Unidade 3

Capítulo 7 Porcentagem e juro simples

Capítulo 8 Proporcionalidade

Capítulo 9 Transformações geométricas

Ilustração: Um encarte de fundo azul com o emblema da Paraolimpíadas de Tókio 2020. De cima para baixo, retângulos e quadrados pretos unidos por seus vértices formam um semi círculo. Abaixo, a escrita "Tokyo 2020". Abaixo, a escrita "Paralympic games". Abaixo, desenho assimétrico de três arcos nas cores vermelho, azul e verde. Ao fundo do encarte azul, marcas d'água com pictogramas representando os esportes paraolimpícos.
Emblema das Paralimpíadas de Tóquio 2020 e pictogramas representando os esportes paralímpicos.

O Brasil encerrou sua participação nas Paralimpíadas de Tóquio 2020 com o melhor desempenho do país na história dos jogos, tendo conquistado vinte e duas medalhas de ouro, 20 de prata e 30 de bronze. Qual é o significado do emblema das Paralimpíadas de Tóquio 2020? Qual foi a porcentagem aproximada de medalhas de ouro conquistadas pelo Brasil em relação ao total de medalhas? Ao final desta Unidade, você responderá essas e outras questões.

Capítulo 7 Porcentagem e juro simples

Trocando ideias

Ícone do tema saúde.

O Ministério da Saúde recomenda que, no almoço, o nosso prato seja dividido em quatro partes, conforme mostra este infográfico.

Esquema. No centro um prato de comida dividido da seguinte forma: um quarto com alface, um quarto com rodelas de beterraba e cenoura, um oitavo com filé de frango, um oitavo com feijão e um quarto com arroz integral. Para a parte com alface e as rodelas de beterraba e cenoura, há um boxe verde correspondente com a fração meio e o texto: Vegetais crus e cozidos. Para a parte com filé de frango e feijão, há um boxe vermelho correspondente com o texto um quarto de proteínas. Para o filé de frango há um fio com o texto: animal: carne de boi, frango, porco, peixe ou ovos. Para o feijão há um fio com o texto: vegetal: feijão, grão de bico, soja ou lentilha. Para a parte com arroz integral há um boxe amarelo correspondente com a fração um quarto e o texto: carboidratos de preferência integrais.

Ícone de atividade oral.

Qual porcentagem do prato deve ser destinada aos vegetais crus e cozidos?

Ícone de atividade oral.

Os carboidratos devem corresponder a qual porcentagem do prato?

Ícone de atividade oral.

A proteína animal corresponde a mais ou a menos do que 25% do prato?

Ícone de atividade oral.

Ícone de atividade em grupo.

Qual é a importância de se adotar uma alimentação saudável? Converse com os colegas.

Neste capítulo, vamos retomar o estudo de porcentagem e iniciar o estudo sobre juros.

1 Porcentagem

Acompanhe a situação apresentada nesta imagem.

Ilustração: Uma mulher parda de cabelos castanhos e camiseta azul, segurando um tablet na mão, conversa com uma garota parda, de óculos de grau, regata rosa, cabelo castanhos amarrados. A mulher diz: 'Juliana, 10% do meu salário é guardado em uma poupança para emergências'.

Juliana lembrou que aprendeu, nas aulas de Matemática, que o símbolo % é usado para representar uma porcentagem e que a ideia de porcentagem consiste em representar partes de um total de 100 partes iguais.

Observe os exemplos a seguir, que trazem as maneiras de representar partes de um total de 100 e como lemos cada uma.

a)

Esquema: sete sobre cem, igual a zero, vírgula zero sete, igual, sete por cento.

  

Ilustração. Seta apontando para direita.

Lemos: “sete por cento”.

b)

Esquema: dezessete sobre cem, igual, zero, vírgula, dezessete, igual a dezessete por cento.
Ilustração. Seta apontando para direita.

Lemos: “dezessete por cento”.

c)

Esquema: duzentos e trinta e cinco sobre cem, igual, dois vírgula trinta e cinco, igual, duzentos e trinta e cinco por cento.
Ilustração. Seta apontando para direita.

Lemos: “duzentos e trinta e cinco por cento”.

A expressão “por cento” vem do latim per centum, que significa “por um cento”.

Os termos 7%, 17% e 235% são chamados porcentagens ou taxas ­percentuais.

Agora, acompanhe nas situações a seguir algumas aplicações de porcentagem.

Situação 1

Ao ler o rótulo de um iogurte natural, Daniel percebeu que esse alimento supre 13% da necessidade diária de proteínas de um adulto. Sabendo que, em média, um adulto precisa de 90 gramas de proteínas diárias, quantos gramas de proteína esse iogurte contém?

Para determinar a quantidade de proteína desse iogurte, Daniel fez o seguinte cálculo:

 

13% de 90

Ilustração. Seta apontando para direita.
treze sobre cem, multiplicado por noventa, igual, onze, vírgula sete.

Portanto, esse iogurte contém 11,7 gramas de proteína.

