corredor de Dantzig” (hoje Gdanskguidânsk), que cortava o país em duas partes [...]reticências, a redução do exército [...]reticências em um número não superior a 100 mil homens, a redução drástica do armamento, a quase destruição da marinha [...]reticências, o direito de julgar alguns “responsáveis pela guerra”, a proibição do Anschluss – unificação voluntária da Alemanha e da Áustria – e, por fim, a fixação de pesadas somas a serem estabelecidas em dinheiro e matérias-primas, como reparações de guerra.

ALMEIDA, Ângela Mendes de. A República de Weimar e a ascensão do nazismo. 3.terceira ed.edição São Paulo: Brasiliense, 1999. p.página 13-14.

• Há historiadores que consideram o Tratado de Versalhes uma das causas da ascensão do nazismo da Alemanha e, portanto, uma das causas da Segunda Guerra Mundial. Utilizem o que aprenderam neste Capítulo e as informações do texto para argumentar contra essa opinião ou a favor dela.

3. Leia o texto a seguir. Depois, responda à questão no caderno.

Foi necessária a catástrofe da Segunda Guerra Mundial para que os direitos humanos passassem a receber, no sistema internacional, no direito novo criado pela Carta da ONUônu, uma abordagem distinta daquela com a qual vinham sendo habitualmente tratados. Os desmandos dos totalitarismos que aterrorizavam vários países da Europa e que levaram ao megaconflito haviam consolidado a percepção [...]reticências de que os regimes democráticos apoiados nos direitos humanos eram os mais propícios à manutenção da paz e da segurança internacionais. Daí a necessidade de apoiar em normas internacionais o ideal dos direitos humanos. Sobretudo, insinua-se, entre os líderes democráticos, a percepção de que os direitos humanos não podem mais constituir matéria do domínio exclusivo dos Estados e que algum tipo de controlecontrôle internacional faz-se necessário para conter o mal ativo e passivo prevalecentes no mundo.

LAFER, Celso. A ONUônu e os direitos humanos. Estudos Avançados, São Paulo, v.volume 9, n.número 25, set./dez.setembro a dezembro 1995. Disponível em: https://oeds.link/mSYlRD. Acesso em: 22 abr.abril 2022.

• Qual é a relação entre os horrores da Segunda Guerra Mundial e a inserção da defesa dos direitos humanos na Carta da ONUônu?

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