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UNIDADE 1. A paisagem

LEGENDA: Paisagem na cidade de Paris, localizada em um país chamado França, em 2019. FIM DA LEGENDA.

LEGENDA: Paisagem no município de Salvador, no estado da Bahia, em 2019. FIM DA LEGENDA.

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LEGENDA: Paisagem no município de Amajari, no estado de Roraima, em 2020. FIM DA LEGENDA.

LEGENDA: Paisagem no município de Virgínia, no estado de Minas Gerais, em 2019. FIM DA LEGENDA.

Boxe complementar:

Fim do complemento.

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CAPÍTULO 1. A paisagem e seus elementos

O que é paisagem

Paisagem é tudo o que podemos ver e perceber no espaço.

Em algumas paisagens, predominam elementos naturais. Em outras, predominam elementos culturais.

Elementos da paisagem

Os elementos naturais são formados pela natureza. Exemplos: rios, montanhas, mar, vegetação original , entre outros.

Os elementos culturais são aqueles criados pelas pessoas. Exemplos: casas, prédios, vegetação cultivada, estradas, pontes, fábricas, entre outros.

Glos sário:

Vegetação original: aquela que não foi alterada pelos seres humanos.

Fim do glossário.

Observe esta paisagem.

LEGENDA: Paisagem no município de Vitória, no estado do Espírito Santo, em 2016. FIM DA LEGENDA.

1. Em casa, leia novamente o texto desta página. Quais elementos naturais formam a paisagem retratada na fotografia? E culturais?

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2. Desenhe e pinte uma paisagem do lugar onde você vive.

_____

1. Que elementos predominam na paisagem que você desenhou?

( ) Elementos naturais.

( ) Elementos culturais.

2. Escreva um exemplo de elemento cultural presente nessa paisagem.

   _____

3. Há algum elemento natural nessa paisagem? Se sim, qual?

   _____

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Os elementos distinguem as paisagens

As paisagens são diferentes umas das outras. Isso ocorre porque os elementos que formam cada paisagem são muito variados e estão organizados de diversas maneiras.

Algumas paisagens são pouco modificadas pelos seres humanos. Em outras, ao contrário, houve grande interferência do trabalho humano.

LEGENDA: Paisagem no município de Alto Paraíso de Goiás, no estado de Goiás, em 2017. FIM DA LEGENDA.

LEGENDA: Paisagem no município de Salvador, no estado da Bahia, em 2017. FIM DA LEGENDA.

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LEGENDA: Paisagem em Beijing, na China, em 2016. FIM DA LEGENDA.

LEGENDA: Paisagem no estado da Califórnia, nos Estados Unidos, em 2017. FIM DA LEGENDA.

LEGENDA: Paisagem em Pattaya, na Tailândia, em 2016. FIM DA LEGENDA.

3. Que diferenças existem entre as paisagens mostradas nas fotografias?

_____

4. Em sua opinião, por que há essas diferenças?

_____

5. Alguma dessas paisagens se parece com a paisagem do lugar onde você vive? Se sim, o que é semelhante?

_____

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Para ler e escrever melhor

O texto que você vai ler descreve uma paisagem.

Os elementos da paisagem

Na paisagem retratada na fotografia abaixo, há vários elementos culturais. Há muitas casas e alguns prédios baixos, e também muitos barcos e carros. Há duas pontes que ligam uma parte da cidade à outra.

Os elementos naturais que formam essa paisagem são o rio, os morros ao fundo e a vegetação.

LEGENDA: Paisagem no município de Valença, no estado da Bahia, em 2016. FIM DA LEGENDA.

1. Esse texto tem título? Se sim, qual é?

_____

2. Circule as informações que aparecem no texto.

• Os elementos culturais da paisagem.

• As cores das casas.
• Os elementos naturais da paisagem.
• A altura dos morros.

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3. Complete as informações do esquema, com base no texto que você leu.

Elementos da paisagem

Elementos culturais: _____

Elementos naturais: _____

Escreva um texto sobre a paisagem do lugar onde você vive. Siga estas orientações.

1. Observe uma paisagem do lugar onde você vive.

2. Complete o esquema abaixo com os elementos que você observou nessa paisagem.

   Elementos da paisagem do lugar onde vivo

   Elementos culturais: _____

Elementos naturais: _____

3. Escreva seu texto com base nas informações do esquema.

4. Lembre-se de dar um título ao seu texto.

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CAPÍTULO 2. As paisagens são transformadas

As paisagens são transformadas constantemente.

As transformações que ocorrem em uma paisagem são causadas pela própria natureza e pelas pessoas.

A natureza transforma a paisagem

A ação do vento e da água, as erupções vulcânicas e os terremotos, por exemplo, modificam as paisagens.

O vento e a água desgastam os materiais que compõem as rochas da superfície terrestre. Os materiais originados desse processo acumulam-se em outros pontos da superfície. O vento e a água levam milhares de anos para alterar a paisagem.

LEGENDA: Essa formação rochosa, conhecida como Pedra Furada, foi esculpida pela ação do vento e da água no litoral do município de Jijoca de Jericoacoara, no estado do Ceará. Fotografia de 2017. FIM DA LEGENDA.

