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UNIDADE 3. VAMOS ADICIONAR E SUBTRAIR

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Página sem conteúdo.

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JOGO: ÁRVORE DAS MAÇÃS

Observação ACOMPANHE AS INSTRUÇÕES QUE O PROFESSOR VAI LER. Fim da observação.

MATERIAL: TABULEIRO DA ÁRVORE ABAIXO, MAÇÃS DA PÁGINA 203 E 2 DADOS DA PÁGINA 201, QUE DEVERÃO SER MONTADOS.

JOGADORES: 2 OU MAIS.

REGRAS:

• OS JOGADORES DECIDEM QUEM VAI COMEÇAR O JOGO.
• O PRIMEIRO JOGA OS DADOS E PEGA A QUANTIDADE DE MAÇÃS CORRESPONDENTE AO TOTAL DOS VALORES INDICADOS NOS DADOS.
• EM SEGUIDA, O JOGADOR COLOCA AS MAÇÃS NA ÁRVORE DELE E PASSA OS DADOS PARA O PRÓXIMO JOGADOR.
• GANHA QUEM PREENCHER PRIMEIRO A ÁRVORE COM AS MAÇÃS.

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QUESTÕES SOBRE O JOGO

1. OBSERVE OS DADOS DE CADA CRIANÇA E MARQUE COM UM X A CRIANÇA QUE COLOCOU MAIS MAÇÃS NO TABULEIRO NESTA RODADA.

2. OBSERVE ESTE TABULEIRO.

• AGORA, ESCREVA NOS DADOS ABAIXO DUAS POSSIBILIDADES DIFERENTES DE PONTOS PARA COMPLETAR O TABULEIRO ACIMA EM UMA ÚNICA RODADA.

_____ _____

_____ _____

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ADIÇÃO COM NÚMEROS ATÉ 10

1. A ESCOLA DE AMANDA E ÍGOR ESTÁ PARTICIPANDO DE UMA CAMPANHA DE ARRECADAÇÃO DE ALIMENTOS. VEJA O QUE CADA CRIANÇA TROUXE PARA ESSA CAMPANHA.

2. CONTE E COMPLETE EFETUANDO AS ADIÇÕES.

• _____ MAIS _____ É IGUAL A _____

• _____ MAIS _____ É IGUAL A _____

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MAIS É IGUAL A

5 BOLINHAS DE GUDE MAIS 3 BOLINHAS DE GUDE É IGUAL A _____ BOLINHAS DE GUDE.

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MAIS ADIÇÕES

1. CALCULE E REGISTRE OS RESULTADOS.
   • 3 + 7 = _____
   • 7 + 3 = _____
   • 5 + 5 = _____
   • 1 + 9 = _____
   • 9 + 1 = _____
   • 10 + 0 = _____

ESCREVA OUTRAS ADIÇÕES COM RESULTADO IGUAL A 10.

_____

2. VEJA JANAÍNA EXPLICANDO A FÁBIO COMO CALCULOU MENTALMENTE O RESULTADO DE 8 + 6.

AGORA, CALCULE E REGISTRE O RESULTADO DAS ADIÇÕES.

• 5 + 8 = _____
• 7 + 9 = _____
• 6 + 7 = _____
• 8 + 9 = _____

3. VEJA O DINHEIRO DE NÁDIA E O DE JÚLIO. DEPOIS, COMPLETE.

DINHEIRO DE NÁDIA

DINHEIRO DE JÚLIO

NÁDIA E JÚLIO TÊM JUNTOS _____ REAIS.

61

4. MARIANA E RODRIGO JOGARAM BOLINHAS DE GUDE. MARIANA TINHA 23 BOLINHAS DE GUDE E GANHOU 8 BOLINHAS DE RODRIGO.

   QUANTAS BOLINHAS DE GUDE MARIANA TEM AGORA?

   • COMPLETE O CÁLCULO ABAIXO.

     23 + _____ = _____

     AGORA, MARIANA TEM _____ BOLINHAS DE GUDE.

