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Projeto em ação

Bate-papo inicial

1. Em quais situações você costuma ir às compras?
2. Quais aspectos você considera ao adquirir produtos?
3. Você já comprou algum produto e depois se deu conta de que não necessitava dele? Por qual motivo isso aconteceu? Compartilhe com os colegas essa experiência.

Que consumidor eu sou?

Até chegar às prateleiras das lojas e dos mercados, os produtos passam por diversos processos, incluindo demanda por matérias-primas, uso de energia, trabalho humano e, às vezes, trabalho animal. Por isso, ao consumir apenas o necessário, de formafórma consciente, estamos contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa e menos prejudicial ao meio ambiente.

Para sermos consumidores críticos e conscientes, sempre que comprarmos um produto ou adquirirmos um serviço, devemos adotar algumas atitudes importantes, como as apresentadas a seguir.

1.

Faça planos de compras

Planeje suas compras com antecedência, faça listas de itens e sua necessidade e também uma prévia pesquisa de preço e, assim, compre menos e melhor.

2.

Avalie o impacto de suas compras

Antes de comprar, faça a si mesmo as seguintes perguntas: esseêsse produto prejudica o meio ambiente? Eleêle foi produzido em condições dignas de trabalho?

3.

Consuma só o necessário

Avalie se você realmente precisa daquilo que vai comprar. Procure viver com menos.

4.

Aproveite a vida útil de produtos e embalagens

Se você pode consertar ou reutilizar, não compre de novo.

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5.

5.

Separe seu lixo

Reciclar contribui para economizar os recursos naturais, reduz os danos ao meio ambiente e também gera empregos.

6.

6.

Valorize as práticas de responsabilidade social das empresas

Quando for comprar, não pense apenas no preço e na qualidade do produto. Certifique-se de que a empresa que o produziu age com responsabilidade em relação aos seus funcionários, à sociedade e ao meio ambiente.

7.

7.

Divulgue boas práticas

Informe as pessoas sobresôbre como consumir conscientemente. Estimule outros consumidores e monte grupos para sensibilizar seus familiares, amigos e pessoas mais próximas.

8.

8.

Mobilize políticos

Exija dos governantes ou candidatos a cargos públicos propostas e ações que valorizem empresas responsáveis e promovam o consumo com consciência.

9.

9.

Reflita sobresôbre seu comportamento

Avalie seus hábitos de consumo. Será que você não está valorizando os bens materiais excessivamente?

Fonte de pesquisa: CONHEÇA os 12 princípios do consumo consciente. Akatu, 18 mar.março 2011. Disponível em: https://oeds.link/5DxM6B. Acesso em: 15 jul.julho 2022.

1. Qual a sua opinião sobresôbre as propostas apresentadas? Converse com os colegas para conhecer a opinião deles.
2. Alguma dessas atitudes já faz parte do seu dia a dia? Qual seria?

Mão na massa

Algumas das propostas vistas anteriormente são fáceis de serem praticadas no dia a dia. Outras exigem maior empenho e engajamento ao longo de um determinado período de tempo. Portanto, é preciso incentivar as pessoas a refletirem sobresôbre sua postura diante dessas questões, de modo que percebam a importância de sua ação.

Que tal organizar uma campanha na escola, por meio de cartazes, sobresôbre a importância do consumo consciente? Juntos, podemos incentivar toda a comunidade escolar!

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1º passo

Planejamento

Agrupamento

Com o auxílio do professor, reúnam-se em grupos de 3 a 4 alunos. Cada grupo será responsável por entrevistar algumas pessoas a respeito de suas atitudes como consumidores. Depois, organizem essas informações em tabelas.

Podem ser entrevistadas pessoas da escola, da família, da vizinhança ou do clube, por exemplo, o importante é que façam parte do seu convívio. Busquem uma diversidade de entrevistados, variando entre indivíduos de diferentes idade, gênero, classe social, entre outras características.