1. No lugar onde você vive há paisagens parecidas com a mostrada acima?

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As erupções vulcânicas e os terremotos podem provocar aberturas ou fendas na superfície terrestre e podem gerar rebaixamento ou elevação dos terrenos. Os tremores causados pelos terremotos também podem destruir construções em pouco tempo, alterando rapidamente a paisagem.

LEGENDA: Cidade de Amatrice, na Itália, em 2015. FIM DA LEGENDA.

LEGENDA: Observe a destruição da cidade de Amatrice depois de um terremoto, em 2016. FIM DA LEGENDA.

2. Compare as fotografias. Que mudanças ocorreram na paisagem da cidade de Amatrice após o terremoto?

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As pessoas transformam a paisagem

Por meio do trabalho, as pessoas adaptam o lugar onde vivem ao seu modo de vida, isto é, às suas necessidades e aos seus interesses, modificando as paisagens. Por exemplo, as pessoas retiram a vegetação existente, aplainam morros, canalizam ou alteram o curso de rios para construir barragens, estradas, lojas, fábricas, hospitais, ruas, cultivar alimentos, criar animais etc.

Glossário:

Aplainam: tornam plano, nivelam o terreno.

Fim do glossário.

Mesmo com as mudanças que vão ocorrendo na paisagem, alguns elementos permanecem. Pode ser um rio, uma mata ou uma construção, como igreja, fábrica, teatro, ponte ou viaduto.

Às vezes, a função do elemento que permaneceu na paisagem muda, por exemplo: a fábrica pode ser transformada em museu ou o teatro pode ser transformado em cinema.

3. Em casa, converse com um familiar sobre a paisagem do lugar onde você vive e escreva as respostas no caderno. Depois, comente o que descobriu com os colegas e o professor.

1. Você se lembra de alguma alteração na paisagem causada pelas pessoas? Se sim, qual?

2. No lugar onde você vive, há alguma construção antiga? Ela ainda tem a mesma função de quando foi construída?

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4. Compare as imagens e responda às questões.

LEGENDA: Cartão-postal que circulou no ano de 1912 mostrando parte do município do Rio de aneiro, no estado do Rio de Janeiro. FIM DA LEGENDA.

LEGENDA: Vista da mesma parte do município do Rio de Janeiro, em 2016. FIM DA LEGENDA.

1. As fotografias mostram o mesmo lugar? Como você sabe?

_____

2. Que mudanças ocorreram na paisagem desse lugar?

   _____

3. Por que essas mudanças aconteceram?

   _____

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O mundo que queremos

Onde está o rio?

No processo de construção das cidades, as paisagens são modificadas. Muitos elementos desaparecem, outros surgem. Entre os elementos da paisagem mais modificados nas cidades destacam-se os rios.

Em muitas cidades, os rios são desviados e canalizados. Sobre os rios canalizados são construídas ruas e avenidas, que podem escondê-los do olhar das pessoas.

Observe a paisagem mostrada na fotografia.

LEGENDA: Avenida Nove de Julho, no município de São Paulo, no estado de São Paulo, em 2016. FIM DA LEGENDA.

É difícil imaginar que por baixo dessa avenida corre um rio, não é mesmo? Muitas pessoas que moram ou trabalham nas proximidades ou passam pelo local diariamente não sabem que por ali passa um rio!

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1. Por que não é possível ver o rio nessa paisagem?

_____

2. Você acha que a paisagem seria muito diferente se pudéssemos ver o rio? Explique.

_____

3. Nas proximidades de sua casa ou de sua escola existem rios canalizados e cobertos por ruas e avenidas? Como você sabe?

_____

Boxe complementar:

Fim do complemento.

26

CAPÍTULO 3. Representando a paisagem dos lugares

A paisagem vista de cima e de lado

Observe a ilustração abaixo. Ela representa um lugar visto de cima e de lado. Esse ponto de vista é chamado de visão oblíqua.

Glossário:

Ponto de vista : refere-se à posição do observador em relação ao objeto observado.

Fim do glossário.

LEGENDA: Visão oblíqua. FIM DA LEGENDA.

A paisagem vista de cima para baixo

Esta outra ilustração representa o mesmo lugar, agora visto de cima para baixo. Esse ponto de vista é chamado de visão vertical.

LEGENDA: Visão vertical. FIM DA LEGENDA.

Observação: Representações sem escala para fins didáticos. Fim da observação.

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1. Observe os desenhos e responda.

1. Qual desenho representa o prédio visto de cima e de lado? Como se chama esse ponto de vista?

_____

2. Qual desenho representa o prédio visto de cima para baixo? Como se chama esse ponto de vista?

   _____

2. Os desenhos a seguir representam a mesma casa e seus arredores.

1. Qual deles representa a visão vertical da casa?

_____

2. Qual representa a visão oblíqua da casa?

   _____

28

Planta: uma forma de representação

Observe a imagem a seguir. Ela representa parte do município de Barrinha, no estado de São Paulo, em visão vertical.

LEGENDA: Parte do município de Barrinha, no estado de São Paulo, em 2016. FIM DA LEGENDA.