5. ESCREVA OS DOIS PRÓXIMOS NÚMEROS DE CADA SEQUÊNCIA.

Boxe complementar:

Fim do complemento.

6. OBSERVE UMA RETA NUMÉRICA COM NÚMEROS QUE AUMENTAM DE 1 EM 1 UNIDADE.

AGORA, NESTAS OUTRAS RETAS NUMÉRICAS, ESCREVA OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO NOS ESPAÇOS INDICADOS.

• OS NÚMEROS AUMENTAM DE 4 EM 4 UNIDADES.

• OS NÚMEROS AUMENTAM DE 5 EM 5 UNIDADES.

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SUBTRAÇÃO COM NÚMEROS ATÉ 10

1. CONTE OS CARRINHOS DE ARTHUR E COMPLETE.

HÁ _____ CARRINHOS SOBRE A MESA.

ARTHUR COLOCOU _____ CARRINHOS NA PRATELEIRA.

• QUANTOS CARRINHOS FICARAM SOBRE A MESA? _____

  10 CARRINHOS MENOS 3 CARRINHOS É IGUAL A _____ CARRINHOS.

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2. FÁTIMA TEM 5 ABÓBORAS E VAI USAR 3 PARA FAZER UM DOCE.

   • QUANTAS ABÓBORAS SOBRARÃO?

5 ABÓBORAS MENOS 3 ABÓBORAS É IGUAL A _____ ABÓBORAS.

SOBRARÃO _____ ABÓBORAS.

• AGORA, FAÇA UM REGISTRO DA SUBTRAÇÃO 10 MENOS 5 É IGUAL A 5.

  _____

3. COMPLETE.
   • 7 − 1 = _____
   • _____ = 8 − 2
   • 9 − 3 = _____
   • 7 − 6 = _____
   • 8 − _____ = 2
   • _____ = 9 − 6

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MAIS SUBTRAÇÕES

1. JÚNIOR TEM 11 ANOS DE IDADE, E PÂMELA TEM 7. ELES FAZEM ANIVERSÁRIO NO MESMO DIA.
   • SE, PARA CADA VELINHA QUE PÂMELA APAGOU EM SEU BOLO, JÚNIOR APAGAR UMA VELINHA NO BOLO DELE, QUANTAS VELINHAS FICARÃO ACESAS NO BOLO DE JÚNIOR?
   • CALCULE QUANTOS ANOS JÚNIOR TEM A MAIS QUE PÂMELA.

JÚNIOR TEM _____ ANOS A MAIS QUE PÂMELA.

2. DESCUBRA, EM CADA CASO, QUANTAS CAIXAS AMARELAS FALTAM PARA QUE A FIGURA 1 FIQUE COM A MESMA QUANTIDADE DE CAIXAS VERDES QUE A FIGURA 2. DEPOIS, COMPLETE.

LEGENDA: FIGURA 1 FIM DA LEGENDA.

LEGENDA: FIGURA 2 FIM DA LEGENDA.

FALTAM _____ CAIXAS.

LEGENDA: FIGURA 1 FIM DA LEGENDA.

LEGENDA: FIGURA 2 FIM DA LEGENDA.

FALTAM _____ CAIXAS.

Observação: NÃO HÁ CAIXAS ESCONDIDAS ATRÁS DAS PILHAS. Fim da observação.

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3. PARA UMA CAMPANHA DE ARRECADAÇÃO DE ALIMENTOS, FORAM DOADOS 31 PACOTES DE AÇÚCAR E 17 PACOTES DE CAFÉ. QUANTOS PACOTES DE AÇÚCAR FORAM DOADOS A MAIS QUE OS PACOTES DE CAFÉ? ABAIXO, ESCREVA O CÁLCULO QUE VOCÊ FEZ.

FORAM DOADOS _____ PACOTES DE AÇÚCAR A MAIS QUE OS PACOTES DE CAFÉ.

