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PARA TERMINAR
- O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER COM OS AMIGOS? DESENHE VOCÊ E SEUS AMIGOS REALIZANDO ESSA ATIVIDADE.
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PINTE O QUADRADINHO EMBAIXO DE CADA OBJETO SEGUINDO O CÓDIGO:
OBJETO FABRICADO NO PASSADO
OBJETO FABRICADO NOS DIAS ATUAIS
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AVALIAÇÃO DE RESULTADO
- NA ILUSTRAÇÃO ABAIXO, CADA MEMBRO DA FAMÍLIA ESTÁ COLABORANDO COM A LIMPEZA DA CASA.
- ESCOLHA DUAS PESSOAS DA ILUSTRAÇÃO E CIRCULE-AS.
- DEPOIS, ESCREVA, NAS LINHAS ABAIXO, QUE TAREFA ELAS ESTÃO FAZENDO.
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- OBSERVE ABAIXO A FOTOGRAFIA DE UM PARQUE E REGISTRE UMA ATITUDE QUE PODE CONTRIBUIR COM OS CUIDADOS COM O LOCAL.
LEGENDA: MUSEU HISTÓRICO DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO, NO PARQUE NATURAL MUNICIPAL DA CIDADE, FOTOGRAFIA DE 2020. FIM DA LEGENDA
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- LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESPONDA ÀS QUESTÕES.
CONHECI EDU. ELE SE ASSENTAVA AO MEU LADO NUMA CARTEIRA PARA DOIS MENINOS. A CARTEIRA DE MADEIRA TINHA UM BURAQUINHO DO LADO DIREITO, PARA, NO FUTURO, A GENTE FIRMAR O TINTEIRO, MOLHAR A PENA E ESCREVER COM TINTA. COM TINTA, A PALAVRA NÃO SE APAGA NUNCA.
BARTOLOMEU CAMPOS DE QUEIRÓS. FOI ASSIM... SÃO PAULO: MODERNA, 2008. P. 9.
- A ESCOLA DOS MENINOS É ANTIGA OU ATUAL? EXPLIQUE.
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- AS ATIVIDADES ABAIXO SÃO REALIZADAS EM CASA OU NA ESCOLA? ESCREVA A RESPOSTA CORRETA EMBAIXO DE CADA UMA
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- OBSERVE AS IMAGENS. COMPLETE CORRETAMENTE AS FRASES A SEGUIR COM OS NOMES DOS BRINQUEDOS.
A _____ É UM BRINQUEDO DE ORIGEM INDÍGENA. NA LÍNGUA TUPI, SIGNIFICA “DAR TAPAS COM AS MÃOS”.
ESSE _____ É FEITO DE MADEIRA E É UM BRINQUEDO ANTIGO.
- LIGUE CORRETAMENTE CADA FESTA AO AMBIENTE EM QUE ELA OCORRE.