Situação 2

Um automóvel teve seu preço reduzido em R$ 4.416,00quatro mil quatrocentos e dezesseis reais por uma promoção de fim de ano. Essa redução corresponde a 12% do preço inicial do veículo. Qual era o preço inicial desse auto­móvel?

Indicando por x o preço inicial do automóvel, temos:

12% de x é igual a .4416

 

Doze sobre cem, multiplicado por x, igual, 4416.

12x = .441600

x = .36800

Portanto, o preço inicial desse automóvel era R$ 36.800,00trinta e seis mil oitocentos reais.

Ícone do tema saúde.

Situação 3

O Hospital Infantil da Universidade de Michigan, nos Estados Unidos, divulgou a pesquisa Parent views on fast food and family meals (Opiniões dos pais sobre fast food e refeições familiares). De acordo com os dados levantados, 1 em cada 5 pais entrevistados afirmam que seus filhos consumiram fast food com mais frequência durante a pandemia de côvid dezenóve.

Que porcentagem esses pais representam em relação ao total de entrevistados?

Podemos representar a expressão “1 em cada 5 pais” pela razão

Sentença matemática: fração um quinto.

.

Agora, determinamos a fração equivalente a

Sentença matemática: fração um quinto.

com denominador igual a 100.

Esquema: um sobre cinco, igual a vinte sobre cem. Acima da fração um sobre cinco uma seta alaranjada que chega a fração vinte sobre cem. No meio dessa seta a indicação multiplicação por 20. Abaixo da fração um sobre cinco uma seta alaranjada que chega a fração vinte sobre cem. No meio dessa seta a indicação multiplicação por 20.

Note que

Sentença matemática: fração um quinto.

e

Sentença matemática: fração vinte centésimos.

são frações equivalentes. Portanto, os pais que afirmam que seus filhos consumiram fast food com mais frequência durante a pandemia representam

Sentença matemática: fração vinte centésimos.

ou 20% dos pais entrevistados.

Ícone de atividade oral.

Ícone de atividade em grupo.

Em sua opinião, o aumento do consumo de fast food tem consequências na saúde e no bem-estar? Converse com os colegas.

Situação 4

Observe no quadro a seguir o número de inscritos e o número de aprovados para os cursos de Direito e de Medicina de certa universidade.

Direito

Medicina

Inscritos

500

800

Aprovados

60

64


Vamos determinar a taxa percentual de aprovação em cada um desses cursos.

Indicamos por x e por y as taxas percentuais procuradas. Assim, temos:

Direito: x % de 500 é 60.

 

fração x sobre 100.

500 = 60

x 500 = 60 100

500x = .6000

 

x =

fração 6 mil sobre 500

= 12

Portanto, houve 12% de aprovação para o curso de Direito.

Medicina: y % de 800 é 64.

 

fração y sobre 100.

800 = 64

y 800 = 64 100

800y = 6 400

 

y =

Fração 6400 sobre 800

= 8

Portanto, houve 8% de aprovação para o curso de Medicina.

Ilustração. Um livro aberto, abaixo uma lupa.

Lendo e aprendendo

Ícone do tema ciência e tecnologia.

Futuro do trabalho

Principalmente por causa da tecnologia, muitas profissões devem surgir e crescer em breve

Dados do Fórum Econômico Mundial mostram que cérca de 65% das crianças que estão na escola atualmente irão trabalhar com profissões que ainda nem existem. Isso porque a tecnologia está impondo mudanças significativas na fórma como iremos trabalhar no futuro.

Basta lembrar que quando nossos avós trabalhavam não existia internet, enquanto seus netos já nasceram conectados.

Mas quais são essas novas profissões? Há diversas listas que apontam tendências no mercado de trabalho para os próximos anos e, obviamente, a maior parte delas está relacionada com o uso da tecnologia. Detetives de dados, especialista em computação em nuvem e desenvolvedor de games são alguns dos exemplos de profissões que estarão em alta nos próximos anos.

Inclusive, diversas escolas já contam com aulas que há bem pouco tempo não existiam, como robótica e maker. A ideia é aproximar os estudantes dessas mudanças e ajudar a deixá-los prontos para a carreira profissional.

Porém, apesar de mostrar caminhos, não há nada que garanta que todas as chamadas profissões do futuro irão mesmo se consolidar. Paulo Sardinha, presidente da Associação Brasileira de Recursos Humanos, afirma que é preciso ter cuidado. “Sempre houve muita especulação sobre o futuro do trabalho, mas parte dessas previsões profissionais acabam não se confirmando por alguma mudança no meio do caminho. O que acho mais aceitável é falar em áreas do futuro, que são as de tecnologia e do meio ambiente”, diz ele.

Paulo alerta ainda que algumas profissões podem se modernizar, mas nunca vão deixar de existir, como medicina, engenharia e direito, por exemplo.

