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UNIDADE 3  GUERRA FRIA, DESCOLONIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO

Após a Segunda Guerra Mundial, teve início a Guerra Fria entre Estados Unidos e União Soviética. Os Estados Unidos lideravam o bloco capitalista e a União Soviética, o bloco socialista. O nome “Guerra Fria” foi dado porque essas superpotências não entraram em conflito direto. Elas mantiveram conflitos indiretos, apoiando lados opostos em guerras regionais, como ocorreu em Cuba e no Vietnã. Além disso, durante mais de 40 anos, as duas superpotências mantiveram rivalidades ideológicas, tecnológicas e econômicas.

responda oralmente

para começar

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Guerra Fria: início e desdobramentos

Em fevereiro de 1945, antes mesmo da rendição alemã na Segunda Guerra Mundial, os governantes das três principais potências aliadas (Reino Unido, Estados Unidos e União Soviética) reuniram-se na Conferência de Yalta, na União Soviética.

Essa conferência definiu as bases da futura Organização das Nações Unidas (ONUônu) e as condições que seriam impostas aos derrotados na Segunda Guerra Mundial, especialmente alemães e japoneses.

Em julho de 1945, após a rendição da Alemanha, os líderes das potências vitoriosas se reuniram nesse país para a Conferência de Potsdam. Ali, foram estabelecidas:

• a divisão da Alemanha – consolidação das quatro zonas de ocupação do território alemão: francesa, britânica, estadunidense e soviética;
• a desnazificação da Áustria e da Alemanha – destruição de símbolos, cartazes, monumentos e veículos de imprensa nazistas;
• a criação do Tribunal de Nuremberg – tribunal militar internacional para julgar os crimes contra a humanidade cometidos pelos líderes nazistas.

Apesar desses acordos, ficou claro que havia divergências entre a União Soviética e as potências capitalistas. O governogovêrno dos Estados Unidos temia que os soviéticos expandissem o socialismo para outras regiões do mundo, já que a União Soviética controlava grande parte da Europa Oriental. Assim, começaram as rivalidades da Guerra Fria.

Organização das Nações Unidas (ONUônu)

A imensa destruição causada pela Segunda Guerra Mundial produziu um consenso de que as divergências entre países não seriam resolvidas pela violência da guerra. Foi com essa motivação que representantes de 51 países, incluindo o Brasil, fundaram, em 24 de outubro de 1945, a Organização das Nações Unidas (ONUônu), com sedeséde em Nova Yorkiórque.

A ONUOrganização das Nações Unidas tem como princípio promover a paz, a segurança e a cooperação internacionais por meio de desenvolvimento econômico, social e cultural, bem como do respeito aos direitos humanos.

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Atualmente, a ONUônu divide-se em diversos órgãos para implementar seus objetivos. Observe o organograma de alguns de seus principais órgãos.

Direitos humanos

Em 1948, a Assembleia Geral da ONUônu aprovou a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Essa declaração serviu de base para outros documentos que tratam dos direitos humanos, incluindo normas constitucionais de alguns países. A Constituição Federal do Brasil de 1988, por exemplo, incorporou alguns artigos inspirados nessa declaração.

Apesar de os direitos humanos serem reconhecidos na legislação dos países integrantes da ONUônu, observamos na vida cotidiana várias violações à dignidade humana. Elas se manifestam, por exemplo, no racismo, nas prisões arbitrárias, nos atos de tortura etc.etcétera Por isso, cabe aos cidadãos lutar para que os direitos humanos sejam efetivamente cumpridos, valorizando instituições voltadas para a defesa desses direitos, como a Anistia Internacional.

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Outras Histórias

Declaração Universal dos Direitos Humanos

Leia alguns artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948.

“Art.Artigo 1º Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade.

