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O que eu já sei?

Faça as atividades em uma folha de papel avulsa.

1. Com a formação dos Estados nacionais europeus, a sociedade europeia sofreu uma série de transformações. A respeito dessedêsse contexto, analise a obra e, depois, responda às questões.
   1. Qual foi o tipo de regime político instituído nesses Estados nacionais? Quais características dessedêsse regime estão presentes na imagem?
   2. Qual foi o sistema econômico empregado nesse contexto? Quais eram suas bases?
   3. Como o novo tipo de governogovêrno na Europa se relaciona com o desenvolvimento das Grandes Navegações?

2. A chegada dos europeus à América foi um dos principais marcos do século XVquinze. Leia o texto a seguir, produzido em razão das comemorações dos cinco séculos da presença colonizadora europeia na América. Depois, com base no texto e em seus conhecimentos, responda às questões.

Nos numerosos eventos que estão surgindo por conta das comemorações do Vcinco Centenário do Descobrimento da América no mundo, há uma tendência louvável de não se usar os termostêrmus “conquista” e “descobrimento” para se falar do “encontro de dois mundos”, de contato entre culturas, tentando-se assim afastar a ideia de superioridade baseada na eficácia das armas. Na realidade, esseêsse grande “encontro” tem margens amplas no tempo e no espaço [...]reticências.

MARTIN, Gabriela. A pré-história do Brasil no século do descobrimento. Apresentação e proposta. Revista de Arqueologia, São Paulo, v.volume 7, 1993. p.página 3. Disponível em: https://oeds.link/W1E66G. Acesso em: 28 mar.março 2022.

1. Por que o texto afirma que os termostêrmus descobrimento e conquista devem ser evitados?
2. Como se deu o processo de dominação europeia na América?
3. Na sua opinião, por que é importante usar o termo encontro ao tratar dessedêsse período?

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3. Durante o início da Idade Moderna, a cultura europeia sofreu uma série de transformações. A respeito dessedêsse contexto, analise atentamente a imagem a seguir e, depois, responda às questões.

1. Quem são as pessoas retratadas na imagem? O que elas estão fazendo?
2. Você sabe o que era a Companhia de Jesus?
3. Essa pintura retrata acontecimentos de qual período da história do Brasil? Quando ela foi produzida?
4. Que tipo de informações essa fonte histórica pode nos fornecer sobresôbre o passado? Como você chegou a essa conclusão?

4. Sobresôbre a escravidão no Brasil, copie em seu caderno a alternativa correta.
   1. Esseêsse sistema de trabalho durou pouco mais de 30 anos, ao longo dos primeiros anos de contato entre os indígenas e os europeus. Depois, esseêsse sistema foi substituído pelopêlo sistema de trabalho assalariado.
   2. As pessoas foram submetidas a longas jornadas de trabalho e a diversos tipos de violência, tanto físicas quanto psicológicas.
   3. O sistema de trabalho da escravidão submeteu unicamente os povos indígenas, que eram obrigados a trabalhar na extração de matérias-primas como o pau-brasil e as drogas do sertão.
   4. A escravidão no Brasil se iniciou logológo nos primeiros anos do período colonial e perdurou até o século XIXdezenove, quando esseêsse sistema foi abolido exclusivamente por intermédio da princesa Isabel, filha do Imperador D.dona Pedro IIdois, sem a participação das camadas populares.

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UNIDADE 1 A Europa Moderna

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Iniciando a conversa

1. Quando foi produzido o mapa apresentado? Que continentes você consegue identificar nele?
2. Como você acha que foi possível ao cartógrafo ter conhecimento dessesdêsses territórios para produzir esseêsse mapa?
3. Atualmente, que recursos podemos usar para nos orientarmos no espaço? Você os utiliza em seu cotidiano? Como?

Agora vamos estudar...

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CAPÍTULO 1 Mudanças políticas e econômicas

Na Idade Moderna, as mudanças teriam sido tão significativas que o novo período poderia ser caracterizado por uma ruptura com o passado. Para o historiador francês JacquesJác Leél í Goff, a ideia de modernidade surge a partir do sentimento de ruptura com o período anterior, no caso, aquele que foi chamado pelos intelectuais do século XVIIIdezoito de Idade Média. Leia o texto a seguir.