Ilustração: Um homem negro, de blusa amarela e calça azul, sentado em uma cadeira giratória, olhando para duas telas de computador e com as mãos sobre o teclado. Sobre a mesa, está as duas telas de computador, o teclado, uma prancheta com anotações em uma folha branca e três livros lado a lado. A mesa possui quatro gavetas que estão à direita do homem. À direita da mesa possui um móvel amarelo e laranja. Sobre o móvel estão alguns livros e uma folha branca com anotações. Em frente a mesa, na parede, está um quadro verde, com alguns papéis e fotos pendurados.
Investigador ou detetive de dados
Ilustração: Um homem branco com jaleco branco em pé, está com um tablet na mão. O homem está virado de costas para duas mesas que formam um L. Sobre a mesa que está a direita do homem, tem um notebook, livros, estetoscópio, três livros, um porta canetas, dois frascos de remédio, uma réplica de um pulmão. Encostado nessa mesa, uma cadeira giratória marrom. Sobre a mesa que está atrás do homem, uma maleta de primeiros socorros vermelha, com uma cruz branca, um telescópio e um frasco branco.
Técnico de saúde assistida por inteligência artificial
Ilustração: Uma mulher branca, com roupas verdes, sentada em uma cadeira giratória preta e cinza, em frente a um computador digitando em um teclado. Sobre a mesa uma tela de computador com alguns moldes de roupa, teclado e umas folhas. À direita um molde de corpo, com um pedaço de tecido vermelho sobre o molde.
Alfaiate digital
Ilustração: Uma mulher negra, de cabelos cacheados pretos, camiseta amarela, calça azul, está sentada em uma cadeira giratória, em frente a um computador digitando em um teclado. Sobre a mesa uma tela de computador, um teclado, uma prancheta com folhas brancas e um celular. A mesa possui 4 gavetas que estão à esquerda da mulher.
Profissional de rede social
Ilustração: Um homem branco, de blusa vermelha com algumas listras amarelas e calça verde, sentado em uma cadeira giratória preta e cinza, em frente a um computador digitando em um teclado. Sobre a mesa uma tela de computador com um jogo, um teclado, um tablet com um jogo, um tablet desligado, um console de videogame, um cubo mágico e um dinossauro de brinquedo.
Desenvolvedor de games

Lendo e aprendendo

No passado

Mas e do outro lado? Há muitas profissões que, exatamente por causa da tecnologia, podem acabar de vez?

Um relatório recente também divulgado pelo Fórum Econômico Mundial prevê que, até 2025, a automação e a divisão do trabalho entre humanos e máquinas acabarão com 85 milhões de empregos em todo o mundo em 15 setores. Vagas nas áreas de contabilidade e suporte administrativo, por exemplo, devem ser extintas aos poucos. E a pandemia acelerou esse processo.

Sobre isso, Paulo Sardinha explica que as profissões que devem acabar em breve são as que têm um maior grau de repetição, como ascensorista de elevador e cobrador de ônibus, pois a tecnologia pode facilmente substituí-las. Em grandes cidades, como São Paulo, já é difícil encontrar um ônibus com cobrador. “Mas sempre precisaremos de um humano para supervisionar as máquinas”, pondera.

reticências

CABRAL, M. C. Futuro do trabalho. Qualé, São Paulo, edição 19, página 6-9, 9 a 23 de novembro de 2020 .

Atividades

1. Responda às questões no caderno.

a) Em que mês e ano a matéria apresentada anteriormente foi publicada?

b) Sobre o que trata o texto?

c) De acordo com o texto, qual é a principal razão para o surgimento e o crescimento de profissões no futuro?

d) O que acontecerá com profissões como medicina, engenharia e direito, segundo o presidente da Associação Brasileira de Recursos Humanos da época?

e) De acordo com o presidente da Associação Brasileira de Recursos Humanos da época, quais profissões devem acabar em breve?

2. Analise a tabela.

Número aproximado de estudantes matriculados no Ensino Fundamental nas redes municipal e estadual em 2020

Etapa

Número aproximado de estudantes matriculados

Anos iniciais

12.000.000

Anos finais

10.000.000

Dados obtidos em: https://oeds.link/qnFmhn. Acesso em: 20 maio 2022.

De acordo com o texto e a tabela, responda às questões a seguir em seu caderno.

a) Dos estudantes matriculados nos Anos iniciais do Ensino Fundamental em 2020, quantos, aproximadamente, vão trabalhar em profissões que ainda não existem?

b) Dos estudantes matriculados nos Anos finais do Ensino Fundamental em 2020, quantos, aproximadamente, vão trabalhar em profissões que ainda não existem?

3.

Ícone de atividade oral.

 

Ícone de atividade em grupo.

 Reúna-se com três colegas, escolham uma das profissões a seguir e pesquisem sobre ela. Depois, montem uma apresentação para os colegas de turma.

  Técnico de saúde assistida por inteligência artificial  

  Investigador ou detetive de dados  

  Analista de sustentabilidade  

  Profissional de rede social  

  Alfaiate digital  

  Controlador de tráfego aéreo autônomo  

  Desenvolvedor de games  

Atividades

Faça as atividades no caderno.