Art.Artigo 2º Todos os seres humanos podem invocar os direitos e as liberdades proclamados na presente Declaração, sem distinção alguma, nomeadamente de raça, de cor, de sexo, de língua, de religião, de opinião política ou outra, de origem nacional ou social, de fortuna, de nascimento ou de qualquer outra situação. […]

Art.Artigo 5º Ninguém será submetido à tortura nem a penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes. […]

Art.Artigo 9º Ninguém pode ser arbitrariamente preso, detido ou exilado. […]

Art.Artigo 18. Toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião; [...]reticências

Art.Artigo 19. Todo indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão […].”

ASSEMBLEIA GERAL DA ONUônu. Declaração Universal dos Direitos Humanos, 1948. Disponível em: https://oeds.link/jFCPER. Acesso em: 8 abr.abril 2022.

Responda no caderno

Atividade

Por que os artigos citados acima representam uma reação aos regimes totalitários?

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Europa dividida

Entre 1948 e 1951, países da Europa Ocidental como Reino Unido, França, Itália e Alemanha Ocidental receberam ajuda financeira dos Estados Unidos para recuperar suas economias abaladas pela Segunda Guerra Mundial. Conhecida como Plano Marshall, a ajuda visava tornar esses países uma espécie de modelomodêlo de reconstrução econômica capitalista e impedir o avanço do socialismo na Europa.

Já na Europa Oriental, vigorou o socialismo soviético. Para controlar a região, o governogovêrno da União Soviética apoiou a instalação de governos dirigidos por partidos comunistas únicos. Esse processo atingiu Polônia, Alemanha Oriental, Hungria, Tchecoslováquia, Bulgária, Romênia e Albânia.

Durante a Guerra Fria, também foram construídas alianças militares que dividiram os blocos rivais. Observe a seguir.

• Bloco capitalista – a Organização do Tratado do Atlântico Norte (Otan) foi formada em 1949, sob a liderança dos Estados Unidos.
• Bloco socialista – a aliança militar conhecida como Pacto de Varsóvia foi formada em 1955, sob a liderança da União Soviética.

Responda no caderno

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Alemanha dividida

Em 1949, as potências ocidentais (Estados Unidos, Reino Unido e França) unificaram suas zonas de ocupação na Alemanha, fundando um novo país chamado República Federal Alemã (RFAérre éfe a), ou Alemanha Ocidental, com capital em Bonn e sob influência dos Estados Unidos. Já os soviéticos fundaram a República Democrática Alemã (RDAérre dê a), ou Alemanha Oriental, com capital em Berlim e sob influência da União Soviética.

A cidade de Berlim também foi dividida em duas partes. A parte ocidental da cidade era controlada pela RFAérre éfe a, enquanto a parte oriental era controlada pela RDAérre dê a.

Entre 1948 e 1952, Berlim Ocidental foi reconstruída com o apoioapôio econômico dos Estados Unidos. A cidade prosperava e atraía os moradores da parte oriental, onde a reconstrução era lenta. Entre 1949 e 1961, aproximadamente 2,5 milhões de pessoas mudaram-se do lado oriental para o lado ocidental de Berlim.

Para impedir essa migração em massa, em agosto de 1961 o governogovêrno da Alemanha Oriental ergueu uma cercacêrca de arame farpado de 150 quilômetros, separando os dois lados de Berlim. A partir de 1962, a cercacêrca foi substituída por um muro de concreto, que depois recebeu torres de vigilância. O Muro de Berlim tornou-se um símbolo da bipolaridade mundial entre os blocos capitalista e socialista.

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Corridas armamentista e espacial

A chamada corrida armamentista levou ao rápido desenvolvimento de armas nucleares. Estados Unidos e União Soviética aceleraram a produção de armas de destruição em massa e, em 1950, as duas superpotências já possuíam bombas atômicas. Conscientes da catástrofe que resultaria de uma guerra nuclear, movimentos pacifistas se organizaram pelo mundo.