4. NA FESTA DE ANIVERSÁRIO DE ROBERTO, FORAM CONSUMIDAS 27 TAPIOCAS DOCES E 18 TAPIOCAS SALGADAS. QUANTAS TAPIOCAS DOCES FORAM CONSUMIDAS A MAIS QUE AS SALGADAS? ABAIXO, ESCREVA O CÁLCULO QUE VOCÊ FEZ.

   _____

FORAM CONSUMIDAS _____ TAPIOCAS DOCES A MAIS QUE AS SALGADAS.

5. JOÃO TEM 1 CÉDULA DE 5 REAIS E 2 CÉDULAS DE 10 REAIS. QUANTO FALTA PARA ELE COMPLETAR 31 REAIS? ABAIXO, ESCREVA O CÁLCULO QUE VOCÊ FEZ.

   _____

FALTAM _____ PARA COMPLETAR 31 REAIS.

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6. NA FESTA JUNINA DA ESCOLA, DANIEL BRINCOU DO JOGO DE DERRUBAR LATAS. NA SEGUNDA RODADA, ELE FEZ 14 PONTOS. AGORA, DANIEL ESTÁ COM 22 PONTOS.

• QUANTOS PONTOS DANIEL FEZ NA PRIMEIRA RODADA? _____
• QUANTOS PONTOS DANIEL DEVERÁ FAZER NA TERCEIRA RODADA PARA COMPLETAR 30 PONTOS? _____

7. SANDRA E RENATO TAMBÉM BRINCARAM DO JOGO DE DERRUBAR LATAS. SANDRA CONSEGUIU FAZER 30 PONTOS. RENATO FEZ 16 PONTOS A MENOS QUE SANDRA. QUANTOS PONTOS RENATO FEZ?

   _____

RENATO FEZ _____ PONTOS.

8. OS CÃES DE BEATRIZ FAZEM ANIVERSÁRIO NO MESMO DIA. AQUILES FAZ 9 ANOS E BRIDA FAZ 13 ANOS. O PRESENTE QUE BEATRIZ VAI DAR É 1 BISCOITINHO PARA CADA ANO DE IDADE DELES.

• JUNTOS, AQUILES E BRIDA TÊM _____ ANOS.

  

• OS BISCOITINHOS DE UM SACO SÃO SUFICIENTES PARA PRESENTEAR OS DOIS? EXPLIQUE.

  _____

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RESOLVENDO PROBLEMAS COM ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

1. EM UM JOGO DE BASQUETE, AO FAZER UMA CESTA DE 3 PONTOS, O TIME DE LAURA TOTALIZOU 31 PONTOS. O TIME DE BIANCA FEZ 4 PONTOS A MENOS QUE O TOTAL DE PONTOS DO TIME DE LAURA.

• QUANTOS PONTOS TINHA O TIME DE LAURA ANTES DE FAZER A CESTA DE 3 PONTOS? _____
• QUAL FOI O TOTAL DE PONTOS DO TIME DE BIANCA? _____

2. TAINÁ E MAURÍCIO TÊM JUNTOS 30 FIGURINHAS.

• SABENDO QUE TAINÁ TEM 17 FIGURINHAS, QUANTAS FIGURINHAS TEM MAURÍCIO? _____
• QUANTAS FIGURINHAS TAINÁ TEM A MAIS QUE MAURÍCIO? _____

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3. GISELE GANHOU UMA CAIXA COM 20 BOMBONS E COMEU 3 DELES. QUANTOS BOMBONS SOBRARAM NA CAIXA?

SOBRARAM _____ BOMBONS NA CAIXA.

4. ANA TINHA 9 REAIS E GANHOU MAIS 15 REAIS DE SUA TIA. ELA QUER COMPRAR UM LIVRO QUE CUSTA 30 REAIS. QUANTOS REAIS FALTAM PARA QUE ANA CONSIGA COMPRAR ESSE LIVRO?

FALTAM _____ REAIS PARA ANA COMPRAR O LIVRO.