1. Em cada item, calcule as porcentagens.

a) 20% de 500 laranjas

b) 75% de 800 tijolos

c) 30% de 1 800 estudantes

2. Os açudes Castanhão e Orós, ambos no leito do rio Jaguaribe, no Ceará, têm, respectivamente, medida de capacidade de 6,7 bilhões e 2,1 bilhões de metros cúbicos de água.

a) A medida da capacidade do açude Orós corresponde a quanto por cento da medida da capacidade do açude Castanhão?

b) Podemos afirmar que a medida da capacidade do açude Orós é inferior a

um terço

da medida da capacidade do açude Castanhão?

3.

Ícone calculadora e softwares.

Especialistas dão dicas de como organizar o orçamento familiar, controlando gastos e guardando dinheiro para emergências e para o futuro. A sugestão é que se anote, em uma planilha, todos os gastos mensais, desde o cafezinho na padaria até a parcela do imóvel próprio. Observe como Laura distribui mensalmente o orçamento de sua família.

Orçamento da família de Laura

Categoria

Porcentagem do orçamento familiar

Alimentação e despesas diárias

25%

Poupança

10%

Transporte

15%

Outras despesas

15%

Habitação

35%

Dados obtidos por Laura em 2024.

Ícone do tema educação financeira.
Gráfico: ORÇAMENTO DA FAMÍLIA DE LAURA. Gráfico de setores: Habitação: 35 por cento. Alimentação e despesas diárias: 25 por cento. Transporte: 15 por cento. Outras despesas: 15 por cento. Poupança: 10 por cento.
Dados obtidos por Laura em 2024.

a) Considerando que o orçamento da família de Laura é de R$ 3.570,00três mil quinhentos e setenta reais, qual é o valor destinado à habitação?

b) Pesquise o valor do salário mínimo atual. Supondo que o orçamento da família de Laura seja de 2 salários mínimos, como é a divisão de valores em um mês?

4.

Ícone de elaboração de problemas.

 

Ícone de atividade em dupla.

Uma empresa realizou uma promoção oferecendo aos clientes uma quantidade adicional de pó de café em suas embalagens. Essa quantidade foi definida com base na porcentagem da quantidade indicada em cada embalagem.

Ilustração: Da esquerda para a direita, uma embalagem de café, com uma xícara de café, a indicação de 250 gramas e de mais 20 por cento. À direita, uma embalagem de café, maior que a primeira, com a indicação de 400 gramas e de mais 15 por cento.

Elabore um problema sobre a situação apresentada e peça a um colega que o resolva. Depois, verifique se seu colega respondeu corretamente.

5.

Ícone calculadora e softwares.

Em uma pesquisa, .1900 pessoas disseram preferir o jornal A, o que corresponde a 38% dos entrevistados. Com o auxílio de uma calculadora, determine quantas pessoas foram entrevistadas.

6. Aníbal venceu 36 partidas de tênis do total das partidas que disputou. Determine o número de partidas disputadas, sabendo que ele venceu 72% delas.

7. Uma família dispõe de R$ 4.800,00quatro mil oitocentos reais para os gastos mensais. Complete o quadro a seguir, que apresenta parte dos gastos mensais dessa família.

Ícone modelo.

Tipo de despesa

Porcentagem da renda mensal

Valor (em reais)

Alimentação

31,8%

Energia

4,41%

Mensalidade de internet

0,58%

Mensalidade de TV por assinatura

0,91%

Roupas

3,6%

Telefone celular

1,3%

Telefone fixo

0,6%

8. A prova da 1ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (ó bê mépi) possui 20 questões. Sabendo que Angélica acertou 16 questões, qual foi a taxa percentual de acertos dela?

9.

Ícone calculadora e softwares.

Um cientista da computação e empresá­rio, o estadunidense Alan Estauce, bateu o ­recorde mundial de queda livre ao despencar da medida de altura de .41422 métros. O recorde ­anterior era do austríaco filix bômgardner, que saltou da medida de altura de .39045 métros.

Fotografia: Um astronauta, trajado com roupa própria branca, óculos azul, carregando uma mochila com cilindro de oxigênio nas costas e outra no tórax, está pousando, com um paraquedas vermelho aberto. Ao fundo um céu azulado, sem nuvens.
Alan Estauce em procedimento de pouso, no Novo México, Estados Unidos. Foto de 2014.

Com o auxílio de uma calculadora, responda às perguntas a seguir.

a) Em quantos metros o novo recorde é superior ao anterior?

b) Essa diferença representa, aproximadamente, quanto por cento da medida da altura do salto de filix bômgardner?

2 Cálculo de acréscimos e descontos

Agora, vamos aprender a calcular acréscimos e descontos com porcentagem.

Acréscimos

Juliana fez uma assinatura mensal de um canal de filmes, que custa R$ 12,00doze reais por mês nos três primeiros meses. Após esse período, a assinatura terá um aumento de 15% no valor. Qual será o novo valor da assinatura após o aumento?

O aumento na assinatura mensal do canal de filmes corresponde a:

15% de R$ 12,00doze reais

Ilustração. Seta apontando para direita.
Esquema: quinze sobre cem vezes doze reais, igual, zero vírgula quinze vezes doze reais, igual a um real e oitenta centavos.