Outro exemplo da disputa técnico-científica entre Estados Unidos e União Soviética foi a corrida espacial. Um de seus marcos foi o lançamento pelos soviéticos do primeiro satélite artificial do mundo, em outubro de 1957: o Sputnik Ium (em russo, a palavra “sputnik” significa “satélite” ). Em 1961, o astronauta soviético Yuri Gagarin (1934-1968) foi o primeiro ser humano a fazer um voo espacial em tornotôrno da Terra. Nesse voo, Gagarin disse, impressionado: “A Terra é azul”.

Em julho de 1969, os Estados Unidos enviaram a nave Apollo 11 à Lua. O astronauta Neil ArmstrongNil Armstrong (1930-2012) foi o primeiro ser humano a pisar em solo lunar. Ao dar os primeiros passos na Lua, Armstrongarmstrông afirmou: “Este é um pequeno passo para um homem, mas um grande salto para a humanidade”.

A partir da década de 1970, os conhecimentos adquiridos durante a corrida espacial foram aplicados em diversas áreas, como telecomunicação e meteorologia, além do aprimoramento de armas militares.

Além disso, foi durante a Guerra Fria, na década de 1960, que cientistas e militares desenvolveram uma rede de comunicações chamada Arpanet. Mais tarde, a Arpanet originou a internet, que hoje conecta milhões de pessoas ao redor do mundo.

responda oralmente

para pensar

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Painel

Jogos Olímpicos na Guerra Fria

Durante a Guerra Fria, os Jogos Olímpicos também foram palco da rivalidade entre os blocos socialista e capitalista. Por meio de competições esportivas, cada bloco queria demonstrar ao mundo sua superioridade.

A ucraniana Larissa Latyninalatínia é considerada um ícone da ginástica artística mundial. Ela representou a União Soviética nos jogos de 1956, 1960 e 1964, nos quais conquistou 18 medalhas, sendo 9 de ouro.

O estadunidense Tommie Smithtômi smíf destacou-se nas Olimpíadas de 1968 por ter batido o recorde mundial e ganhado a medalha de ouro na prova dos 200 metros rasos. No pódio, ao receber a medalha, Tommietômi fez uma saudação do movimento negro (Black Power), acompanhado por seu colega JohnDjón Carlos, que havia recebido medalha de bronze na mesma prova. A atitude dos atletas era um protesto contra o racismo e a segregação racial nos Estados Unidos. Porém, o gesto causou uma enorme controvérsia por seu caráter político, e os atletas foram banidos dos jogos pelo Comitê Olímpico Internacional.

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Fonte: HISTÓRICO olímpico em gráficos. Estadão, 2016. Disponível em: https://oeds.link/HjGJOi. Acesso em: 9 jun.junho 2022.

* asteriscoOs Estados Unidos e outros países do bloco capitalista boicotaram as Olimpíadas de 1980 em protesto contra a invasão do Afeganistão pelos soviéticos.

**dois asteriscos A União Soviética e outros países do bloco socialista boicotaram as Olimpíadas de 1984 em retaliação ao boicote promovido pelos Estados Unidos aos jogos anteriores e às ações militares estadunidenses.

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União Soviética: da reconstrução ao fim do socialismo

Depois da Segunda Guerra Mundial, a União Soviética ficou arrasada. Mais de 20 milhões de pessoas morreram e outras 25 milhões ficaram desabrigadas. Diante disso, o governogovêrno de Stálin promoveu a reconstrução do país, investindo no abastecimento da população e em obras de infraestrutura.

Em meio a intensa repressão e perseguição aos opositores, a reconstrução da União Soviética envolveu reparos à indústria pesada, aos transportes, às comunicações e ao fornecimento de energia elétrica, bem como esforços para mecanizar a agricultura, expandir as áreas de cultivo, construir grandes usinas hidrelétricas, instalar uma moderna indústria bélicaglossário e ampliar a educação pública.