5. BRUNA FEZ UM DESENHO DE QUADRADOS COLORIDOS, E MARIANA DESENHOU CÍRCULOS COLORIDOS.

• QUANTOS QUADRADOS BRUNA DESENHOU? _____
• QUANTOS CÍRCULOS FORAM DESENHADOS POR MARIANA? _____

  

• QUANTAS FIGURAS BRUNA DESENHOU A MENOS QUE MARIANA? _____

69

6. QUATRO AMIGOS FAZEM ANIVERSÁRIO NESTE MÊS. VAMOS DESCOBRIR EM QUAIS DIAS CADA UM FAZ ANIVERSÁRIO? REGISTRE SEUS CÁLCULOS.

ANA NASCEU NO DIA 17.

_____

LARISSA NASCEU NO DIA _____.

_____

O ANIVERSÁRIO DE JOÃO É NO DIA _____.

_____

O ANIVERSÁRIO DE CAIO É NO DIA _____.

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Boxe complementar:

Fim do complemento.

71

A MATEMÁTICA ME AJUDA A SER

... UMA PESSOA CONSCIENTE DO VALOR DAS COISAS

Observação ACOMPANHE A LEITURA QUE O PROFESSOR VAI FAZER. Fim da observação.

HOJE EM DIA, USAMOS O DINHEIRO PARA FAZER COMPRAS, MAS NEM SEMPRE FOI ASSIM.

ANTES DE O DINHEIRO EXISTIR, AS COMPRAS ERAM FEITAS POR MEIO DA TROCA DE MERCADORIAS, COMO A TROCA DE PEIXES POR LEITE, A DE FRUTAS POR TECIDOS ETC. ESSA TROCA DE MERCADORIAS FICOU CONHECIDA COMO ESCAMBO.

COM O PASSAR DO TEMPO, HOUVE A NECESSIDADE DE SE CRIAR ALGO QUE FACILITASSE ESSAS TROCAS. ENTÃO, FOI CRIADO O DINHEIRO. PORÉM, AINDA HOJE É POSSÍVEL ENCONTRAR ESCAMBOS EM FEIRAS DE LIVROS, DE ROUPAS, DE BRINQUEDOS, ENTRE OUTRAS.

TOME NOTA

1. COMO ERAM FEITOS OS ESCAMBOS?

   _____

2. O QUE FOI CRIADO PARA FACILITAR AS TROCAS? _____

REFLITA

MARIANA TEM UM CADERNO NOVO QUE NÃO VAI USAR, E CARLOS TEM UMA BORRACHA NOVA. CARLOS PROPÔS A MARIANA QUE TROCASSE A BORRACHA PELO CADERNO. CONSIDERANDO QUE O CADERNO CUSTA 14 REAIS E A BORRACHA CUSTA QUASE 5 REAIS, VOCÊ CONSIDERA ESSA TROCA JUSTA?

72

COMPREENDER INFORMAÇÕES

O QUE VAMOS TER?

1. OS DADOS SÃO MUITO USADOS EM JOGOS DE TABULEIRO. COMO MOSTRADO A SEGUIR, CADA UMA DAS 6 FACES DE UM DADO TEM PONTINHOS QUE REPRESENTAM NÚMEROS DE 1 A 6.

   

   • OBSERVE ABAIXO O LANÇAMENTO DE ANA. PINTE O QUADRINHO COM A QUANTIDADE DE CASAS QUE ELA DEVE ANDAR.

1, 2, 3, 4, 5, 6

• LUCAS JOGOU O DADO E A FACE FICOU PARA CIMA. ENTÃO,

  LUCAS DEVE ANDAR _____ CASAS NO TABULEIRO.

• DOS NÚMEROS ABAIXO, CERQUE COM UMA LINHA AQUELES QUE SÃO IMPOSSÍVEIS DE SAIR QUANDO JOGAMOS UM DADO.

1, 3, 5, 7, 9, 11, 10, 8, 6, 4, 2

IMPORTANTE

NO LANÇAMENTO DE UM DADO, O RESULTADO É AO ACASO, PORQUE NÃO SABEMOS, COM CERTEZA, QUAL SERÁ.