[...]reticências Os homens do século XVIdezesseis julgavam estar vivendo em um mundo novo (moderno), embora o passado greco-romano devesse ser respeitado na construção dessedêsse novo mundo e do novo homem, liberto do “obscurantismo” medieval. Nesse sentido, a Era Moderna é de fato moderna, ao menos para os que nela viveram. [...]reticências

SILVA, Kalina Vanderlei; SILVA, Maciel Henrique. Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2009. p.página 297.

Essas mudanças ocorridas entre os séculos XIVcatorze e XVIdezesseis influenciaram o modo de vida das sociedades ocidentais, como o Renascimento Cultural, o Humanismo e a Reforma Protestante, que serão tratados a partir desta unidade.

Conhecer como essas transformações ocorreram ajuda a compreender diversos aspectos do nosso cotidiano atualmente.

Uma era de reis

De maneira geral, enquanto na Idade Média o poder político ficava fragmentado nas mãos dos senhores feudais em grande parte da Europa. Esseêsse poder passou, na Idade Moderna, a ser concentrado na figura dos reis. Ao longo dos anos, diversos territórios se unificaram, formando os Estados modernos, como Portugal, Espanha e França.

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As Grandes Navegações

Com a organização dessesdêsses Estados modernos, iniciou-se uma nova fase do expansionismo europeu, marcada pelopêlo desenvolvimento e uso de tecnologias e técnicas de navegação e pelapêla busca de novos caminhos marítimos de comércio da Europa com outros continentes.

Essa época ficou conhecida na Europa como a “Era das Grandes Navegações”, quando os europeus passaram a travar contato com outras civilizações e iniciar o processo de colonização de outros continentes.

Humanismo e Renascimento

A Idade Moderna também é caracterizada pelaspêlas mudanças de visão de mundo dos europeus. Novas perspectivas sobresôbre a sociedade, a natureza e a arte, por exemplo, foram lançadas a partir do movimento que ficou conhecido como Humanismo.

O Humanismo favoreceu uma nova maneira de pensar ao privilegiar os seres humanos, sua natureza e suas capacidades em vez da visão religiosa do mundo, que foi muito marcante durante a Idade Média.

Esseêsse movimento também proporcionou o surgimento de outros, como o Renascimento Cultural, que trouxe mudanças no campo da Filosofia, das Ciências e, principalmente, da Arte, resgatando valores estéticos e morais de pensadores da Antiguidade Clássica.

Religiosidade

No âmbito da religiosidade, a Idade Moderna foi marcada pelaspêlas Reformas Protestantes e a formação de novas doutrinas religiosas que foram criadas a partir da crítica ao poder e aos abusos da Igreja católica.

Nessa época, a Igreja católica também reagiu, promovendo a chamada Contrarreforma, que consistia na reafirmação de seus dogmas, na criação de novas ordens religiosas e na promoção da catequese nas terras colonizadas pelos europeus nos outros continentes.

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Entre os séculos XIonze e XVquinze, os primeiros Estados nacionais modernos começaram a se formar. Apesar de serem diferentes entre si, esses Estados, de modo geral, se caracterizaram pelapêla gradativa centralização do poder nas mãos dos reis.

A burguesia, que desde o final da Idade Média estava em ascensão, apoiava essa centralização para que, dessa maneira, os reis pudessem promover reformas que beneficiassem o comércio.

Parte da nobreza, enfraquecida com a crise do sistema feudal, também passou a apoiar o poder dos reis em busca de benefícios, como a manutenção de privilégios e a isenção de pagamento de impostos.

O apoioapôio da burguesia e de parte da nobreza, o crescimento do comércio e o consequente aumento na arrecadação de impostos fizeram, assim, que os monarcas europeus se tornassem cada vez mais poderosos.

O Reino de Portugal

Entre os séculos XIonze e XIIdoze, os reinos cristãos localizados na região norte da Península Ibérica organizaram expedições para conquistar o território ocupado pelos muçulmanos desde o século VIIIoito.

Os reinos de Leão e Castela estavam entre os principais dessesdêsses reinos cristãos. O rei Afonso VIseis, de Leão e Castela, para recompensar o nobre Henrique de Borgonha pelapêla vitória contra os muçulmanos, ofereceu-lhe o Condadoglossário Portucalense, além do casamento com sua filha.

Anos depois, o filho de Henrique de Borgonha, Afonso Henriques, rompeu com os reinos de Leão e Castela e fundou um reino independente: o Reino de Portugal.