A partir de meados do século XXvinte, o socialismo expandiu-se, chegando ao LesteLéste Europeu, à China, à Coreia do Norte, ao Vietnã do Norte e a Cuba. Nos anos 1970, cercacêrca de um terço da população mundial vivia sob governos socialistas. Ao final do século XXvinte, os países socialistas passaram por transformações e a União Soviética se desfez.

Era Kruchevcrushóv

Stálin exerceu o poder por 29 anos e, em março de 1953, morreu em decorrência de um derrame cerebral. Após sua morte, houve um período de transição até ter início o governogovêrno de Nikita Kruchevcrushóv.

Em 1956, Kruchevcrushóv denunciou os crimes stalinistas no XXvinte Congresso do Partido Comunista. Ali, relatou as perseguições, as prisões e os assassinatos em massa. Essas denúncias repercutiram no mundo inteiro.

No plano internacional, o governogovêrno de Kruchevcrushóv defendeu a coexistência pacífica entre os blocos socialista e capitalista. Com isso, pretendia evitar uma guerra nuclear. A política de coexistência pacífica e o antistalinismo de Kruchevcrushóv levaram a desentendimentos com os dirigentes da China comunista, que se mantinham fiéis aos princípios stalinistas.

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Liberalização política e modernização econômica

A desestalinização promovida pelo governogovêrno Kruchevcrushóv não foi suficiente para acabar com o socialismo autoritário existente na União Soviética. Até 1985, havia um único partido no país: o Partido Comunista, que se manteve no poder durante os governos Brejnev (1964-1982), Andropov (1982-1984) e Tchernenko (1984-1985).

Além das restrições à liberdade, o país enfrentou uma crise econômica. A produção de alimentos e outros bens de consumo era insuficiente para atender às necessidades da população. As pessoas permaneciam em longas filas para comprar produtos de uso cotidiano. Ao mesmo tempo, a qualidade dos serviços públicos piorava e a corrupção dos governantes aumentava.

Entre 1985 e 1991, MikhailMicail Gorbatchevgorbatchóv tornou-se o dirigente soviético. Nesse período, o governogovêrno implementou reformas econômicas e políticas. A reforma econômica, denominada perestroika (do russo, “reconstrução”), procurou modernizar a economia da União Soviética. Já a reforma política, chamada glasnost (do russo, “transparência”), buscou ampliar a liberdade de expressão no país.

Fim da União Soviética

Durante o governo de Gorbatchevgorbatchóv, as forçasfôrças políticas se dividiram. Alguns grupos conservadores se opunham às reformas, outros desejavam mudanças rápidas e profundas. Nesse contexto, em agosto de 1991, Gorbatchevgorbatchóv foi deposto por um golpe promovido pelos conservadores. Porém, houve resistência dos reformistas liberais liderados por Boris Ieltsin (1931-2007), que era presidente da Federação Russa.

Três dias depois do golpe, as forçasfôrças lideradas por Ieltsin derrotaram os golpistas e Gorbatchevgorbatchóv retornou ao governogovêrno, mas, enfraquecido, não conseguiu impedir a independência de diversas repúblicas que compunham a União Soviética, levando ao seu desmembramento. Em 25 de dezembro de 1991, Gorbatchev renunciou ao poder. Era o fim da União Soviética, que existiu por 69 anos.

Em paralelo ao fim da União Soviética, sociedades da Europa Oriental lutavam por democratização e por uma economia aberta. Surgiram repúblicas independentes, como Polônia, Hungria e Romênia.

Responda no caderno

para pensar

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Queda do Muro de Berlim

A partir de 1985, quando começaram as mudanças no governogovêrno soviético, o sistema político da Alemanha Oriental começou a passar por reformas aceleradas. Nessa época, a mobilização popular ajudou a diminuir o controlecontrôle do Estado sobre a sociedade civil.