Então, o preço da nova assinatura será: R$ 12,00doze reais + R$ 1,80um reais e oitenta centavos = R$ 13,80treze reais e oitenta centavos

Há, porém, uma fórma de calcular diretamente o novo valor da assinatura já com o aumento. Considerando o valor da assinatura como 100% e o aumento de 15%, podemos afirmar que o valor da nova assinatura corresponde a 115% (100% + 15%) do valor original da assinatura. Assim:

115% de R$ 12,00doze reais

Ilustração. Seta apontando para direita.
Esquema: cento e quinze sobre cem vezes doze reais, igual, um vírgula quinze vezes doze reais, igual a treze reais e oitenta centavos.

Portanto, o novo valor da assinatura será R$ 13,80treze reais e oitenta centavos.

Descontos

Um produto custa R$ 150,00cento e cinquenta reais. Na compra à vista, há desconto de 10%. Quanto custa esse produto à vista?

O desconto nessa compra corresponde a:

 

10% de R$ 150,00cento e cinquenta reais

Ilustração. Seta apontando para direita.
Esquema: dez sobre cem vezes cento e cinquenta reais, igual, quinze reais.

Então, o preço do produto à vista será: R$ 150,00cento e cinquenta reais R$ 15,00quinze reais = R$ 135,00cento e trinta e cinco reais

Nesse caso, para calcular diretamente o preço do produto já com o desconto, consideramos que o preço original corresponde a 100%. Aplicando o desconto de 10%, podemos afirmar, então, que o preço à vista corresponde a 90% (100% 10%) do preço original do produto. Assim:

 

90% de R$ 150,00cento e cinquenta reais

Ilustração. Seta apontando para direita.
Esquema: noventa sobre cem vezes cento e cinquenta reais, igual, zero vírgula noventa vezes cento e cinquenta reais, igual a cento e trinta e cinco reais.

Portanto, o produto custa R$ 135,00cento e trinta e cinco reais à vista.

Atividades

Faça as atividades no caderno.

10. Um aparelho de som custa R$ 400,00quatrocentos reais, mas esse valor sofrerá um aumento de 30%. Qual será o novo preço do aparelho de som?

11. Observe no gráfico a seguir a evolução do salário mínimo no Brasil entre os anos de 2015 e 2022. Depois, responda às questões.

Gráfico de linhas: EVOLUÇÃO DO SALÁRIO MÍNIMO NO BRASIL ENTRE 2015 E 2022. No eixo horizontal, Ano: 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021 e 2022. No eixo vertical, Salário (em reais): 200, 400, 600, 800, 1000, 1200 e 1400. O gráfico está representado em uma malha quadriculada. Pontos, da esquerda para a direita, abscissa 2015, ordenada 788; abscissa 2016, ordenada 880; abscissa 2017, ordenada 937; abscissa 2018, ordenada 954; abscissa 2019, ordenada 998; abscissa 2020, ordenada 1045; abscissa 2021, ordenada 1100; abscissa 2022, ordenada 1212.

Dados obtidos em: https://oeds.link/6aUGEu. Acesso em: 20 maio 2022.

Qual foi o aumento percentual do salário mínimo:

a) de 2021 em relação a 2020?

b) entre os anos de 2015 e 2022?

12. Ao entrar em uma loja de roupas, Marcos viu uma placa informando que, ao comprar duas peças, o consumidor ganharia 12% de desconto na peça de menor valor.

Ele decidiu comprar uma blusa no valor de R$ 30,00trinta reais e outra blusa no valor de R$ 55,00cinquenta e cinco reais.

a) Quanto Marcos gastou no total?

b) Por que você acha que a loja deu desconto na peça de menor valor? O que aconteceria se o desconto fosse na peça de maior valor?

13. O valor do aluguel de uma casa é R$ 1.000,00mil reais. Nos próximos dois anos, esse aluguel terá dois aumentos: um de 10% e outro de 8%. Qual será o novo valor do aluguel após esses dois aumentos?

14.

Ícone de elaboração de problemas.

 Reúna-se com um colega para realizar essa atividade. Um de vocês deve fazer o papel de vendedor e oferecer um produto para o outro, que será o comprador. O comprador deve pedir um desconto, em reais, e o vendedor deverá dizer qual é a porcentagem do desconto. Em seguida, o comprador deve calcular qual será o preço final do produto após o desconto. Por fim, verifiquem se os cálculos realizados estão corretos.

15. No mês de janeiro, Mário atingiu a marca de 2,05 métros no salto em altura. No mês seguinte, sua melhor marca foi 10% inferior à obtida em janeiro. Qual foi a marca que Mário obteve em fevereiro?

16. Em 2024, o Instituto Eleger fez uma pesquisa de intenção de voto para governador com .2500 pessoas: .1000 escolheram o candidato a; 875, o candidato B; 550, o candidato C; 50, votos brancos ou nulos; e 25 não sabiam em quem votar. Ao organizar os dados da pesquisa na tabela a seguir, ocorreu um problema na digitação e uma informação foi inserida com erro.