No final do século XIVcatorze, a dinastiaglossário de Avis assumiu o trono português, ampliando a centralização do poder nas mãos do rei e consolidando o Reino de Portugal como o primeiro Estado moderno da Europa.

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A monarquia espanhola

Antes da formação da monarquia espanhola, no início do século XVquinze, o território da Península Ibérica era composto por uma mistura de povos e culturas que formavam diversos reinos independentes, como Castela, Leão, Catalunha, Galícia, Astúrias, Aragão e Navarra.

Ao sul dessesdêsses territórios cristãos independentes, havia os territórios dominados pelos árabes do Império Muçulmano.

A Península Ibérica em 1210

Fonte de pesquisa: KINDERquínder, Hermannrrérman; HILGEMANNríguelmân, Wernervérner. The Penguin atlas of world history. Londres: Penguin, 2003. v.volume 1. p.página 186.

O processo de unificação

Com o casamento dos reis católicos Isabel de Castela e Fernando de Aragão, em 1469, os dois reinos católicos mais influentes da região uniram-se.

Os reinos de Castela e Aragão passaram a canalizar seus esforços para as chamadas Guerras de Reconquista, que consistiam na expulsão dos muçulmanos da Península Ibérica. Ao mesmo tempo, esses reinos buscavam dominar os demais reinos da região por meio de conquistas bélicas e alianças políticas, para assim formar um reino único, com poderes centralizados.

Em 1492, os muçulmanos foram expulsos da região sul da península, com a tomada do reino de Granada.

Contando com o apoioapôio da Igreja católica, os reinos foram unificados e expandiram-se, tanto na Europa, com a conquista de territórios na Península Itálica, como em outros continentes, com o financiamento de viagens ultramarinas em busca de riquezas em outros continentes.

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A formação dos Estados modernos europeus, no século XVquinze, foi marcada pelopêlo surgimento de um novo sistema político: o absolutismo.

Nos Estados absolutistas, o poder era exercido por um monarca, que centralizava todas as decisões em si, não podendo ser contestado. Na época, a Igreja católica afirmava que o rei governava por vontade divina e, com isso, legitimava a autoridade do monarca.

A sociedade absolutista era dividida em grupos sociais classificados de acordoacôrdo com o nascimento das pessoas. Assim, havia rígida separação entre as pessoas que nasciam e pertenciam à nobreza e ao clero e a maioria da população, formada por burgueses, trabalhadores urbanos e camponeses.

Você sabe qual é o sistema político vigente na maioria dos países europeus na atualidade?

Teóricos do absolutismo

Para consolidar seu poder, além do apoioapôio da Igreja, a monarquia absolutista também se fundamentou no trabalho de alguns pensadores, que desenvolveram teorias para justificar o poder dos reis.

Nicolau Maquiavel (1469-1527)

Nicolau Maquiavel foi um teórico muito influente do período. O pensador defendia que o monarca deveria ter duas características primordiais: capacidade de escolher a melhor estratégia para governar se mantendo no poder e ousadia para tomar decisões corretas no momento certo.

Sua principal obra foi O príncipe, publicada em 1532, que, além de ser considerada um manual de instruções para o ato de bem governar, é um pequeno tratado sobresôbre como conquistar territórios e mantê-los sob controlecontrôle.

Os pensamentos de Maquiavel causaram grande impacto na época e foram usados para desenvolver uma nova ciência: a teoria política.

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Jean Bodinbudâ (1530-1596)

Jean Bodinjean bodân foi um jurista e professor, que defendia a ideia do caráter divino dos reis, assim como sustentava que a obediência absoluta dos súditos ao rei era uma obrigação suprema.

Em sua principal obra, Da república, publicada em 1576, o autor defende a origem divina do monarca e seu poder incontestável e os princípios que regem o direito sobresôbre a propriedade privada.

Thomas Hobbesrróbis (1588-1679)

ThomasTômas Hobbesrróbis era um matemático, teórico político e filósofo inglês. Eleêle acreditava que os seres humanos eram naturalmente egoístas e, por isso, promoviam guerras para adquirir vantagens. Sua principal obra foi Leviatã, publicada em 1651. Para Hobbesrróbis, a solução para evitar que as sociedades não se transformassem em um caos seria a criação de um contrato social em que cada indivíduo abriria mão de parte dos seus interessesinterêssis para que todos pudessem conviver em paz.