• PODEMOS DIZER, COM CERTEZA, QUE ANA VAI TIRAR 6 NA PRÓXIMA RODADA?

  ( ) SIM

  ( ) NÃO

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2. ANA FEZ UMA VITAMINA DE FRUTAS COM MAÇÃS E LARANJAS.
   • MARQUE COM UM X AS FRUTAS QUE ANA COM CERTEZA COLOCOU NA VITAMINA DE FRUTAS.

     ( )

( )

( )

3. CARLA PREPAROU TRÊS TAÇAS DE SORVETE: UMA COM SORVETE DE CREME, UMA COM SORVETE DE CHOCOLATE E OUTRA COM SORVETE DE MORANGO. A FILHA DELA PEGOU UMA DAS TAÇAS, AO ACASO, SEM NOTAR O SABOR DO SORVETE.
   • MARQUE COM UM X A FRASE CORRETA SOBRE O SORVETE DA TAÇA QUE A FILHA DE CARLA PEGOU.

     ( ) O SABOR COM CERTEZA É CREME.

     ( ) TALVEZ O SABOR SEJA CREME.

     ( ) É IMPOSSÍVEL O SABOR SER CREME.

4. DANIEL E RUI ESTÃO BRINCANDO COM DOIS DADOS. DANIEL TIROU E RUI TIROU .
   • COMPLETE.

     RUI TIROU 3 E 6, QUE ADICIONADOS RESULTAM EM _____ PONTOS. DANIEL TIROU _____ PONTOS AO TODO.

   • NA PRÓXIMA JOGADA, RUI DISSE QUE VAI FAZER 13 PONTOS JOGANDO OS DOIS DADOS. ISSO:

     ( ) É IMPOSSÍVEL ACONTECER.

     ( ) TALVEZ ACONTEÇA.

     ( ) ACONTECERÁ COM CERTEZA.

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O QUE VOCÊ APRENDEU

1. PINTE AS FICHAS COM O RESULTADO INDICADO EM CADA QUADRO.

RESULTADO 10

RESULTADO 14

2. REGINA FOI À FEIRA. ELA COMPROU 1 ABACAXI POR 7 REAIS E 1 MELANCIA POR 10 REAIS.

• QUANTOS REAIS REGINA GASTOU NO TOTAL? _____
• REGINA USOU UMA CÉDULA DE 20 REAIS PARA PAGAR A COMPRA. QUANTOS REAIS ELA RECEBEU DE TROCO? _____

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3. CARLOS E ANDRÉ FORAM À PAPELARIA. OUÇA A LEITURA DAS INFORMAÇÕES ABAIXO E, DEPOIS, RESPONDA ÀS QUESTÕES.

• CARLOS COMPROU UM CADERNO POR 7 REAIS E UMA CARTELA DE ADESIVOS POR 7 REAIS.
• ANDRÉ COMPROU UMA LAPISEIRA POR 10 REAIS E UMA CANETA POR 7 REAIS.

• QUEM GASTOU MAIS DINHEIRO: CARLOS OU ANDRÉ? _____

  QUANTOS REAIS A MAIS? _____

  

• DESENHE A MENOR QUANTIDADE DE CÉDULAS QUE CARLOS PODE USAR PARA PAGAR SUAS COMPRAS SEM RECEBER TROCO.

  _____

4. COMPLETE COM O NÚMERO QUE FALTA EM CADA CASO.

• 7 + _____ = 10
• _____ − 7 = 3
• 10 − _____ = 7
• 5 + 5 = _____
• 4 + _____ = 9
• 5 + _____ = 9

AUTOAVALIAÇÃO

• CONSIGO ADICIONAR OU SUBTRAIR NAS ATIVIDADES QUE FAÇO EM CASA?

  

• UTILIZO ADIÇÕES OU SUBTRAÇÕES EM SITUAÇÕES DO MEU DIA A DIA?