Unidade 1

Converse com a turma

Os gráficos que você leu apresentam dados da pesquisa on-line “Comportamento do Consumidor: MÚSICA”, realizada em 2019 pela plataforma Opinion Box. Responderam à pesquisa 2.040 pessoas de todas as regiões do Brasil: 48% do sexo masculino e 52% do feminino.

1. De acordoacôrdo com as informações apresentadas no gráfico Faixa etária, relacionado ao Perfil da amostra, as pessoas mais jovens entrevistadas estão em que faixa? Elas representam quantos por cento do total de entrevistados?
2. Que faixa etária de público foi mais investigada?
3. De acordoacôrdo com os dados apresentados no gráfico Relação com a música, para qual dos grupos etários a música assume maior importância?
4. Para quantos por cento do grupo mais jovem entrevistado a música interfere no humor?
5. Se você fosse um dos entrevistados, como responderia às questões que estão explícitas e implícitas nos gráficos?
6. Você conhece todos os estilos musicais citados? Compartilhe com os(as)os ou as colegas o nome de alguns artistas que representam os estilos musicais com os quais você mais se identifica.
7. Você vê algum problema em gostar de uma música, um estilo ou uma banda que não sejam apreciados pela turma? Explique.
8. O que você faz para conhecer novos estilos, músicas e/ou bandas? Você acha isso importante? Por quê?

1. Que estilos e gostos musicais fazem parte da cultura local?
2. Quais são os gostos musicais que circulam na nossa turma?
3. Como podemos pesquisar sobre os gostos musicais? Como lidar com os dados de uma pesquisa para apresentá-los em uma reportagem?
4. Como produzir uma reportagem sobre estilos e gostos musicais?

O que você verá neste capítulo

Neste capítulo, vamos abordar as práticas de leitura e de produção de reportagens. Vamos ler, conhecer e discutir a diversidade de estilos musicais e os que são mais apreciados e as relações que estabelecemos por meio da música. Para saber mais sobre esses assuntos e sobre as preferências da turma, você vai realizar pesquisas e entrevistas para produzir uma reportagem.

1. Antes de ler integralmente o infográfico a seguir, observe apenas as imagens que o compõem e converse com os colegas. O que elas sugerem?

2. Agora, leia o título e a linha fina do infográfico: Que relação pode ser estabelecida entre a imagem e essas informações depois do título?
3. Leia o restante do infográfico e continue a discussão, a partir das questões apresentadas logo depois dele.

CORREIO Braziliense. Sincronia cerebral entre terapeuta e paciente é confirmada em pesquisa. 4 agoagosto. 2019. Disponível em: https://oeds.link/mxjNmZ. Acesso em: 14 marmarço. 2022.

1. O que você entendeu sobre o significado de musicoterapia?
2. No infográfico, há um trecho que relaciona o tipo de música ao estado de espírito. O que você entendeu dessedêsse trecho?

3. Você considerou alguma informação surpreendente? Comente sua resposta.
4. Você acredita que a música que ouvimos pode ter relação com o nosso jeito de ser? Ou seja, que alguém mais introvertido tende a gostar de um estilo de música e uma pessoa que é mais extrovertida tende a gostar de outro estilo?

Leia, agora, uma notícia que divulga resultados de uma pesquisa internacional sobre esse assunto.

Qual seu estilo musical? Estudo mostra que personalidade afeta preferências

18/02/2022 às 10:00

3 minminuto de leitura

Seja no Brasil ou no Reino Unido, músicas alegres e dançantes como Shivers, de Ed Sheeranéd shíran, tendem a ser mais atraentes para pessoas extrovertidas; por outro lado, é improvável que alguém com perfil de ordem e obediência goste de músicas mais agressivas e com temas subversivos, como as da banda de rock estadunidense Rage Against the Machine.