Para garantir o cumprimento dessedêsse contrato, seria necessário um soberano a quem as partes concederiam o poder de regular os conflitos sociais. Eleêle teria total poder, liberdade e obediência de seus súditos, representaria o próprio Estado e seu poder estaria acima da lei.

Jacques Bossuetbossuê (1627-1704)

Bispo e teólogo francês, Jacques Bossuetjáque bossuê defendia que o monarca havia sido escolhido por Deus para ser seu representante, portanto não deveria justificar seus atos aos homens, prestando contas somente a Deus.

Em seu livro póstumo, Política tirada da Sagrada Escritura, de 1708, defendeu, além da teoria do direito divino, a ideia de que o povo devia obediência absoluta ao rei, abdicando, assim, de todos os seus direitos. Com isso, o autor buscava justificar o poder do rei Luís XIVcatorze, da França.

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No século XVxis vê, durante a formação das monarquias modernas, o sistema comercial voltou-se para as atividades manufatureiras e de compra e venda, fato que enriqueceu o Estado e reforçou seu poder. Às diferentes ideias e práticas econômicas adotadas pelaspêlas monarquias absolutistas dá-se o nome de mercantilismo.

Conheça a seguir algumas das principais características do mercantilismo.

Intervenção do Estado na economia – Isso significa que as regras comerciais eram determinadas exclusivamente pelopêlo Estado.

Monopólio comercial – A metrópole restringia as relações comerciais das colônias, obrigando-as a comprar seus produtos a altos preços e a vender os produtos extraídos deles a preços baixos.

Balança comercial favorável – O principal motivo da intervenção do Estado era garantir uma balança de pagamentos favorável, ou seja, situação em que um país deveria exportar mais do que importar. Para isso, o Estado determinava a cobrança de elevadas taxas sobresôbre os produtos importados.

Metalismo – A riqueza era medida pelapêla quantidade de metais preciosos acumulados, pois elesêles eram um meio de obter terras, custear exércitos, navios de guerra e mercantes, obter alimentos e produtos do Oriente e fazer a manutenção das cortescôrtes.

Produza um mapa mental com as principais características do mercantilismo.

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A transição para o capitalismo

Como vimos, o mercantilismo foi muito importante para o estabelecimento dos Estados nacionais. No século XVIdezesseis, quase 60% da população europeia pereceu em decorrência da Peste Bubônica. A alta mortalidade foi acompanhada de uma crise na produção de alimentos e mercadorias. Essa situação favoreceu o fortalecimento de mercadores que viajavam para reinos distantes em busca de produtos que pudessem suprir a necessidade de determinadas comunidades, lucrando com a venda dessesdêsses produtos.

Como esseêsse tipo de comércio envolvia o uso de moedas de diferentes regiões, o trabalho dos cambistas, que já atuavam desde a Idade Média, tornou-se ainda mais relevante. Elesêles faziam trocas de moedas, o que facilitava as negociações. Além disso, os cambistas também ofereciam outros serviços financeiros, como empréstimos.

Analise a pintura intitulada O cambista e sua mulher. Que tipo de informações essa fonte histórica pode nos fornecer a respeito do cotidiano europeu do século XVIdezesseis?

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As Leis de Cercamentos e a propriedade privada

Entre os séculos XVIdezesseis e XVIIIdezoito, um dos principais fatores que impulsionaram o fortalecimento do capitalismo foi a criação das Leis de Cercamentos, na Inglaterra. Essas leis acabavam com o uso comum das terras pelos camponeses (que nelas cultivavam alimentos, caçavam e extraíam madeira), fazendo com que elas se tornassem propriedades privadas de grandes senhores de terras.

Nesse contexto, os senhores de terras produziam em suas propriedades muito além do que consumiam, vendendo seus excedentes para obter lucro.

Uma das principais matérias-primas produzidas naquelas terras era a lã para as indústrias têxteis, garantindo as condições para o desenvolvimento da Revolução Industrial.

Com a privatização das terras, muitos camponeses tiveram de deixar o campo e buscar melhores condições de vida nos ambientes urbanos.