Um dos momentos mais marcantes dessa liberalização ocorreu no final do ano de 1989, com o anúncio da abertura das fronteiras entre Alemanha Ocidental e Alemanha Oriental. A decisão contribuiu para a queda do Muro de Berlim (1989) e a reunificação das duas Alemanhas (1990). A partir de então, os alemães passaram a viver em um único país: a República Federal Alemã.

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China comunista

Em 1911, um movimento liberal liderado por Sun Yatsen (1866-1925) proclamou a república na China. Com isso, chegou ao fim o milenar Império Chinês, que durante séculos foi governado pela mesma dinastia Manchu. A nova República Chinesa não teve estabilidade política, passando por sucessivas intervenções estrangeiras e uma disputa interna pelo poder. Em 1930, havia na China dois grupos rivais:

• as forçasfôrças do Kuomintangcuomintâng (partido conservador), comandadas pelo general Chiang Kai-shek (1887-1975);
• as forçasfôrças comunistas, lideradas por Mao Tsé-tungtsé tungui (1893-1976).

Os dois grupos enfrentaram-se em uma guerra civil interrompida em 1937, quando ocorreu o ataque japonês à China. Na ocasião, comunistas e conservadores firmaram uma aliança até o fim da Segunda Guerra Mundial, em 1945, quando houve a expulsão das forçasfôrças japonesas. Em seguida, recomeçaram as lutas internas pelo controlecontrôle do Estado. Em outubro de 1949, os comunistas venceram e, então, criaram a República Popular da China, liderada por Mao Tsé-tungtsé tungui.

Apoiados pelo governo dos Estados Unidos, Chiang Kai-shekchiân cái chéqui e seus seguidores fugiram para a Ilha de Formosa (Taiwantaiuã), onde fundaram a República da China ou China Nacionalista. Essa divisão política se mantém até hoje e o governo da China considera Taiwantaiuã uma província rebelde.

Além da separação de Taiwantaiuã, outra questão polêmica envolvendo a China diz respeito ao Tibete. Até 1950, o Tibete era um país independente, de maioria budista. No entanto, forçasfôrças do regime comunista chinês ocuparam o país naquele ano. Liderados por Dalai-Lama, líder espiritual e chefe de Estado do país, os budistas tibetanos opunham-se à ocupação chinesa. Essa oposição foi duramente esmagada pelos comunistas em 1959, obrigando o Dalai-Lama, Tenzin Gyatso, a exilar-se no norte da Índia.

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Versão chinesa do comunismo

Os comunistas chineses liderados por Mao Tsé-tungtsé tungui se aliaram aos dirigentes da União Soviética. Contudo, depois da morte de Stálin, em 1953, o relacionamento entre os governantes chineses e soviéticos se enfraqueceu.

Mao Tsé-tungtsé tungui discordou do novo líder soviético Nikita Kruchevcrushóv em relação à política de coexistência pacífica entre capitalismo e comunismo. Mao Tsé-tungtsé tungui preferia a ideologia stalinista da separação em dois blocos rivais. Além disso, Kruchevcrushóv se recusou a colaborar com o programa atômico chinês. Assim que a China fabricou suas primeiras bombas atômicas, nos anos 1960, tornou-se importante líder no bloco comunista, desafiando a supremacia da União Soviética.

Com a ambição de transformar a China em uma potência industrial, Mao Tsé-tungtsé tungui lançou o programa Grande Salto para a Frente (1958-1960). Milhões de camponeses foram forçados a se reunir em comunidades rurais com até 20 mil famílias, onde seriam instaladas escolas, comércios, pequenas fábricas e hospitais. Ao mesmo tempo, pretendia-se instalar indústrias pesadas, como usinas siderúrgicas, em diversas regiões do país.

Esse plano teve resultados desastrosos, provocando fome e morte de milhões de chineses. Com o fracasso do Grande Salto, Mao Tsé-tungtsé tungui perdeu poder dentro do Partido Comunista Chinês. Outros líderes comunistas, como Deng Xiaopingdãn chiáo pín (1904-1997), defendiam o programa Quatro Grandes Modernizações, que atingiriam a agricultura, a indústria, as forçasfôrças armadas e a tecnologia.

