Pitanguá Mais – Projetos Integradores – Matemática e Ciências da Natureza
Código da Coleção: 0041P230102000500
Proposta pedagógica
- Favorece a aprendizagem significativa, promovendo a importância dos conceitos da matemática para interpretar e ampliar a compreensão dos conceitos das ciências da natureza.
- Propõe experimentos com materiais de fácil acesso, sem exigir um laboratório de ciências na escola.
- Contextualiza o estudo interdisciplinar, desenvolvendo atitudes positivas quanto ao conhecimento científico.
- Possibilita o uso de ferramentas de tecnologia (aplicativos de celulares e softwares) para o estudo de temas relevantes para o cotidiano dos alunos.
- Orienta o professor sobre as habilidades e as competências da BNCC que serão trabalhadas em cada projeto e como elas se articulam entre matemática e ciências da natureza.
PÁGINA DE ABERTURA
Propõe o levantamento de conhecimentos prévios, contextualizados com o cotidiano dos alunos, e uma reflexão sobre o assunto, com leitura de texto e imagem e roda de conversa.
VAMOS EXPERIMENTAR
Nesta seção, os alunos realizam experimentos que vão ajuda-los a compreender conceitos relacionados ao tema do projeto.
FINALIZANDO
Propõe atividade de pesquisa em meios impressos e digitais, de maneira que o aluno colha informações necessárias para resolver a situação-problema. Traz sempre o boxe Hora de escrever!, para que registre as informações pesquisadas.
Conteúdo programático
BNCC – Habilidades e competências – p. 8
Projeto 1 – Transformação nos materiais – p. 12
Conhecendo o projeto – p. 14
Etapa 1 – Transformações nos alimentos – p. 15
Etapa… Ver mais
BNCC – Habilidades e competências – p. 8
Projeto 1 – Os materiais em nosso dia a dia – p. 12
Conhecendo o projeto – p. 14
Etapa 1 – Afunda ou flutua? – p. 15
Etapa 2 –… Ver mais
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