Capa do professor
MP001
COLEÇÃO DESAFIO LÍNGUA PORTUGUESA
4o ANO
Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Organizadora: Editora Moderna
Obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna.
Editora responsável:
ROBERTA VAIANO
Bacharela e Licenciada em Letras (Português) pela Universidade de São Paulo. Editora.
Categoria 1: Obras didáticas por área
Área: Língua Portuguesa
Componente: Língua Portuguesa
MANUAL DO PROFESSOR
1a edição
São Paulo, 2021
MODERNA
MP002
Elaboração dos originais:
Ariete Alves de Andrade
Licenciada em Letras com habilitação em Português e Literaturas de Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Especialista em Computação Aplicada à Educação pela Universidade de São Paulo. Mestra em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Professora de Língua Portuguesa e Redação em cursos pré-vestibulares e Ensinos Fundamental e Médio em escolas particulares. Assessora de Língua Portuguesa em instituições de ensino. Formadora de professores e produtora de material didático.
Claudia Leticia Vendrame Santos
Bacharela em Letras (Português e Linguística) pela Universidade de São Paulo. Autora de livros didáticos.
Daniela Pistori Tavares
Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Educação Antônio Augusto Reis Neves (Barretos — SP). Licenciada em Letras Português/Inglês pela Universidade Paulista. Especialista em Educação na área de Psicopedagogia no Processo Ensino-Aprendizagem pelo Centro Universitário Claretiano — Ceuclar (SP). Gestora educacional em coordenação e assessoria pedagógica e administrativa na Secretaria de Educação em Orlândia (SP). Professora do Ensino Fundamental nos anos iniciais. Integrante do time de autores de revista voltada para profissionais da Educação.
Eliane A. Pasquotte Vieira
Bacharel em Letras pela Universidade Estadual de Campinas. Mestre e doutora em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas. Revisora e professora autônoma em cursos de leitura e produção de textos para concursos e vestibulares, escrita criativa e escrita acadêmico-científica. Professora de Linguística no Ensino Superior privado. Professora de Português na rede pública e privada do Ensino Fundamental — Anos finais e do Ensino Médio. Produtora de material didático.
Glaucia Amaral
Bacharel em Letras pela Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Editora.
Isabel Cossalter
Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Aperfeiçoamento em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Aprimoramento em Dislexia e Distúrbios de Aprendizagem pelo Cefac — Pós-Graduação em Saúde e Educação (SP). Professora e coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental — Anos iniciais. Autora de planos de aula de Matemática e Língua Portuguesa em associação do segmento da Educação.
Larissa Aliberti
Licenciada em Pedagogia pela Universidade de São Paulo. Professora em escolas particulares. Elaboradora de currículos e materiais educacionais.
Roberta Vaiano
Bacharela e licenciada em Letras (Português) pela Universidade de São Paulo. Editora.
Edição de texto: Glaucia Amaral, Andréia Szcypula, Cláudia Letícia Vendrame dos Santos, Mary Cristina Pereira da Silva, Millyane M. Moura Moreira, Nanci Ricci, Shirley Gomes
Assistência editorial: Daniel Maduar Carvalho Mota, Graziela Fabris, Renato Rocha, Magda Reis
Apoio pedagógico: Ana Raquel Morta, Camila Ribeiro, Sandra Puliezi, Renan Sargiani
Gerência de design e produção gráfica: Everson de Paula
Coordenação de produção: Patricia Costa
Gerência de planejamento editorial: Maria de Lourdes Rodrigues
Coordenação de design e projetos visuais: Marta Cerqueira Leite
Projeto gráfico: Paula Coelho, Douglas Rodrigues José
Capa: Daniela Cunha
Ilustração: Ivy Nunes
Coordenação de arte: Carolina de Oliveira Fagundes
Edição de arte: Iara Susue Rikimaru
Editoração eletrônica: MRS Editorial
Coordenação de revisão: Elaine C. del Nero
Revisão: Rita Costa
Coordenação de pesquisa iconográfica: Luciano Baneza Gabarron
Pesquisa iconográfica: Aline Chiarelli, Daniela Barauna, Junior Rozzo
Coordenação de bureau: Rubens M. Rodrigues
Tratamento de imagens: Ademir Francisco Baptista, Joel Aparecido, Luiz Carlos Costa, Marina M. Buzzinaro, Vânia Aparecida M. de Oliveira
Pré-impressão: Alexandre Petreca, Andréa Medeiros da Silva, Everton L. de Oliveira, Fabio Roldan, Marcio H. Kamoto, Ricardo Rodrigues, Vitória Sousa
Coordenação de produção industrial: Wendell Monteiro
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Coleção desafio língua portuguesa [livro eletrônico] : manual do professor : digital / organizadora Editora Moderna ; obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna ; editora responsável Roberta Vaiano. -- 1. ed. -- São Paulo : Moderna, 2021.
