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CAPÍTULO 9 O espaço rural brasileiro

Imagine que você leia, em uma reportagem de jornal, que o espaço rural brasileiro é formado basicamente por ecossistemasglossário naturais ainda preservados. Assim, poucas são as áreas que desenvolvem a agropecuária. Em sua opinião, essa reportagem apresentou informações corretas? Comente sua resposta para os colegas da sala.

As paisagens do espaço rural brasileiro são formadas por elementos bem diferentes, como lavouras, pastagens e ecossistemas naturais ainda preservados.

No espaço rural, há pequenas propriedades onde são desenvolvidos cultivos diversos, que servem tanto para o sustento das famílias que nelas vivem quanto para a comercialização e o abastecimento do mercado interno. Nesse espaço, também temos grandes propriedades que desenvolvem lavouras monocultoras, produzidas com o empregoemprêgo de tecnologias mais avançadas, como tratores, adubos, fertilizantes, sistemas de irrigação, entre outros recursos modernos.

Observe algumas imagens que retratam paisagens do espaço rural brasileiro.

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O processo de modernização do campo brasileiro tem proporcionado um sensível aumento da produtividade agropecuária. Tal processo vem ocorrendo no país desde aproximadamente as décadas de 1960 e 1970, com a mecanização das atividades do campo e o uso de novas e modernas técnicas de cultivo.

Dessedêsse modo, as lavouras tornaram-se mais produtivas, ou seja, a produção vem aumentando, ainda que seja utilizada uma mesma área de cultivo. Por exemplo, no início da década de 1980, um hectare (hahectares) de soja no Brasil rendia em média 1,7 tonelada. Hoje em dia, nesse mesmo hectare de terra, colhem-se cercacêrca de 3 toneladas de soja.

Esseêsse aumento da produtividade no campo vem permitindo o crescimento significativo da produção de gêneros agrícolas e pecuários, ampliando cada vez mais o importante papel que a agropecuária ocupa na economia brasileira. Atualmente, nosso país também se destaca como um dos grandes produtores mundiais de vários gêneros agropecuários.

Veja as informações a seguir.

Fonte de pesquisa: FAO. Faostatfaostát. Disponível em: https://oeds.link/WLRIrD. Acesso em: 12 abr.abril 2022.

Ao analisar as informações anteriores, o que se pode concluir sobresôbre a produção agropecuária brasileira?

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As fotos desta página mostram o mesmo tipo de lavoura sendo desenvolvido no Brasil com o empregoemprêgo de técnicas diferentes.

A.

B.

O campo brasileiro apresenta alguns contrastes referentes ao empregoemprêgo de tecnologias nas propriedades rurais. Em algumas delas, as lavouras são cultivadas com técnicas rudimentares, por meio de procedimentos tradicionais, como plantio e colheitas manuais (a exemplo da foto A), arados puxados por animais e reduzida aplicação de adubos, fertilizantes e insumos em geral. Quanto à pecuária, o gado é criado de formafórma extensiva, isto é, solto em grandes pastagens, e recebe poucos cuidados. Em razão disso, muitas dessas propriedades têm baixa produtividade, pois as lavouras, geralmente, ficam suscetíveis a doenças e ao ataque de pragas, e as criações tendem a contrair doenças facilmente.

Por outro lado, as propriedades que empregam técnicas modernas têm elevada produtividade em razão do uso de maquinários no plantio e na colheita (a exemplo da foto B), de sementes melhoradas e, na maioria das vezes, de agrotóxicos e fertilizantes. Contudo, é preciso reconhecer que essa larga aplicação de produtos químicos acarreta problemas ambientais, inclusive a contaminação do solo.

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Outro contraste do campo brasileiro está nas diferenças entre as pequenas e as grandes propriedades rurais. Geralmente, propriedades menores empregam mão de obra familiar, e sua produção ocorre em pequena escala. No entanto, grande parte da alimentação dos brasileiros é proveniente dessas propriedades.

Já as grandes propriedades normalmente utilizam mão de obra assalariada e obtêm alta produtividade, voltada, principalmente, ao abastecimento de indústrias e à exportação. Esseêsse tipo de atividade é conhecido como agricultura comercial.

O mapa representa o uso da terra no Brasil.

Em quais áreas do território brasileiro há predomínio de agricultura comercial? E de pecuária extensiva?

Fonte de pesquisa: SIMIELLI, Maria Elena R. Geoatlas. 35. ed. São Paulo: Ática, 2019. p.pê ponto 126.

Agricultura orgânica

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Atividade relacionada ao campo e aos produtos agropecuários, o agronegócio se caracteriza por interligar os setores econômicos primário, secundário e terciário e envolve as etapas de produção, transformação e comercialização de produtos. Veja as etapas.

1.

2.

3.

O agronegócio também envolve as indústrias que fabricam maquinários, adubos e fertilizantes. Além disso, abrange empresas ligadas ao transporte, ao armazenamento e à comercialização dos produtos finais.

No Brasil, os principais produtos do agronegócio são a soja em grão e seus derivados, como óleo e demais produtos destinados à alimentação; a laranja e a produção de seu suco; e a produção de carne, leite e derivados de origem bovina.

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O esquema desta página ilustra um grave problema agrário do nosso país: a concentração fundiária. Observe com atenção.

