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Para começar
Avaliação diagnóstica
Olá! Vamos fazer estas atividades e descobrir o que você já sabe?
- Observe nas imagens a atitude que uma pessoa teve antes da refeição.
- Qual foi a atitude que a pessoa teve?
- Assinale as alternativas corretas.
( ) Essa atitude é um hábito de higiene.
( ) Para ter essa atitude é preciso usar somente água.
( ) Pessoas saudáveis não precisam ter essa atitude.
( ) Essa atitude previne doenças.
- Escreva o nome das partes do corpo indicadas pelas setas e os hábitos de higiene que devemos ter com cada parte.
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9
- Desenhe um ser vivo e escreva o nome dele na legenda.
- Assinale as características que explicam por que esse é um ser vivo:
( ) Precisa de ar.
( ) Cresce e se desenvolve.
( ) Não precisa de alimento.
( ) Não precisa de água.
- Escolha uma palavra do quadro a seguir para indicar o período do dia em cada desenho do ciclo.
Manhã
Noite
Final da tarde
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LEGENDA: Meio-dia FIM DA LEGENDA.
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LEGENDA: Amanhecer FIM DA LEGENDA.
- Quanto tempo esse ciclo leva para se completar?
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10
- Observe as imagens a seguir de dois momentos da vida de Cláudia.
- Quanto tempo se passou do momento 1 ao momento 2?
( ) 7 meses
( ) 7 semanas
( ) 7 anos
- Observe as imagens e leia as legendas.
LEGENDA: Nascer do Sol. Município de Bom Jardim da Serra, Santa Catarina, em 2017. FIM DA LEGENDA.
LEGENDA: Pôr do Sol. Município de Barreirinhas, Maranhão, em 2019. FIM DA LEGENDA.
- Em qual das duas situações o ambiente vai ficar cada vez mais iluminado?
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- Depois de qual das situações mostradas os seres vivos noturnos vão realizar suas atividades?
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- Desembaralhe as letras e descubra os materiais de origem de cada objeto.
Observação: As imagens não estão na mesma proporção. Fim da observação.
LEGENDA: Garrafa plástica. FIM DA LEGENDA.
LEGENDA: TRÓPELOE FIM DA LEGENDA.
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LEGENDA: Camiseta de fibras naturais. FIM DA LEGENDA.
LEGENDA: LADOGÃO FIM DA LEGENDA.
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LEGENDA: Livro de papel. FIM DA LEGENDA.
LEGENDA: REAMIDA FIM DA LEGENDA.
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- Observe novamente os objetos da atividade 7.
- Qual deles costuma ser descartado logo após ser utilizado?
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- Dê dois exemplos de como esse objeto poderia ser reutilizado.
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- Qual deles costuma ser descartado logo após ser utilizado?