Nova EJA Moderna – Matemática
Proposta pedagógica
- Explorar temáticas relacionadas ao cotidiano dos estudantes para gerar interesse dos mesmos pelo aprendizado;
- Auxiliar no processo de avaliação diagnóstica para adequar o ensino ao nível de cada estudante;
- Apresentar propostas de trabalho interdisciplinar, favorecendo o desenvolvimento da leitura e de conhecimentos;
- Fornecer listas de atividades e situações problema para facilitar o processo de aprendizagem dos estudantes.
Código do Obra: 0005P260102213000
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Mundo Digital
Seção que apresenta textos e imagens para promover a reflexão crítica sobre as práticas que envolvem o uso de ferramentas digitais.
Seção Educação Financeira
Textos informativos com questões e atividades para a compreensão de conceitos matemáticos em práticas financeiras.
Avaliação diagnóstica
Presente no início da obra, auxilia na identificação de conhecimentos prévios dos estudantes, facilitando o planejamento da abordagem a ser adotada ao longo do percurso.
Conteúdo programático
Nova EJA MODERNA – Matemática – 2º segmento – Volume 1
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 1 – p. 12
UNIDADE 1 – Identidade e pluralidade – p. 18
CAPÍTULO 1 – Números naturais e operações – p. 20
Os números e suas funções – p. 21
Números naturais – p. 26
Adição e subtração com números naturais – p. 29
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Organizar dados em quadros e tabelas – p. 33
Multiplicação com números naturais – p. 35
Divisão com números naturais – p. 39
Múltiplos e divisores – p. 41
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 1 – p. 45
MUNDO DIGITAL: A liberdade de expressão e o discurso de ódio – p. 47
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 1 – p. 50
CAPÍTULO 2 – Geometria – p. 53
Conceitos primitivos de Geometria e ângulo – p. 54
Figuras geométricas – p. 59
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Ler e interpretar gráficos de barras – p. 66
Padrões e regularidades – p. 68
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 2 – p. 70
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: O que é educação financeira e por que ela é importante? – p. 71
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 2 – p. 74
UNIDADE 2 – Alimento e cultura – p. 76
CAPÍTULO 3 – Frações – p. 78
Números na forma de fração – p. 79
Fração de uma quantidade – p. 82
Frações equivalentes – p. 85
Adição e subtração de frações – p. 90
Porcentagem e frações – p. 94
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Ler e interpretar gráfico de setores – p. 98
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 3 – p. 100
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: O nosso consumo – p. 103
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 3 – p. 105
CAPÍTULO 4 – Números decimais e medidas – p. 108
Números decimais – p. 109
Medidas – p. 112
Adição e subtração com números decimais – p. 118
Multiplicação e divisão com números decimais – p. 123
Porcentagem e decimais – p. 127
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Calculando aumentos percentuais – p. 132
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 4 – p. 134
MUNDO DIGITAL: Preços muito vantajosos na internet? Fique atento! – p. 137
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 4 – p. 139
PRÁTICA INTEGRADORA: A diversidade brasileira – p. 141
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2 – p. 145
UNIDADE 3 – Direitos e deveres do cidadão – p. 150
CAPÍTULO 5 – Figuras geométricas e isometrias – p. 152
Posições relativas entre duas retas no plano – p. 153
Triângulos – p. 157
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Interpretação de gráficos – p. 162
Quadriláteros – p. 164
Ladrilhamento e isometrias – p. 169
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 5 – p. 174
MUNDO DIGITAL: Essa informação é confiável? – p. 176
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 5 – p. 178
CAPÍTULO 6 – Medida do perímetro e medida da área – p. 182
Medida do perímetro – p. 183
Medida da área – p. 184
Medida da área de figuras planas – p. 191
Cálculo aproximado de medidas de área – p. 200
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 6 – p. 202
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Construção de tabelas e gráficos usando planilhas eletrônicas – p. 204
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Razão e emoção – p. 207
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 6 – p. 210
UNIDADE 4 – Saúde e qualidade de vida – p. 212
CAPÍTULO 7 – Números inteiros e números racionais – p. 214
Números inteiros – p. 215
Números racionais – p. 218
Adição e subtração de números inteiros – p. 221
Multiplicação e divisão – p. 226
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Média aritmética – p. 236
MUNDO DIGITAL: Narrativas e desinformação – p. 238
Potências de expoente natural – p. 240
Raiz quadrada – p. 243
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 7 – p. 246
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 7 – p. 249
CAPÍTULO 8 – Razão e proporção – p. 252
Razão – p. 253
Taxa percentual ou porcentagem – p. 259
Proporção – p. 261
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Gráficos – p. 264
Probabilidade – p. 268
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 8 – p. 271
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Custo de vida – p. 274
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 8 – p. 276
PRÁTICA INTEGRADORA: Cuidados com a saúde – p. 279
RESPOSTAS – p. 284
SUGESTÕES DE AMPLIAÇÃO – p. 296
TRANSCRIÇÕES DOS ÁUDIOS – p. 297
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS – p. 301
SUMÁRIO DOS OBJETOS DIGITAIS