Com base nessa imagem, podemos representar essa parte de Barrinha por meio de uma planta.

Planta é a representação de um lugar visto de cima, isto é, em visão vertical.

Na planta, os elementos existentes no lugar são representados por símbolos e cores. A legenda da planta informa o significado dos símbolos e das cores.

Boxe complementar:

Fim do complemento.

29

Agora, observe a planta dessa parte de Barrinha.

3. O que é planta?

_____

4. Qual é a função da legenda de uma planta?

_____

30

5. Os desenhos representam o mesmo lugar.

LEGENDA: Representações sem escala para fins didáticos. FIM DA LEGENDA.

1. Compare os desenhos 1 e 2. Qual deles representa a visão vertical desse lugar?

_____

2. Qual dos três desenhos representa a planta desse lugar?

   _____

3. Elabore, no espaço abaixo, a legenda dessa planta.

   Legenda

   _____

6. Observe a planta a seguir.

LEGENDA: Representação sem escala para fins didáticos. FIM DA LEGENDA.

• Que elementos foram representados nessa planta? Como você descobriu isso?

_____

31

7. Observe os desenhos 1 e 2. Eles representam o mesmo lugar.

1. Qual dos desenhos mostra esse lugar em visão vertical?

_____

2. Qual das plantas abaixo representa o lugar do desenho 2?

LEGENDA: Representações sem escala para fins didáticos. FIM DA LEGENDA.

_____

32

8. Em casa, leia em voz alta e responda.

No bairro onde Lucas mora serão construídos um shopping center e um supermercado.

Observe, na planta 1, como é o bairro atualmente e, na planta 2, como ele ficará depois da construção do shopping center e do supermercado.

LEGENDA: Representações sem escala para fins didáticos. FIM DA LEGENDA.

1. O que há atualmente no local onde o shopping center será construído?

_____

2. O que há atualmente no local onde o supermercado será construído?

   _____

3. O que acontecerá com esses elementos que você citou?

   _____

4. Em sala de aula, discuta com os colegas e o professor. Você acha que essas mudanças trarão vantagens aos moradores?

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9. Observe a imagem.

LEGENDA: Visão vertical de parte do município de Farroupilha, no estado do Rio Grande do Sul, em 2017. FIM DA LEGENDA.

• Com base nessa imagem, elabore a planta do lugar. Siga as etapas.

Materiais de que você vai precisar

Papel transparente (papel vegetal ou papel de seda), papel branco, lápis, borracha, lápis de cor, clipes.

Etapas

1. Utilizando clipes, prenda o papel transparente sobre a imagem desta página.

2. Com o lápis, contorne os elementos que aparecem na imagem.

3. Pinte cada tipo de elemento com uma cor. Exemplo: casas com a cor vermelha; vegetação com a cor verde etc. Depois, organize a legenda e dê um título para a planta.

   4. Cole a planta sobre o papel branco e exponha no mural da sala.

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O que você aprendeu

1. Observe as fotografias 1 e 2.

LEGENDA: Paisagem no município de Prado, no estado da Bahia, em 2017. FIM DA LEGENDA.

LEGENDA: Paisagem no município de Montes Claros, no estado de Minas Gerais, em 2016. FIM DA LEGENDA.

1. Explique o que são os elementos naturais e os elementos culturais da paisagem.

_____

2. Em qual das fotografias predominam elementos naturais?

   _____

• Escreva exemplos de elementos naturais que aparecem nessa fotografia.

  _____

3. Em qual das fotografias predominam elementos culturais?

   _____

• Escreva dois exemplos de elementos culturais que aparecem nessa fotografia.

  _____

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Avaliação processual

2. Leia este trecho de um poema e responda.

A rua diferente

Na minha rua estão cortando

árvores

botando trilhos

construindo casas.

Minha rua acordou mudada.

Os vizinhos não se conformam.

Carlos Drummond de Andrade. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2003. p. 13.

1. Quais mudanças estão ocorrendo nessa rua?

_____

2. As pessoas que moram nessa rua gostaram dessas mudanças?

   _____

3. Essas mudanças são provocadas:

   ( ) pelas pessoas.

   ( ) pela natureza.

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3. Observe os desenhos.

LEGENDA: Representações sem escala para fins didáticos. FIM DA LEGENDA.

1. Qual dos desenhos representa um lugar na visão vertical?

_____

2. E qual deles representa um lugar na visão oblíqua?

   _____

3. As afirmativas abaixo estão incorretas. Reescreva-as corrigindo.
   • A visão oblíqua é aquela vista de cima para baixo.
   • A visão vertical é aquela vista de cima e de lado.

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4. Observe a imagem e a planta que representa o lugar mostrado na imagem. Depois, complete a legenda da planta.

LEGENDA: Visão vertical do Museu Nacional, no município do Rio de Janeiro, no estado do Rio de Janeiro, em 2011. Em 2018, houve um grave incêndio no museu, que suspendeu suas atividades. FIM DA LEGENDA.

FONTE: Graça M. L. Ferreira; Marcello Martinelli. Atlas g eográfico ilustrado. 4ª ed. São Paulo: Moderna, 2012.