As conclusões são de um estudo da Universidade de Cambridge, publicado no dia 8 de fevereiro no Journal of Personality and Social Psychology. Pesquisadores analisaram dados relativos à personalidade e gostos musicais de mais de 350trezentas e cinquenta mil pessoas, espalhadas por 53 países e 6 continentes, e constataram que relações entre estes dois fatores se mantêm constantes ao redor do mundo.

Pessoas mais curiosas, imaginativas e criativas tendem a preferir músicas sofisticadas, com características complexas e intelectuais; já quem tem personalidade voltada à agradabilidade, que envolve cooperação, simpatia e confiança, pode gostar mais de canções como a romântica Shallow, cantada por Lady GagaLeidi Gágá e Bradley CooperBrédilei Cuper no filme Nasce Uma Estrela.

Músicas intensas são comumente preferidas por pessoas neuróticas, o que surpreendeu os pesquisadores. “Pensamos que o neurótico provavelmente seguiria um de dois caminhos, ou preferindo música triste para expressar sua solidão, ou preferindo música alegre para mudar seu humor. Na verdade, em média, eles parecem preferir estilos musicais mais intensos, o que talvez reflita raiva e frustração interior”, explica o autor principal do estudo, David GreenbergDêvi Grimbergui.

[abre colchete...]

Gênero e localização também afetam preferências

Homens preferiram músicas intensas; mulheres priorizaram as suaves. A localização também impactou os resultados, com a associação entre ser extrovertido e gostar de músicas contemporâneas, alegres e dançantes, mais forte ao redor do Equador, especialmente na América Central e do Sul.

Mas, independentemente do país analisado, as relações entre gostos musicais e personalidade se mantiveram constantes. “As pessoas podem estar divididas por geografia, língua e cultura, mas se um introvertido em uma parte do mundo gosta da mesma música que um introvertido em outro lugar, isso sugere que a música pode ser uma ponte muito poderosa. A música ajuda as pessoas a se entenderem umas às outras e a encontrarem pontos em comum”, afirma Greenberggrínbergue.

O estudo tem limitações: a baixa participação de países africanos; todos os participantes serem falantes de língua inglesa; os dados serem referentes apenas a pessoas com acesso à internet, já que a pesquisa estava disponível on-line; os estilos musicais analisados serem provenientes predominantemente de culturas ocidentais; e o fato da exposição anterior a músicas influenciar preferências — apesar de o estudo ter usado músicas desconhecidas, todas ainda estavam no âmbito de gêneros e estilos musicais ocidentais.

Além disso, preferências musicais mudam, e a personalidade não é tão limitada. Greenberggrínbergue destaca que o estudo serve como ponto de partida a novas descobertas: “As preferências musicais mudam e se transformam, não são estabelecidas em pedra. E não estamos sugerindo que alguém seja apenas extrovertido ou apenas aberto, todos nós temos combinações de traços de personalidade e combinações de preferências musicais de diferentes pontos fortes. Nossas descobertas são baseadas em médias e temos que iniciar em algum lugar para começar a ver e entender as conexões”, conclui o pesquisador.

TECMUNDO. Disponível em: https://oeds.link/spjUln. Acesso em: 14 marmarço. 2022.

“Nossas descobertas são baseadas em médias e temos que iniciar em algum lugar para começar a ver e entender as conexões”, conclui o pesquisador.

“Pesquisadores analisaram dados relativos à personalidade e gostos musicais de mais de 350 mil pessoas, espalhadas por 53 países e 6 continentes, e constataram que relações entre estes dois fatores se mantêm constantes ao redor do mundo.”

Pluralidade cultural do Recife é exemplo de tolerância às diferenças

Multiculturalismo foi tema da aula de filosofia do Projeto Educação. Diferentes ritmos convivem harmoniosamente na Zona Norte da cidade

Samba, frevo, hardcore, punk, pagode e muitos outros ritmos convivem, harmoniosamente, na Zona Norte do Recife, a área mais populosa da cidade, com 18 bairros. Semelhanças e diferenças se transformam em riqueza artística, que dá origem ao multiculturalismo – assunto da aula de filosofia do Projeto Educação desta terça-feira (25).