Imagem: Reciclagem – p. 33
Vídeo: Números primos e a criptografia – p. 43
Carrossel de imagens: Arte geométrica dos povos originários e dos quilombolas – p. 68
Carrossel de imagens: Patrimônio Cultural Imaterial do Brasil – p. 78
Vídeo: Consumo de água – p. 135
Infográfico: A Geometria das abelhas – p. 169
Podcast: Artesanato e Geometria – p. 171
Podcast: Os pisos da cozinha – p. 184
Infográfico: Nas profundezas do mar – p. 215
Carrossel de imagens: Estação Antártica Comandante Ferraz – p. 218
Vídeo: Matemática com Libras – p. 219
Imagem: Densidade demográfica – p. 253
Podcast: Desconto – p. 260
Nova EJA MODERNA – Matemática – 2º segmento – Volume 2
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 1 – p. 12
UNIDADE 1 – Brasil em foco – p. 18
CAPÍTULO 1 – Equações do 1° grau – p. 20
Expressões algébricas – p. 21
Equações – p. 24
Equações do 1º grau com uma incógnita – p. 30
Possibilidade e probabilidade – p. 33
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 1 – p. 38
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Diversidade e inclusão empresarial – p. 40
MUNDO DIGITAL: Conteúdos virais – p. 42
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 1 – p. 44
CAPÍTULO 2 – Números reais – p. 46
Números naturais, inteiros e racionais – p. 47
Números irracionais – p. 52
Números reais – p. 56
Radiciação – p. 61
Gráfico de setores – p. 64
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Dados sobre LGBTI+fobia no Brasil – p. 67
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 2 – p. 69
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Vamos falar de aposentadoria? – p. 70
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 2 – p. 72
UNIDADE 2 – Sociedade em movimento – p. 76
CAPÍTULO 3 – Grandezas e regra de três – p. 78
Grandezas e medidas – p. 79
Proporcionalidade – p. 80
Regra de três simples – p. 91
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Construção de gráfico de setores – p. 96
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 3 – p. 98
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Golpes financeiros: o que são e como evitar – p. 100
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 3 – p. 102
CAPÍTULO 4 – Sólidos geométricos e volumes – p. 104
Sólidos geométricos – p. 105
Poliedros – p. 107
Volume de prismas – p. 110
Medida do volume de um cilindro – p. 119
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Construção de gráficos em planilha eletrônica – p. 122
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 4 – p. 125
MUNDO DIGITAL: Algoritmos, perfis digitais e representatividade – p. 127
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 4 – p. 129
PRÁTICA INTEGRADORA: Mudanças climáticas – p. 131
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2 – p. 135
UNIDADE 3 – Trabalho e tecnologia – p. 140
CAPÍTULO 5 – Matemática Financeira e Estatística – p. 142
Porcentagem – p. 143
Medidas de tendência central – p. 152
Amplitude total e ponto médio – p. 156
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Pesquisas estatísticas – p. 161
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 5 – p. 164
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Microempreendedor Individual (MEI) – p. 167
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 5 – p. 169
CAPÍTULO 6 – Equações – p. 171
Equações do 1° grau com duas incógnitas – p. 172
Sistemas de equações do 1° grau com duas incógnitas – p. 175
Equação do 2° grau com uma incógnita – p. 182
Produtos notáveis – p. 186
Resolução de uma equação do 2° grau completa – p. 189
Analisando as raízes de uma equação do 2° grau – p. 193
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Coleta e organização de dados – p. 194
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 6 – p. 196
MUNDO DIGITAL: A tecnologia e as mudanças no mercado de trabalho – p. 197
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 6 – p. 200
UNIDADE 4 – Desenvolvimento e sustentabilidade – p. 202
CAPÍTULO 7 – Funções – p. 204
Noção intuitiva de função – p. 205
Representação gráfica de uma função – p. 210
Função afim – p. 218
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Organização dos dados de uma pesquisa – p. 222
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 7 – p. 224
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Independência financeira: um caminho para a redução de violências – p. 227
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 7 – p. 229
CAPÍTULO 8 – Geometria – p. 231
Figuras semelhantes – p. 232
Teorema de Tales – p. 236
Triângulos semelhantes – p. 238
Teorema de Pitágoras – p. 244
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO: Analisar dados de gráficos para tirar conclusões – p. 253
ATIVIDADES FINAIS DO CAPÍTULO 8 – p. 255
MUNDO DIGITAL: É tudo interessante? – p. 258
AVALIAÇÃO DO CAPÍTULO 8 – p. 261
PRÁTICA INTEGRADORA: Para onde vai o lixo? – p. 264
RESPOSTAS – p. 269
SUGESTÕES DE AMPLIAÇÃO – p. 286
TRANSCRIÇÕES DOS ÁUDIOS – p. 287
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COMENTADAS – p. 292
SUMÁRIO DOS OBJETOS DIGITAIS
Vídeo: Placa de automóvel – p. 36
Imagem: Post viral – p. 43
Podcast: Uma breve história do pi – p. 55
Podcast: Consolidação das Leis do Trabalho – p. 83
Infográfico: Desigualdade de gênero – p. 90
Carrossel de imagens: Embalagens – p. 116
Podcast: Finanças da família – p. 149
Imagem: Origem do Dia do Trabalho – p. 182
Vídeo: Equações do 2º grau – p. 189
Podcast: A fórmula é de Bhaskara? – p. 190
Imagem: Sustentabilidade na indústria têxtil – p. 217
Infográfico: Etanol ou gasolina? – p. 218
Carrossel de imagens: Câmara escura de orifício – p. 257
Infográfico: Microplástico – p. 265
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