A partir do século XVIII, os camponeses que chegaram nas cidades passaram a compor a mão de obra assalariada da classe operária, pois as fábricas começavam a crescer no país. Contudo, nem todos os camponeses conseguiam trabalho, criando um excedente de mão de obra, o que garantia aos industriais a manutenção dos baixos salários. Além disso, os cercamentos transformaram a terra em uma mercadoria, que poderia ser comprada e vendida.

Esseêsse processo ajudou a consolidar o capitalismo na Inglaterra a partir do século XVIIIdezoito, tornando o país uma nação industrial. Com grande potencial de produção, os britânicos passaram a procurar mais mercados consumidores e muita mão de obra, preferencialmente barata, para produzir suas mercadorias.

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Faça as atividades no caderno.

Organizando os conhecimentos

1. Entre os séculos XIVcatorze e XVIdezesseis, dois Estados consolidaram-se por meio de um conflito religioso, em que cristãos expulsaram muçulmanos do território que ocupavam na Península Ibérica. Que Estados foram esses?
2. Quais eram os interessesinterêssis da burguesia em apoiar o fortalecimento dos reis durante o período de formação dos Estados modernos na Europa?
3. Nos Estados absolutistas, por que a autoridade do monarca não podia ser contestada?
4. Quem é o autor da obra O Príncipe, de 1532? Quais são as características dessa obra?
5. Qual política econômica foi fundamental para o desenvolvimento dos Estados nacionais europeus? Quais são as principais características dessa política econômica?

Aprofundando os conhecimentos

6. Leia o texto a seguir e, depois, responda às questões.

[...]reticências

O surgimento do Absolutismo se deu com a unificação dos Estados nacionais na Europa ocidental no início da Idade Moderna, e foi realizada com a centralização de territórios, criação de burocracias, ou seja, centralização de poder nas mãos dos soberanos. Essa centralização aconteceu, no entanto, após uma série de conflitos específicos. Durante a Idade Média, os monarcas feudais dividiam o poder com os grandes senhores de terra, mas com a formação dos Estados nacionais iniciou-se um processo de diminuição do poder dessesdêsses senhores. Tal processo foi possibilitado pelopêlo crescente poder econômico da burguesia, uma camada social nascente que, sem possuir poder político, apoiou-se no rei para combater a nobreza. [...]reticências

SILVA, Kalina Vanderlei; SILVA, Maciel Henrique. Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2009. p.página 11.

1. A que formafórma de governogovêrno o trecho citado se refere?
2. Quais são as características dessa formafórma de governogovêrno, de acordoacôrdo com o texto?
3. Quais foram os principais pensadores que buscaram justificar a centralização de poder nas mãos dos reis?

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7. Os monarcas absolutistas foram amplamente representados em pinturas e esculturas, e essas representações eram repletas de significados. Entre os símbolos do poder absoluto dos reis estavam a coroa, a espada, o cetro e o manto real. A coroa simbolizava a graça de Deus; a espada simbolizava a bravura do rei; o cetro, ou bastão de comando, simbolizava a autoridade do monarca e o manto real simbolizava a origem nobre do rei.

Observe as imagens a seguir, que representam dois monarcas absolutistas.

1. Quais reis absolutistas foram representados nas imagens?
2. Quais símbolos do poder real absoluto aparecem nas imagens?
3. O que cada um dessesdêsses símbolos representava?

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8. Muitos teóricos tentaram justificar o poder absoluto dos reis. Identifique os filósofos absolutistas a seguir e relacione cada um deles à sua teoria correspondente.

9. O que foram as Leis de Cercamento? Como elas influenciaram na consolidação do capitalismo? Em seu caderno, copie somente a resposta correta.
   1. As Leis de Cercamento extinguiram as terras comunais na Inglaterra, transformando-as em terras privadas. Os camponeses, sem condições de adquirir essas terras, migraram para as cidades, tornando-se mão de obra barata para as fábricas.
   2. As Leis de Cercamento eram uma das principais características do mercantilismo, sistema econômico que, após a era das Grandes Navegações, deu origem ao capitalismo moderno.
   3. As Leis de Cercamento se referiam a uma teoria filosófica desenvolvida pelopêlo pensador inglês ThomasTômas Hobbesrróbis. Eleêle defendia a ideia da existência de um contrato social, em que cada indivíduo renunciaria a parte de seus interessesinterêssis para que todos pudessem conviver em um sistema capitalista.
   4. As Leis de Cercamento foram promovidas pelos protestantes e defendiam a ideia do lucro como um modo de redenção dos pecados.