O Maestro Forró comanda a Orquestra Popular da Bomba do Hemetério (OPBHó pê bê agá), que é formada por moradores da comunidade de Bomba do Hemetério, no bairro de Água Fria. A proposta é unir composições eruditas e populares e trazer o frevo, ritmo essencialmente pernambucano, para o cenário pop do Brasil.

Um dos convidados do DVDdêvedê do Maestro Forró é o músico Cannibal, que vive na comunidade vizinha, o Alto José do Pinho. Cannibal é vocalista e baixista da banda de hardcore Devotos. Apesar de tão distantes, no palco esses dois ritmos entram em cena para exaltar a diversidade musical, no DVDdêvedê do Maestro Forró chamado “Jorrando Cultura”.

“A gente anda na comunidade e ouve vários estilos de música diferentes. E todo mundo se respeitando. A gente consegue colocar todo mundo no mesmo caldeirão, mas cada um curtindo o que gosta. Estamos todos juntos, alegres. Essa é a razão de se fazer música”, conta Cannibal.

Na Zona Norte do Recife, samba também é tradição. Ramos Silva, por exemplo, tem 30 anos de carreira e uma vida dedicada à paixão por esse gênero musical. O grupo Cadência também surgiu para mostrar que o samba não vai morrer tão cedo. “Não só resgatando o samba puro, mas também unindo frevo e maracatu no repertório”, conta o músico Dito do Pandeiro.

Para o professor de sociologia Fábio Medeiros, promover o multiculturalismo é provocar a interação entre os gêneros e, principalmente, gerar a tolerância e o respeito na sociedade. “Cada um tem um estilo muito próprio. Mas essa interação foi o que os aproximou. É uma mistura maravilhosa que vai gerando outras misturas e vencendo as diferenças”, afirma.

G1 PEpê ê. Pluralidade cultural do Recife é exemplo de tolerância às diferenças. Disponível em: https://oeds.link/uyxhly. Acesso em: 14 marmarço. 2022.

Conheça 15 capitais musicais ao redor do mundo

Do punk ao samba, veja as cidades que serviram de cenário para gêneros e grandes nomes da música

Imagine conhecer a cidade onde seu estilo musical predileto nasceu ou visitar locais que inspiraram composições clássicas. Ou ainda: ver de perto os lugares em que grandes estrelas começaram suas carreiras. Para inspirá-lo na hora da escolha do próximo destino de viagem, confira a seguir 15 cidades marcadas pela música.

Londres, Inglaterra (Rock)

Rolling Stones, The Clash, Sex Pistols, The Who, Led Zeppelin, Queen, Motörhead, Iron Maiden, David Bowie. Qual outra cidade foi berço de artistas e bandas tão boas e diversas? Por isso mesmo, não é nenhum exagero chamá-la de capital mundial do rock. Entre as atrações para os amantes do estilo estão o British Music Experience, museu que conta a rica história local dessa arte, e o Abbey Road Studios, onde os Beatles gravaram muitos dos seus discos e posaram para a famosa capa do disco que levou o mesmo nome do estúdio.

Nova Orleans, Estados Unidos (Jazz)

Graças à junção das culturas americana, francesa, africana e caribenha, Nova Orleans tornou-se uma das principais capitais do mundo quando o assunto é música. Terra natal do jazz e de artistas do quilate de Louis Armstrong, a cidade é um verdadeiro palco a céu aberto, com músicos se apresentando nas ruas. Não deixe de visitar a Bourbon Street e o French Quarter, que reúnem inúmeros bares e clubes do estilo. Se puder, conheça a cidade em fevereiro, quando ocorre o famoso Mardi Gras, uma espécie de Carnaval embalado pelo som do jazz.