Pesquisa de intenção de voto para governador

Intenção de voto

Porcentagem

Candidato A

40%

Candidato B

35%

Candidato C

32%

Branco/nulo

2%

Não sabe

1%

Dados obtidos pelo Instituto Eleger em 2024.

Com base nas informações, responda:

a) Qual é a soma das porcentagens?

b) Onde está o erro?

c) O que esse erro poderia causar?

17.

Ícone calculadora e softwares.

 

Ícone de atividade em dupla.

Leia a notícia a seguir.

Ilustração: Um encarte com uma notícia. O título da notícia é 'EMPRESA ELEVA EM UM VÍRGULA OITENTA POR CENTO O PREÇO DA GASOLINA E EM ZERO VÍRGULA NOVENTA E CINCO POR CENTO O DO DIESEL'. Abaixo do título, da esquerda para a direita, o texto 'Este é o quarto reajuste já anunciado na semana. Alta acontece  em meio à disparada nos preços internacionais do petróleo'. À direita do texto, o desenho de um posto de combustível, com fachada verde e azul.

a) O preço da gasolina varia de acordo com a região. Suponha que o preço médio da gasolina seja de R$ 5,49cinco reais e quarenta e nove centavos na região em que Sílvio mora. Aproximando esse valor para R$ 5,50cinco reais e cinquenta centavos, qual será o novo preço da gasolina após o reajuste?

b) Reúna-se com um colega e pesquisem o preço dos combustíveis em cinco postos de gasolina na região onde vocês moram. Em seguida, calculem, para a gasolina e para o diesel, o novo valor após o aumento.

Ícone de boxe veja que interessante.

Veja que interessante

Faça as atividades no caderno.

Cálculo de desconto ou acréscimo com porcentagem usando a calculadora

Observe como calcular um desconto de 15% na quantia de R$ 1.200,00mil duzentos reais utilizando uma calculadora:

Ilustração: Teclas de calculadora, da esquerda para a direita. 1200 menos 15 por cento, igual, visor de calculadora indicando 1020.

Ao descontar 15% de R$ 1.200,00mil duzentos reais, obtemos R$ 1.020,00mil vinte reais.

Agora, observe como calcular 85% de R$ 1.200,00mil duzentos reais:

Ilustração: Teclas de calculadora, da esquerda para a direita. 0 ponto 85, vezes 1200, igual, visor de calculadora indicando 1020.

Portanto, 85% de R$ 1.200,00mil duzentos reais equivale a R$ 1.020,00mil vinte reais.

Atividades

1. Reflita sobre as operações realizadas e tente responder à pergunta: Por que o resultado das duas operações é igual?

2.

Ícone calculadora e softwares.

Usando a calculadora, resolva o problema a seguir de duas maneiras diferentes: em uma, usando a tecla

Ilustração: Tecla cinza com o símbolo de adição.

; na outra, usando a tecla

Ilustração: Tecla cinza com o símbolo de multiplicação.

.

Um produto custava R$ 90,00noventa reais. Sabendo que esse valor teve um aumento de 20%, qual é o novo preço desse produto?

3 Juro simples

Ana e Luiz vão comprar um tablet. A loja dispõe de diferentes modelos e condições de pagamento. O modelo escolhido por eles custa R$ 2.300,00dois mil trezentos reais à vista ou quatro parcelas iguais de R$ 626,75seiscentos e vinte e seis reais e setenta e cinco centavos.

Ilustração. Uma mulher negra, de cabelos castanhos amarrados, blusa azul e calça azul escura, está ao lado de um homem negro, de cabelos castanhos, camiseta verde e calça azul escura. O homem está segurando um tablet na mão. A frente dos dois, uma mesa de madeira com tablets sendo expostos em uma loja. Ao lado de cada tablet, um papel indicando o valor de cada um.

Vamos avaliar as duas situações:

1ª opção de pagamento:

R$ 2.300,00dois mil trezentos reais à vista

2ª opção de pagamento: 4 parcelas de R$ 626,75 seiscentos e vinte e seis reais e setenta e cinco centavos

4 R$ 626,75seiscentos e vinte e seis reais e setenta e cinco centavos = R$ 2.507,00dois mil quinhentos e sete reais

Observe a diferença de preço entre as duas opções de pagamento:

R$ 2.507,00dois mil quinhentos e sete reais R$ 2.300,00dois mil trezentos reais = R$ 207,00duzentos e sete reais

Essa diferença de preço corresponde ao juro, que, nesse caso, é uma remuneração cobrada pelo parcelamento de uma dívida. O juro também pode ser a remuneração recebida em uma aplicação ou paga em um empréstimo.

Portanto, se Ana e Luiz optarem pelo pagamento parcelado, pagarão R$ 207,00duzentos e sete reais de juro.

Podemos determinar a porcentagem de juro sobre o preço à vista, determinando a razão entre o juro cobrado e o preço à vista.

Sentença matemática: duzentos e sete sobre dois mil e trezentos, igual a zero vírgula, zero nove, igual a nove por cento.