Construção do questionário

Com base nas propostas apresentadas nesta seção, cada grupo deve elaborar cinco questões para a entrevista. O objetivo do questionário é identificar as principais características e atitudes das pessoas relacionadas ao consumo.

Para que a elaboração do questionário, fiquem atentos aos itens a seguir:

• definam quais as características das pessoas que responderão as perguntas;
• deixem claro os objetivos da pesquisa para que as perguntas e consequentemente as respostam sejam mais claras e objetivas possível;
• elaborem questões imparciais a fim de não influenciar as respostas.

Em seguida, os grupos apresentarão suas propostas para a turma e, juntos, escolherão as melhores questões para compor o questionário definitivo, com cercacêrca de 10 a 15 perguntas.

Não esqueçam de realizar a revisão das questões para que sejam objetivas e ordenadas e, por fim, elaborem um cabeçalho de apresentação para o questionário.

2º passo

Execução

Entrevista

Cada grupo deve se organizar para entrevistar as pessoas escolhidas. Os dados coletados podem ser registrados por escrito ou por meio de gravadores de áudio, de acordo com a preferência e as condições de cada equipe.

Tabulação e análise dos dados

Assim que vocês tiverem coletado os dados das entrevistas, o professor os ajudará a organizá-los em tabelas, a fim de identificar as principais características dessesdêsses consumidores. Dessa formafórma, vocês poderão perceber e identificar os perfis dos entrevistados e conhecer seus hábitos de consumo.

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Depois de tabular as informações, elas devem ser analisadas até que vocês compreendam o que elas indicam. Em seguida, de acordoacôrdo com o que foi entendido como consumo consciente, façam um levantamento dos hábitos dos entrevistados que poderiam ser mudados.

Propostas de mudanças

Depois de identificados os comportamentos que necessitam de reflexão, seu grupo deve elaborar uma campanha por meio de um cartaz que será exposto na escola. Para isso, usem imagens, frases de impacto e textos curtos para despertar o senso crítico das pessoas sobresôbre a necessidade de adotar atitudes de consumo consciente.

3º passo

Divulgação

Fixação dos cartazes e convite

Após a elaboração dos cartazes, junto com o professor, verifiquem os melhores lugares para fixá-los na escola. Contudo, recomendamos fixá-los por diversos locais. É importante expor os cartazes onde haja grande circulação de pessoas.

Feito isso, chegou a hora de convidar as pessoas para apreciarem os trabalhos! Os grupos deverão se dividir para visitar as outras salas e departamentos da escola, a fim de informar sobresôbre a campanha e explicar a motivação da turma a respeito. Para chamar ainda mais a atenção da comunidade escolar, vocês podem mencionar as entrevistas e os aspectos mais interessantes.

Avaliação

Para avaliar o processo de desenvolvimento do projeto, reúnam-se para relembrar cada um dos passos dessa atividade. Discutam os pontos positivos e os negativos de todo o trabalho, assim como as dificuldades enfrentadas e as soluções adotadas pelopêlo grupo.

Os questionamentos a seguir podem orientar a reflexão de vocês.

• Durante o desenvolvimento do projeto, eu me dediquei e me envolvi adequadamente em todas as etapas da atividade?
• Como foi a minha postura ao trabalhar em grupo? Respeitei a opinião dos colegas, cumpri os prazos e colaborei na realização das atividades?
• O que aprendi durante o desenvolvimento dessa atividade? Essas informações são importantes para o meu dia a dia? Como?
• Após o desenvolvimento da atividade, meus conhecimentos e minha opinião sobresôbre esseêsse assunto mudaram em relação ao que eu respondi no Bate-papo inicial?

Lembre-se de que os conhecimentos adquiridos não devem ser esquecidos após a finalização da atividade! Consumir de formafórma consciente contribui na formação de uma sociedade responsável e promove o equilíbrio econômico e do meio ambiente.