[...]reticências

Memphis, Estados Unidos (Blues/Rockabilly)

Uma das cidades mais importantes para a música norte-americana, Memphis foi lar de astros como Elvis Prelsey e B. B. Kingbí bí quingue. Outros artistas, como Jerry Lee Lewis, iniciaram suas carreiras no Sun Studio, uma das principais atrações turísticas locais. Outro destino imperdível é a mansão Graceland, que foi casa do Rei do Rock. Para completar, dê uma passada no Delta Blues Museum, que conta com relíquias de Muddy Waters.

[...]fecha colchete

Nova York, Estados Unidos (Punk)

É difícil definir um ritmo que caracterize uma cidade tão rica e diversa culturalmente quanto Nova York. Porém, se voltarmos alguns anos no tempo, não há como negar que bandas como Blondie, Television, Talking Heads, New York Dolls e RamonesRemones botaram o mundo da música de cabeça para baixo nos anos de 1970. O punk nasceu em uma pequena casa de shows da cidade, chamada CBGBcê bê gê bê, cuja história virou filme em 2013. O local foi fechado em 2009 e, em seu lugar, funciona hoje uma loja do estilista John Varvatos. Mas o número 315 da Bowery segue cultuado pelos amantes do gênero, sem falar que vários clássicos do punk fazem referência à cidade. Um passeio por suas ruas ajuda a conhecer melhor o movimento.

Rio de Janeiro (Samba)

Quem gosta de samba não tem destino melhor para ir do que o Rio de Janeiro. A cidade conta com um amplo roteiro de rodas de samba, muitas delas gratuitas. Nas semanas que antecedem o Carnaval, é possível acompanhar os ensaios de sua escola preferida. Mas a grande atração para os amantes do estilo é mesmo o desfile na Sapucaí, que reúne milhares de pessoas para uma festa cheia de cores e animação.

[...]reticências

Buenos Aires, Argentina (Tango)

A bela capital argentina fica ainda mais charmosa graças ao tango. Por isso, é praticamente impossível visitá-la sem assistir a um espetáculo do gênero. As opções mais tradicionais são o Café Tortoni, o mais clássico dos cafés portenhos, e o Centro Cultural Borges. Mas também é possível acompanhar manifestações populares do estilo, com as chamadas milongas, tanto em casas noturnas quanto nas ruas da cidade.

Salvador (Axé)

Quem gosta de trio elétrico, micareta e música animada precisa urgentemente visitar a capital do axé. A cidade reúne milhões de pessoas todos os anos para curtir o Carnaval, mas a folia segue firme mesmo depois da Quarta-Feira de Cinzas, com um calendário repleto de festas durante o ano.

[...]reticências

Fonte: Passo Avanti. Terra. Conheça 15 capitais musicais ao redor do mundo. Disponível em: https://oeds.link/UlzpL4. Acesso em: 16 ago.agosto 2022.

Este texto foi publicado no Portal Terra, no caderno “Estilo de vida”, seção de Turismo. Trata-se de um roteiro de lugares turísticos para conhecer gêneros musicais e seus artistas mais representativos. Observe que o texto não aparece assinado por uma pessoa específica, mas ao final há referência a uma fonte: Passo Avanti, empresa de assessoria com experiência em vários veículos de comunicação, como os portais UOLuól e Terra, as empresas jornalísticas Folha de S.PauloSão Paulo e CBNcê bê êne e a revista Exame. A empresa é a responsável pelas informações que compõem o roteiro.

No anexo Textos de apoio deste capítulo, você poderá ler e discutir com os colegas o texto “Qual a principal influência da música no Brasil?”, que fala sobre os diferentes ritmos que influenciaram e influenciam a música brasileira.