Em 1966, reagindo a seus opositores, Mao Tsé-tungtsé tungui mobilizou a juventude e o exército na chamada Revolução Cultural, um movimento de cunho autoritário com o objetivo de doutrinar os chineses nas teses maoístas. Por todo o país, estimulou-se o culto a Mao Tsé-tungtsé tungui e o combate à chamada “influência burguesa ocidental”. Os adversários de Mao Tsé-tungtsé tungui foram banidos da cena política.

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China contemporânea

Após a morte de Mao Tsé-tungtsé tungui, em 1976, iniciou-se o processo de “desmaoização” da China. Os novos dirigentes chineses, em especial Deng Xiaopingdãn chiáo pín, retomaram o programa das Quatro Grandes Modernizações e promoveram uma abertura econômica para o mundo capitalista.

Esse programa implementou no país o chamado socialismo de mercado, que consiste, basicamente, na combinação entre forte controlecontrôle estatal e livre mercado à iniciativa privada. Esse modelomodêlo contribuiu para acelerar a produção industrial chinesa.

Apesar do desenvolvimento econômico, a China continuou sob o domínio autoritário do Partido Comunista. Exemplo desse autoritarismo foi o Massacre na Praça da Paz Celestial, em Pequim, no ano de 1989, quando uma manifestação popular, que pedia democracia, terminou sob a mira de tanques de guerra, causando a morte de centenas de pessoas.

No século XXIvinte e um, o governogovêrno chinês continua impondo obstáculos à livre circulação de informações, censurando a internet e a imprensa no país. Apesar dessas restrições, há sinais de ampliação do espaço de liberdade pessoal, em função das mudanças na economia, como o intenso comércio internacional.

Responda no caderno

para pensar

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Revolução Cubana

Desde sua independência, em 1898, Cuba estava subordinada ao governogovêrno dos Estados Unidos. Um exemplo dessa subordinação foi a instalação de uma base militar estadunidense em território cubano, na Baía de Guantánamo. A subordinação manteve-se até a ditadura de Fulgêncio Batista, que governou a ilha de 1933 a 1959. O governogovêrno de Batista era corrupto e autoritário e reprimia violentamente seus adversários.

Reagindo a essa situação, em 1956, guerrilheiros cubanos comandados por Fidel Castro e Ernesto “Che” Guevara formaram um grupo armado para derrubar a ditadura de Batista. Em 1959, esse grupo de guerrilheiros assumiu o poder em Cuba e instituiu o primeiro Estado socialista do continente americano, inspirado no regime soviético. Esse episódio e seus desdobramentos ficaram conhecidos como Revolução Cubana.

Entre as principais medidas do governogovêrno socialista estavam a reforma agrária e o confisco de propriedades particulares, incluindo aquelas que pertenciam a estadunidenses. Além disso, o novo governogovêrno cubano passou a reivindicar a desocupação da Baía de Guantánamo pelas forçasfôrças militares dos Estados Unidos. Posteriormente, os Estados Unidos criaram nessa base militar uma prisão para suspeitos de terrorismo.

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Conflitos com os Estados Unidos

Após a Revolução Cubana, diversas empresas estadunidenses tiveram suas propriedades estatizadas. Havia repressão àqueles que discordavam do governogovêrno de Fidel Castro com perseguições e assassinatos. Nesse contexto, muitos cubanos emigraram para os Estados Unidos. Ocorreram, então, conflitos entre o governo de Fidel Castro e o dos Estados Unidos, como:

• Invasão da Baía dos Porcos – em 1961, uma tropa militar composta de exilados cubanos desembarcou na Baía dos Porcos na tentativa de derrubar o governogovêrno do país. Essa tropa havia sido treinada e financiada pelo governogovêrno dos Estados Unidos. As forçasfôrças leais a Fidel Castro derrotaram os invasores e o governogovêrno cubano reforçou sua adesão ao bloco socialista;
• Bloqueio a Cuba – o governogovêrno dos Estados Unidos pressionou os países americanos para que apoiassem a decisão de suspender Cuba da Organização dos Estados Americanos (OEAô ê á), o que ocorreu em 1962. Além disso, os Estados Unidos impuseram um bloqueio econômico, proibindo o comércio com a ilha;
• Crise dos Mísseis – a aproximação dos cubanos com a União Soviética levou à decisão de instalar em Cuba mísseis nucleares soviéticos com capacidade para atingir os Estados Unidos. Para impedir que os mísseis chegassem a Cuba, o presidente dos Estados Unidos JohnDjón Kennedykenedí (1917-1963) ordenou que a marinha do país bloqueasse a ilha cubana. Esse foi um dos momentos mais tensos da Guerra Fria, pois havia o risco de um confronto direto entre Estados Unidos e União Soviética. Buscando evitar o confronto, os líderes desses países fizeram um acordoacôrdo para que os mísseis soviéticos não fossem instalados em Cuba e os mísseis estadunidenses, que ameaçavam a União Soviética, fossem retirados da Turquia.

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Cuba contemporânea

Durante a Guerra Fria, Cuba foi favorecida pelas relações comerciais com a União Soviética, que comprava cercacêrca de 60% do açúcar produzido na ilha. Além disso, os soviéticos forneciam aos cubanos uma série de produtos subsidiados, como petróleo, veículos e equipamentos militares. Porém, a partir de 1991, com o fim da União Soviética, a situação econômica de Cuba passou a apresentar dificuldades.

Em busca de alternativas, o governogovêrno cubano passou a investir na agroecologia e no turismo, e as praias e o patrimônio histórico da ilha passaram a ser as principais atrações. Também foram intensificadas as relações comerciais com a China, a Venezuela e outros países da América Latina.

Depois de décadas no poder, o governogovêrno cubano conquistou êxitos no campo social, como a eliminação do analfabetismo, a ampliação do acesso à saúde pública e a redução da taxa de mortalidade infantil. Entretanto, o país permanece sob o controlecontrôle do Partido Comunista, com um governogovêrno ditatorial e personalista, além de enfrentar o sucateamento das instituições e a liberdade política restrita. Fidel Castro ficou à frente do governogovêrno por 49 anos. Em fevereiro de 2008, transferiu o poder ao seu irmão, o general Raúl Castro (1931). Fidel Castro morreu em novembro de 2016, aos 90 anos de idade.

Raúl Castro exerceu a presidência de Cuba por 10 anos. Durante seu governogovêrno, reduziu o número de funcionários públicos e promoveu abertura econômica parcial, autorizando os cidadãos a trabalhar em lojas particulares e a abrir pequenos negócios, criando zonas de desenvolvimento para a instalação de empresas estrangeiras. Em dezembro de 2014, Barack Obama, presidente dos Estados Unidos na época, e Raúl Castro anunciaram a retomada das relações diplomáticas entre Cuba e Estados Unidos, depois de 53 anos de afastamento entre as duas nações.

Em 2018, Raúl Castro transferiu o cargo de presidente de Cuba para Miguel Díaz-Canel. Depois, em 2021, ao completar 90 anos de idade, Raúl Castro também lhe entregou o comando do Partido Comunista.

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Oficina de história

Responda no caderno

Conferir e refletir

1. Realizem um debate sobre as rivalidades na Guerra Fria. Para isso, organizem-se em três grupos. Cada grupo terá um dos seguintes papéis:

• grupo 1 – defender os interesses do bloco capitalista;
• grupo 2 – defender os interesses do bloco socialista;
• grupo 3 – analisar e avaliar os argumentos construídos pelos grupos 1 e 2.