Assim, o juro de R$ 207,00duzentos e sete reais corresponde a 9% do preço à vista.

Também podemos calcular a taxa de juro ao mês no sistema de juro simples, que incide apenas sobre o valor investido; nesse caso, dividimos 9% por 4 (número de parcelas) e obtemos 2,25% de juro ao mês.

Capital e montante

Luciana aplicou R$ 500,00quinhentos reais em uma instituição financeira a uma taxa de juro simples de 1% ao mês. Qual será o valor da aplicação após um ano?

Em uma aplicação financeira, o valor aplicado é chamado capital. A remuneração a ser recebida por uma aplicação é chamada juro e a soma do capital com o juro é chamada montante.

Na situação de Luciana, o capital é R$ 500,00quinhentos reais.

O juro mensal corresponde a 1% de R$ 500,00quinhentos reais, ou seja, R$ 5,00cinco reais por mês, pois:

 

1% de R$ 500,00quinhentos reais

Ilustração. Seta apontando para direita.
Esquema: um sobre cem, vezes quinhentos reais, igual a cinco reais.

Em 12 meses (um ano), o juro dessa aplicação corresponde a R$ 60,00sessenta reais, já que: 12  R$ 5,00cinco reais = R$ 60,00sessenta reais.

Então, o montante corresponde a R$ 560,00quinhentos e sessenta reais, pois:

Esquema: de cima para baixo, a primeira linha: quinhentos reais, mais sessenta reais, igual a quinhentos e sessenta reais. Na linha de baixo, um traço alaranjado na horizontal e outro na vertical, abaixo do quinhentos reais e abaixo do sessenta reais. Na linha de baixo, abaixo do traço alaranjado do quinhentos reais a indicação capital, e abaixo do traço alaranjado do sessenta reais, a indicação juro.

Portanto, Luciana terá R$ 560,00quinhentos e sessenta reais nessa instituição financeira após um ano.

Observação

Por convenção, o mês comercial tem 30 dias e o ano comercial, 360 dias.

Atividades

Faça as atividades no caderno.

18. Calcule o juro simples produzido por um capital de R$ 1.200,00mil duzentos reais, à taxa de 2% ao mês, durante 6 meses.

19. Que taxa mensal de juro simples faz um capital de R$ 600,00seiscentos reais render R$ 75,00setenta e cinco reais em 5 meses?

20. Nas vésperas das Olímpiadas de Tóquio, realizadas em 2021, uma loja de televisores fez a seguinte promoção:

Ilustração: Um aparelho de televisão. Em frente ao aparelho, um cartaz. No cartaz, a indicação, compre um televisor de 58 polegadas por 4 mil e 200 reais à vista ou 4 mil 326 reais em 6 vezes fixas. Abaixo, o ícone do tema educação financeira.

Considerando o sistema de juro simples, responda às perguntas a seguir.

a) Caso o consumidor opte por comprar o televisor em 6 vezes fixas, qual será o valor da parcela mensal?

b) Suponha que você tenha dinheiro para pagar a televisão à vista. O que é mais vantajoso: comprar a televisão à vista ou aplicar o dinheiro em um investimento que rende 1,5% ao mês, retirar após um mês e pagar o valor de R$ 4.326,00quatro mil trezentos e vinte e seis reais parcelado em 6 vezes?

21. A que taxa de juro simples esteve empregado o capital de R$ 4.000,00quatro mil reais para render, em 3 anos, R$ 1.152,00mil cento e cinquenta e dois reais de juro simples?

22.

Ícone de elaboração de problemas.

Ícone de atividade em dupla.

Pense sobre a situação: Uma pessoa comprou uma bicicleta que será paga daqui a 4 meses em uma única parcela, com aplicação de determinada taxa de juro.

Pense em valores para a bicicleta e para a taxa de juro e elabore um problema com base na situação. Depois, peça a um colega para resolvê-lo e verifique se ele acertou a resposta.

Ícone da seção resolvendo em equipe.

Resolvendo em equipe

Faça a atividade no caderno.

Ícone do tema meio ambiente.

(enêm) De acordo com a ONU, da água utilizada diariamente:

25% são para tomar banho, lavar as mãos e escovar os dentes;

33% são utilizados em descarga de banheiro;

27% são para cozinhar e beber;

15% são para demais atividades.

No Brasil, o consumo de água por pessoa chega, em média, a 200 litros por dia.

O quadro a seguir mostra sugestões de consumo moderado de água por pessoa, por dia, em algumas atividades.

Atividade

Consumo total de água na atividade (em litros)

Tomar banho

24,0

Dar descarga

18,0

Lavar as mãos

3,2

Escovar os dentes

2,4

Beber e cozinhar

22,0


Se cada brasileiro adotar o consumo de água indicado no quadro, mantendo o mesmo con­sumo nas demais atividades, economizará diariamente, em média, em litros de água,

a) 30,0.

b) 69,6.

c) 100,4.

d) 130,4.

e) 170,0.