Diversidade cultural: pode ser compreendida como a multiplicidade de aspectos que constituem o que chamamos de culturas, construídas socialmente pelos seres humanos. No interior delas e por meio delas, produzimos e compartilhamos significados sobre as coisas do mundo e vamos construindo nossas identidades por meio de linguagem, tradições, religião, costumes, modelo de organização familiar, política, entre outras características. Nesse contexto, a música é um elemento muito importante.

Quem são os Brô MC’s, primeiro grupo de rap indígena do Brasil

Das aldeias Jaguapiru e Bororó, que ficam na cidade de Dourados, eles misturam português e guarani para falar de seu cotidiano

BEATRIZ MONTESANTI

16 FEVfevereiro. 2017 (ATUALIZADO EM 17/ABRabril. 18Hhoras02)

Para criar um grupo de rap, quatro indígenas Guarani Kaiowáglossário tiveram que ignorar objeçõesglossário de dois lados: de um, um público estranho à ideia do ritmo ser apropriado pela etniaglossário ; de outro, no interior de seu próprio povoado, com caciquesglossário questionando a empreitada.

Os contratemposglossário foram desfeitos, e os Brô MC’s ganharam repercussão cantando sobre o cotidiano das aldeias Jaguapiru Bororó, localizadas na cidade de Dourados, oeste do Mato Grosso do Sul. Citam, nas letras, a luta pela terra, a questão da identidade indígena, os problemas, como o consumo de drogas e álcool, e os altos índices de suicídio das aldeias.

“Koangagua” (que significa nos dias de hoje), canção cujo clipe foi lançado em 2015 pelo Guateka – canal do YouTube criado para divulgar a cultura indígena –, fala sobre como é fazer rap na comunidade indígena. “Minha fala é forte e está comigo/Falo a verdade, não quero ser que nem você/Canto vários temas e isso que venho mostrando/Voz indígena é a voz de agora”, diz a tradução da letra, cantada em guarani. Os vídeos do canal têm legendas. 

Segundo Bruno Veron, 23, integrante do grupo, o novo disco terá contribuições de cantos tradicionais indígenas sugeridos pelos caciques.

O Brô MC’s começou quando Veron frequentava a Escola Municipal Indígena Araporã, em 2006. O diretor, à época, pediu aos(às)aos ou às estudantes que apresentassem um trabalho falando sobre o meio ambiente, mas num formato diferente, que fugisse aos padrões acadêmicos normais. Foi então que Veron começou a rimar guarani com português no ritmo hip-hop.

Anos mais tarde, em 2009, uniu-se aos colegas Clemersom Batista, Kelvin Peixoto e Charlie Peixoto para montar o grupo. Desde então, gravaram um CDcedê, planejam o segundo e se apresentaram em diferentes partes do país, como São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Brasília — inspirando também a criação de outros grupos de rap, como o Xondaro MC’s, de Pyau, no Parque Estadual do Pico do Jaraguá, em São Paulo.

Músicas no Festival de Berlim

A canção “Terra Vermelha” compõe a trilha sonora do curta-metragem “Em Busca da Terra Sem Males”, de Anna Azevedo, apresentado em fevereiro no Festival Internacional de Cinema de Berlim – um dos mais importantes eventos cinematográficos.

A música fala das questões indígenas mais prementes dos últimos tempos: a demarcação e perda de terras. Cita a “tekoha”, conceito da tradição indígena que diz respeito ao retorno ao espaço de origem. O curta Em Busca da Terra Sem Males, por sua vez, mostra o cotidiano da aldeia Ka’aguy Hovy Porã, no município de Maricá (RJRio de Janeiro), pela perspectiva das crianças.

O grupo também virou tema da série “Guateka”, aprovada por edital da Ancine e que será exibida em canais públicos nacionais.

ESTAVA ERRADO: A primeira versão deste texto não identificava o autor da fotografia, o fotógrafo Goldemberg Fonseca. A informação foi corrigida às 11hhoras de 17 de fevereiro de 2017.