Representação com elementos não proporcionais entre si. Corescôres-fantasia.

A.

As linhas representam a divisão do espaço agrário brasileiro.

B.

Pequeno número de grandes propriedades e alta ocupação: 1% das propriedades rurais tem mais de mil hectares, ocupando 48% das terras agrícolas brasileiras.

C.

Grande número de pequenas propriedades, baixa ocupação: 51% das propriedade rurais têm menos de 10 hectares, ocupando 2% das terras agrícolas brasileiras.

Fonte de pesquisa: IBGEí bê gê É. Censo agropecuário 2017. Disponível em: https://oeds.link/FZXRae. Acesso em: 12 abr.abril 2022.

A imagem indica que uma grande quantidade de terras pertence a poucos proprietários rurais, chamados latifundiários. Em contrapartida, o grande número de pequenos proprietários rurais que possuem estabelecimentos com menos de 10 hectares ocupa uma pequena parte das terras no Brasil.

Portanto, a estrutura fundiária brasileira, ou seja, a maneira como as propriedades rurais do país estão distribuídas de acordoacôrdo com o tamanho, é desigual. Tal concentração tem provocado violentos conflitos no campo, inclusive resultando na morte de muitos trabalhadores rurais.

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Os conflitos no campo e a reforma agrária

No Brasil, os conflitos no campo envolvem tanto os trabalhadores rurais que nunca tiveram oportunidade de ser proprietários de terras, quanto aqueles que, para pagar dívidas, tiveram de vender suas pequenas propriedades aos bancos ou a grandes fazendeiros.

Observe, no mapa, o número de conflitos pelapêla posse de terras em nosso país.

Fonte de pesquisa: COMISSÃO Pastoral da Terra. (CPT). Conflitos no campo Brasil 2020. Disponível em: https://oeds.link/ruPKtx. Acesso em: 12 abr.abril 2022.

Muitos trabalhadores envolvidos nesses conflitos fazem parte do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), organizado com o apoioapôio de partidos políticos, entidades religiosas e outras representações da sociedade. A estratégia do MST se baseia na ocupação de grandes fazendas, geralmente improdutivas, com o objetivo de pressionar o governogovêrno a implantar uma reforma agrária no país.

A implantação de uma reforma agrária abrangente busca reorganizar a estrutura fundiária brasileira, eliminando as terras improdutivas, que, nas mãos de poucos proprietários, servem apenas como um bem especulativo, à espera de valorização.

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Sendo assim, a reforma agrária traria muitos benefícios ao país, entre elesêles:

• melhoria nas condições de vida de milhares de famílias que vivem no campo;
• aumento da produção de alimentos, principalmente em pequenas e médias propriedades;
• queda nos preços dos alimentos básicos (arroz, feijão, mandioca, frutas, verduras, legumes, leite, ovos etc.etcétera), devido à maior oferta dessesdêsses produtos no mercado;
• diminuição dos conflitos por disputa de terra.

Entretanto, a distribuição de terras no Brasil vem sendo dificultada por fatores políticos e econômicos. A maioria dos grandes proprietários rurais, por exemplo, tem ampla representação política, que se opõe aos projetos de distribuição. Além disso, a falta de recursos para financiar a desapropriação e promover os assentamentos dificulta a realização de uma ampla reforma agrária.

A realização de uma reforma agrária não pode ficar restrita apenas à redistribuição de terras. Para gerar os benefícios esperados, é preciso também que o governogovêrno promova algumas medidas de apoioapôio aos pequenos produtores rurais assentados, como obtenção facilitada de créditos e financiamentos bancários para viabilizar a produção; apoioapôio técnico de agrônomos e veterinários para melhorar o rendimento das lavouras e criações; conservação de estradas para escoar a produção; e melhorias nas condições dos assentamentos, como moradias, escolas e postos de saúde.

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Faça as atividades no caderno.

Organizando os conhecimentos

1. Como se caracteriza o espaço rural brasileiro?
2. Qual é a diferença entre agricultura familiar e agricultura comercial?
3. O que é agricultura orgânica?
4. O que é agronegócio?
5. No que consiste a modernização do campo brasileiro?

Aprofundando os conhecimentos

6. O gráfico a seguir mostra a estrutura fundiária brasileira e revela a distribuição desigual das terras em nosso país. Observe-o e depois responda, no caderno, às questões.

Fonte de pesquisa: IBGE. Censo agropecuário 2017. Disponível em: https://oeds.link/FZXRae. Acesso em: 12 abr.abril 2022.

1. Com base no gráfico, identifique o percentual de estabelecimentos rurais com até 10 hectares e acima de 1.001 hectares.
2. Indique a área ocupada por esses estabelecimentos rurais, respectivamente.
3. Explique o que a comparação entre esses números revela sobresôbre a estrutura fundiária em nosso país.

7. Com três colegas, pesquisem em jornais, revistas, livros ou na internet algumas reportagens sobresôbre a questão fundiária no Brasil. O foco dessa pesquisa deve ser um dos seguintes temas: concentração fundiária no Brasil; conflitos no campo; ou reforma agrária brasileira. Depois, organizem o material pesquisado e apresentem-no aos demais alunos da sala de aula. Em seguida, conversem sobresôbre a questão fundiária brasileira com base em suas pesquisas.