Interpretação e identificação dos dados

• Junte-se a três colegas. Analisem as informações do enunciado e anotem aquelas que vocês julgarem relevantes para a resolução do problema.
• Considerando que a média do consumo no Brasil é de 200 L por dia, calculem quantos litros de água são gastos, por dia, para tomar banho, lavar as mãos e escovar os dentes.
• Segundo o quadro de sugestões de consumo moderado, quantos litros de água seriam necessários, por dia, para tomar banho, lavar as mãos e escovar os dentes?

Plano de resolução

• Considerando a quantidade de água consumida para tomar banho, lavar as mãos e escovar os dentes, quanto poderia ser economizado se a população adotasse as sugestões de consumo moderado?
• Calculem os valores apresentados pela ONU com base no gasto médio de água pelo brasileiro e comparem-nos com os valores sugeridos para um consumo moderado.

Resolução

• Elaborem um plano para a execução do processo de resolução.
• Resolvam o problema e façam o registro individual no caderno.

Verificação

• Comparem as respostas obtidas.

Apresentação

• Pesquisem informações sobre a crise hídrica e elaborem um cartaz alertando a comunidade escolar sobre a economia e a utilização consciente da água. Para isso, poderão consultar folhetos de campanhas de conscientização nos meios de comunicação.

Revisão dos conteúdos deste capítulo

Faça as atividades no caderno.

Porcentagem

Uma porcentagem indica a parte de um todo dividido em 100 partes iguais. Por exemplo, 12% corresponde a tomar 12 partes de um total de 100 partes.

Para calcular 25% de 200, podemos fazer:

Sentença matemática: 25 por cento de 200, igual a vinte e cinco sobre cem vezes 200, igual a 50.

1. Calcule as porcentagens indicadas.

a) 30% de quatrocentas figurinhas

b) 40% de seiscentas bolinhas de gude

c) 75% de 550 reais

2. Indique a porcentagem que representa cada quantidade em relação ao total indicado.

a) 35 de 50

b) 18 de 180

c) 12 de 240

d) 85 de 1 000

3. Em um campeonato de futebol, um time venceu 24 partidas. Determine o número de partidas disputadas, sabendo que ele venceu 80% delas.

4. Ana tem R$ 60,00sessenta reais. Sabendo que 40% dessa quantia corresponde a 30% do que tem sua irmã, quantos reais tem a irmã de Ana?

5. Uma corrida de .10600 métros será realizada em duas etapas. Na primeira etapa, serão percorridos .3710 métros. Qual é o percentual da corrida correspondente à segunda etapa?


Cálculo de acréscimos e descontos

Acréscimos

Para calcular um acréscimo de 10% no preço de um produto que custa R$ 120,00cento e vinte reais, podemos fazer:

Sentença matemática. fração 10 sobre 100 vezes 120 reais, igual, 0 vírgula 1 vezes 120 reais, igual, doze reais.

R$ 120,00cento e vinte reais + R$ 12,00doze reais

igual

R$ 132,00cento e trinta e dois reais

Ou podemos calcular 110% de R$ 120,00cento e vinte reais:

fração 110 sobre 100 vezes 120 reais, igual, 1 vírgula 1 vezes 120 reais, igual, 132 reais.

Descontos

Para calcular um desconto de 15% no preço de um produto que custa R$ 120,00cento e vinte reais, podemos fazer:

Sentença matemática: 15 sobre 100, vezes 120 reais, igual a 0 vírgula 15 vezes 120 reais, igual a 18 reais. .

R$ 120,00cento e vinte reais R$ 18,00dezoito reais = R$ 102,00cento e dois reais

Ou podemos calcular 85% de R$ 120,00cento e vinte reais:

Sentença matemática: 85 sobre 100, vezes 120 reais, igual a 0,85 vezes 120 reais, igual a 102 reais.

6. Um caderno custava R$ 15,00quinze reais e passou a custar R$ 24,00vinte e quatro reais. Qual foi a taxa percentual de aumento?

7. Economizei R$ 40,00quarenta reais ao obter um desconto de 8% na compra de um terno. Qual era o preço do terno?

8. Gustavo comprou uma passagem aérea por R$ 350,00trezentos e cinquenta reais. No dia seguinte, o preço da passagem teve um aumento de 22%. Que valor passou a custar a passagem?


Juro simples

O juro é a remuneração cobrada pelo parcelamento de uma dívida, recebida em uma aplicação ou paga em um empréstimo.

No sistema de juro simples, o juro incide apenas sobre o valor investido.

Capital e montante

Em uma aplicação financeira, o valor aplicado é chamado capital. A remuneração a ser recebida por uma aplicação é chamada juro e a soma do capital com o juro é chamada montante.

9. Uma pessoa comprou uma bicicleta de R$ 400,00quatrocentos reais, que será paga daqui a 4 meses em uma única parcela, à taxa de juro simples mensal de 5%. Qual será o valor pago pela bicicleta?

10. A quantia de R$ 500,00quinhentos reais, aplicada durante 3 meses, rendeu juro simples de R$ 10,50dez reais e cinquenta centavos. Qual foi a taxa mensal da aplicação?