NEXO Jornal. Disponível em: https://oeds.link/rKK2PU. Acesso em: 21 maio 2022.

Analisar se a abordagem que um jornalista faz do tema ou fato escolhido é positiva ou negativa, observando suas escolhas, é analisar a visão que ele tem sobre o tema ou fato. Esse tipo de análise ajuda a perceber que qualquer texto jornalístico apresenta algum grau de posicionamento de quem escreve.

As vozes nos textos jornalísticos

Sabemos que nossos textos estão recheados de muitas vozes. Em uma reportagem, ter essas diferentes vozes bem marcadas é muito importante para dar credibilidade à pesquisa feita pelo jornalista. As vozes que aparecem nesse gênero possibilitam abordar o assunto de perspectivas diferentes e com mais profundidade, como é esperado de uma reportagem.

Trecho 1 – Qual seu estilo musical? Estudo mostra que personalidade afeta preferências

“Pensamos que o neurótico provavelmente seguiria um de dois caminhos, ou preferindo música triste para expressar sua solidão, ou preferindo música alegre para mudar seu humor. Na verdade, em média, eles parecem preferir estilos musicais mais intensos, o que talvez reflita raiva e frustração interior”, explica o autor principal do estudo, David Greenberg.

Trecho 2 – Pluralidade cultural do Recife é exemplo de tolerância às diferenças

O grupo Cadência também surgiu para mostrar que o samba não vai morrer tão cedo. “Não só resgatando o samba puro, mas também unindo frevo e maracatu no repertório”, conta o músico Dito do Pandeiro.

Para o professor de sociologia Fábio Medeiros, promover o multiculturalismo é provocar a interação entre os gêneros e, principalmente, gerar a tolerância e o respeito na sociedade. “Cada um tem um estilo muito próprio. Mas essa interação foi o que os aproximou. É uma mistura maravilhosa que vai gerando outras misturas e vencendo as diferenças”, afirma.

Formasfórmas verbais

São as variações que os verbos assumem quando conjugados em uma oração, ou seja, quando flexionados, indicam número, pessoa, tempo e modo. Veja algumas formasfórmas verbais do verbo andar, por exemplo: ando, andou, andaremos, andava...reticências

Verbos de elocução ou verbos dicendi (de dizer)

São os verbos usados para indicar no texto o conteúdo da fala de outra pessoa, de modo direto ou indireto. Eles podem ser declarativos, como falar, contar, conversar, declarar; ou similares, como comentar, argumentar, revelar; ou podem expressar o sentimento, o estado de espírito de quem fala, como sorrir, reclamar, lamentar, choramingar etcetcétera.

Segundo José, os convidados estavam chegando. (Modo indireto)

Ele denunciou: Foi ele quem roubou seus chinelos. (Modo direto)

Eu não quero ir! – choramingou a menina. (Modo direto)

“[No começocomêço], trabalhávamos meio que escondidos, por conta das lideranças. Depois que lançamos o CDcedê, quebramos essa barreira. Meu irmão levou um CDcedê para apresentar para as lideranças e explicar que nossa música falava da nossa realidade. Hoje eles apoiam nosso trabalho e ajudam com as histórias, com o que querem falar.”

Bruno Veron, integrante do grupo Brô MC’s

Segundo Bruno Veron, 23, integrante do grupo, o novo disco terá contribuições de cantos tradicionais indígenas sugeridos pelos caciques.

“Para nós é uma honra apresentar a voz indígena no Mato Grosso do Sul, da aldeia para forafóra, para não indígenas conhecerem. Mostrar como é a nossa visão da nossa aldeia. Aqui é totalmente diferente, o lado da história é bem outro. Não moramos em ocas, não vivemos nus.”

Bruno Veron, integrante do Brô MC’s

A canção “Terra Vermelha” compõe a trilha sonora do curta-metragem “Em Busca da Terra Sem Males”, de Anna Azevedo, apresentado em fevereiro no Festival Internacional de Cinema de Berlim – um dos mais importantes eventos cinematográficos.