4o ano : ensino fundamental : anos iniciais
Categoria 1: Obras didáticas por área
Área: Língua portuguesa
Componente: Língua portuguesa
ISBN 978-85-16-12831-9 (material digital em HTML5)
1. Língua portuguesa (Ensino fundamental)
I. Vaiano, Roberta.
21-74192
CDD-372.6
Índices para catálogo sistemático:
1. Língua portuguesa : Ensino fundamental 372.6
Maria Alice Ferreira — Bibliotecária — CRB-8/7964
Reprodução proibida. Art. 184 do Códiqo Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998
Todos os direitos reservados
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São Paulo — SP — Brasil — CEP 03303-904
Vendas e Atendimento: Tel. (0_ _11) 2602-5510
Fax(0_ _11) 2790-1501
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2021
Impresso no Brasil
13579 10 8642
MP003
Sumário
PARTE GERAL
A proposta desta coleção MP004
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) MP004
Práticas de linguagem e eixos da BNCC MP006
O eixo da Leitura MP006
O eixo da Produção de textos MP007
O eixo da Oralidade MP007
O eixo da Análise linguística/semiótica MP008
Campos de atuação da BNCC MP008
Habilidades da BNCC MP009
A Política Nacional de Alfabetização (PNA) MP015
Literacia MP016
Literacia Familiar MP017
Componentes essenciais para a alfabetização MP017
Conhecimento alfabético MP018
Fluência em leitura oral MP018
Compreensão de textos MP019
Desenvolvimento de vocabulário MP020
Produção de escrita MP021
PIRLS MP021
Estrutura da obra e orientações de trabalho MP022
Seções e outros elementos da obra MP022
Abertura MP022
Para ler / Para ler mais MP022
Boxe inicial de "Para ler" e "Para ler mais" MP023
Para estudar o texto MP023
Para ler em casa MP023
Que curioso! MP024
Estudo da língua MP024
Produção escrita MP024
Produção oral MP024
Oficina de criação MP025
Conhecer mais palavras MP025
Projeto em equipe MP025
Dicionário da turma MP026
Para fazer em casa MP026
Sugestões de leitura MP026
Interdisciplinaridade MP027
Avaliação: um aspecto fundamental do processo educativo MP027
Que instrumentos avaliativos você encontrará nesta coleção? MP028
Avaliação inicial MP028
Avaliação em processo MP028
Avaliação final MP029
Instruções gerais para a avaliação MP029
Evolução sequencial de conteúdos MP033
Bibliografia comentada MP038
PARTE ESPECÍFICA
Organização do seu livro MP048
Avaliação inicial MP052
Unidade 1: Nosso mundo MP056
Unidade 2: Alimentos MP080
Unidade 3: Árvores MP106
Unidade 4: Medos MP134
Unidade 5: Convivência MP164
Unidade 6: Folclore MP190
Unidade 7: Mentiras e fantasias MP222
Unidade 8: Outras cidades, outros países MP254
Unidade 9: No mar MP286
Dicionário da turma MP316
Avaliação final MP317
Para fazer em casa MP321
Sugestões de leitura MP330
Referências bibliográficas MP335