Todos os grupos deverão apoiar suas falas em argumentos históricos. No fim, o grupo 3 deverá escolher os argumentos que considerou mais consistentes e justificar suas escolhas.

Interpretar texto e imagem

integrar com arte

2. As disputas entre Estados Unidos e União Soviética tornaram-se temas de filmes, livros e histórias em quadrinhos. Um exemplo é o personagem de quadrinhos Capitão América, criado por Joe Simondjôe sáimon e Jack Kirbydjéqui cârbi, em 1941. Esse personagem é representado como um herói patriota e defensor da liberdade. Durante a Segunda Guerra Mundial, quando a história foi criada, o Capitão América lutava contra alemães e japoneses. Posteriormente, no contexto da Guerra Fria, os vilões do Capitão América passaram a ser os soviéticos. Analise a reprodução da capa da história em quadrinhos e responda às questões.

1. O que inspirou a criação do uniforme e do escudo do Capitão América?
2. Como os personagens soviéticos foram representados?
3. Qual é a mensagem expressa pela imagem?

Página 145

3. Em 1959, os soviéticos pousaram o primeiro foguete não tripulado na superfície lunar, onde fixaram um estandarte da União Soviética. Poucos dias depois, o líder soviético Nikita Kruchevcrushóv visitou Dwight Eisenhowerduáit aizênrráuer, presidente dos Estados Unidos. Leia, a seguir, trechos do discurso que Kruchevcrushóv fez durante essa visita. Depois, responda às questões.

“Justamente antes de meu encontro convosco, Senhor Presidente, os homens de ciência [...]reticências e trabalhadores soviéticos encheram nossos corações de alegria enviando um foguete à Lua.

Não duvidamos um instante que os notáveis cientistas [...]reticências e trabalhadores dos Estados Unidos, que trabalham na conquista do espaço, conseguirão, por sua vez, plantar seu estandarte na Lua. O estandarte soviético que, naquele momento, será um velho habitante da Lua, receberá o vosso [estadunidense], e os dois viverão em paz e amizade como nós dois deveríamos [viver], juntos em paz e amizade sobre a terra.”

GOVERNOgovêrno do Estado de São Paulo. Coletânea de documentos históricos para o 1º grau: 5ª a 8ª séries. São Paulo: Secretaria de Educação, Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, 1979. p.página 97.

1. Qual trecho do discurso expressa a defesa de Nikita Kruchevcrushóv da coexistência pacífica?
2. Qual é o humor presente no discurso de Kruchevcrushóv em relação à corrida espacial?

integrar com arte

4. A queda do Muro de Berlim tornou-se um dos eventos que simbolizaram o fim do socialismo e a transição para o sistema capitalista na Alemanha Oriental. Sob a orientação do professor, reúnam-se em grupos e assistam ao filme Adeus, Lenin!, do diretor Wolfgang BeckerVôlfigan Béquer (confira mais informações no boxe “Dica” na página 137). Em seguida, façam o que se pede.
   1. Elaborem uma ficha técnica do filme com os seguintes dados: título do filme, país e ano de produção, diretor, atores principais, gênero (drama, comédia, suspense, ficção científica etc.etcétera) e época em que a história se passa.
   2. Pesquisem informações sobre o diretor do filme, como: nacionalidade e outros trabalhos cinematográficos.
   3. Escrevam uma sinopse do enredo do filme.
   4. Criem uma resenha do filme com base nas cenas. Para isso, considerem as perguntas a seguir.
      • O fim do socialismo é abordado de uma maneira cômica, dramática ou mesclando esses gêneros?
      • Como o filme aborda as mudanças no cotidiano das pessoas que viviam na Alemanha Oriental após a queda do Muro de Berlim?
      • De qual aspecto do filme vocês mais gostaram (trilha sonora, atuação, roteiro, figurino, fotografia etc.etcétera)?

e) Escolham e analisem outro filme com temática histórica utilizando os elementos propostos nesta atividade.