A música fala das questões indígenas mais prementes dos últimos tempos: a demarcação e perda de terras. Cita a “tekohatécoá”, conceito da tradição indígena que diz respeito ao retorno ao espaço de origem.

Pluralidade cultural do Recife é exemplo de tolerância às diferenças

Multiculturalismo foi tema da aula de filosofia do Projeto Educação. Diferentes ritmos convivem harmoniosamente na Zona Norte da cidade.

Samba, frevo, hardcore, punk, pagode e muitos outros ritmos convivem, harmoniosamente, na Zona Norte do Recife, a área mais populosa da cidade, com 18 bairros. Semelhanças e diferenças se transformam em riqueza artística, que dá origem ao multiculturalismo – assunto da aula de filosofia do Projeto Educação desta terça-feira (25).

G1 PEPernambuco, 25 out.outubro 2011. Disponível em: https://oeds.link/RmkBj8. Acesso em: 14 mar.março 2022.

Até onde a mídia influencia na escolha do gosto musical?

Leilane Andrade

leilanesandrade@arrobahotmail.com

Uma hora da tarde. Um grupo de dez estudantes discute um tema em comum: a preferência musical. “Eu gosto de escutar forró porque é bom pra dançar”, diz P., 15. “Eu sei a letra também, mas aquelas que têm muito palavrão eu não canto não”, completa. “Essas músicas com palavrão nem deveriam ser tocadas nas rádios. Eu gosto de pop-rock, mas não vejo muito na mídia. Queria que tivesse mais espaço”, afirma Elenildo, 15. “Ah!, mas eles tocam mais forró porque dá mais audiência”, rebate Y., 15. “Nem gosto de tudo o que passa na TVtê vê, era para ter um programa só de música”, fala outro participante. E assim, a discussão continua...

DANDRADE, Leilane. Jornal O Mossoroense. Mossoró (RNRio Grande do Norte), nnorte. 15908, 30 nov.novembro 2011. Caderno Cotidiano.

Quem são os Brô MC’s, primeiro grupo de rap indígena do Brasil

Beatriz Montesanti, 16 fevfevereiro. 2017 (Atualizado em 17 abrabril. 18hhoras02)

Das aldeias Jaguapiru e Bororó, que ficam na cidade de Dourados, eles misturam português e guarani para falar de seu cotidiano

Para criar um grupo de rap, quatro indígenas Guarani Kaiowá tiveram que ignorar objeções de dois lados: de um, um público estranho à ideia de o ritmo ser apropriado pela etnia; de outro, no interior de seu próprio povoado, com caciques questionando a empreitada.

NEXO Jornal. Disponível em: https://oeds.link/rKK2PU. Acesso em: 19 abr. 2023.

Ritmo mais tocado

Não foram somente os números de SheeranShíran que impressionaram: o hip-hop foi o gênero musical mais ouvido em todo o mundo e, mesmo repetindo a colocação de 2016, apresentou um aumento de ouvintes de 74%. As músicas em espanhol também ganharam destaque no ano que se encerra, com 110% a mais de streams em relação ao período anterior e duas canções que atingiram o número um do Spotify: “Despacito”, de Luis Fonsi e Daddy Yankee feat. Justin Bieber, e “Mi Gente”, de J. BalvinBalvim e William William.

Vamos lembrar

A escolha das palavras e os efeitos de sentido

Como já vimos, a escolha de palavras dá sinais sobre o que pensamos a respeito do fato ou assunto sobre o qual escrevemos ou falamos.

Ritmo mais tocado – sertanejo (45 estudantes)

Ritmo menos tocado – hip-hop (15 estudantes)

Cantores mais ouvidos

Jorge e Mateus (40 estudantes)

Criolo (10 estudantes)

Henrique e Juliano (5 estudantes)

Emicida (5 estudantes)

Total de alunos – 60 estudantes

Condições de produção

Pesquisa em foco

Como fazer

1. Conhecendo a proposta

Cada dupla ou trio de trabalho vai escrever uma reportagem sobre um estilo musical. A definição do estilo será feita por meio de uma pesquisa com o público que fará parte da reportagem.

Para essa pesquisa, vocês vão preparar um questionário que será utilizado como uma das fontes nas entrevistas com as pessoas selecionadas.

2. Preparando as entrevistas
   1. Defina com o(a)ô á professor(a)professor ou professora quem e quantos serão os entrevistados.
   2. Copie no caderno o questionário do quadro a seguir e utilize-o para fazer a entrevista. Você poderá acrescentar perguntas para sua entrevista. Podem ser abertas, para o entrevistado responder livremente, ou fechadas, com opções para o entrevistado assinalar.

Modelo de questionário para a entrevista

Nome do entrevistado:        Idade:

1. Qual o seu tipo de música favorito? (podem ser assinalados mais de um estilo)

rock    rap    forró    metal    funk    sertanejo

techno    samba    axé    clássico    pop    pagode

Outro?

Produzindo o texto

2. O que atrai você nesse(s) estilo(s)?
3. Você já se sentiu discriminado(a) por causa do seu gosto musical?

Sim   Não

Se você respondeu SIM, indique por quem.

colegas amigos professores pais desconhecidos

4. Há algum estilo que você não suporta? Se sim, qual? Por quê?
5. Você já discriminou alguém por causa do estilo de música? Por quê?

3. Tabulando os dados das entrevistas

A tabulação serve para reunir e organizar os dados coletados. É hora de tabular os resultados para ter uma ideia geral da pesquisa.

a. Junte todos os questionários respondidos, copie o modelo de tabulação a seguir e, com o(s)a(s) colega(s)colega ou colegas de atividade, organize os dados, conforme o que se pede. Não se esqueçam de juntar a essa tabela as outras questões, caso vocês as tenham feito. Nesse caso, vocês terão de acrescentar colunas à tabela de modelo e inserir as questões.

Veja um exemplo de tabulação.

b. Sintetize os dados de acordoacôrdo com os itens do quadro a seguir.

4. Definindo o estilo musical
   1. O estilo eleito será aquele que a maioria dos entrevistados escolheu como favorito.
   2. Entregue ao(à)ao ou à professor(a)professor ou professora uma cópia da tabulação dos seus dados e aguarde as instruções para continuar a busca de fontes de pesquisa e a composição da reportagem.
5. Realizando outras pesquisas
   • Antes de escreverem as reportagens, vocês devem procurar saber mais sobre o estilo musical para escrever sobre ele.
   • Uma estratégia eficaz para planejar a pesquisa é pensar em perguntas que vocês têm a fazer sobre o tema.
   • Perguntem-se: “O que gostaríamos de saber sobre...reticências?”.

Dessedêsse modo, vocês poderão estabelecer parâmetros para a sua busca, o que facilitará a seleção das informações relevantes para responder às suas perguntas e eliminar as irrelevantes.

Pesquisa em foco

6. Produzindo o texto

Planejem como as informações coletadas serão ordenadas, pensando desde o estilo escolhido para iniciar a reportagem até a ordem de apresentação das demais informações, das mais relevantes para as menos relevantes.

Decidam o que vai ajudar a compor a reportagem, além do texto verbal. É importante selecionar ao menos uma imagem e preparar a legenda. Pensem se haverá gráficos ou tabelas.

Orientem-se pela Ficha de apoio à produção, apresentada a seguir.

Avaliando

A seguir, você encontra a tabela com os critérios para a produção e revisão da reportagem. Lembre-se de consultá-la durante e depois da escrita da primeira versão do texto.

Produzindo o texto

O que levo de aprendizagens deste capítulo