![Capa 1 do livro Capa do livro. Na parte superior, nome dos autores: Vanessa Michelan e Elisangela Andrade. Em seguida, o título: SuperAÇÃO! – Ciências, 9º ano. Componente Curricular: Ciências. Manual Digital-Interativo do Professor. Ao centro, fotografia de jovem manuseando um pequeno robô de formato retangular com rodas. Próximo a ele, há outro robô semelhante sobre a mesa. E no canto inferior direito, logotipo da editora moderna. À direita e ao centro está um selo em formato de tablet. A informação textual nele é: P N L D 2024 a 2027, ERA DIGITAL, ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Obras Didáticas F N D E MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, VENDA PROIBIDA.](cover.jpeg)
![Capa2 do livro Segunda capa. Educadores e estudantes, este livro integra o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), executado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (F N D E) e pelo Ministério da Educação (MEC). Seu conteúdo passou por diversas etapas avaliativas, visando garantir a vocês livros didáticos de qualidade. As obras destinadas aos anos finais do ensino fundamental em 2024 (e que também serão utilizadas nos anos de 2025, 2026 e 2027) terão também uma versão digital. Assim, vocês poderão utilizar seus livros no formato que preferirem. As obras digitais estarão disponíveis no Portal do PNLD, em pnld.fnde.gov.br. Conversem com a gestão da sua escola, que poderá ajudá-los a acessar todos os livros digitais do Portal. Informações e orientações de acesso aos novos materiais digitais do PNLD podem ser acessados no link ‘Livro Digital’, disponível em https: //www.gov.br/fnde/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-programas/programas/programas-do-livro. Para colaborar com o PNLD, todos podem enviar sugestões e ideias para o e-mail livrodidatico@fnde.gov.br. O PNLD é um patrimônio de todos nós. O FNDE deseja um ano letivo de muitas trocas e descobertas! Abaixo há a logo do F N D E.](resources/images/capa2_prof.jpg)
![Frontis do livro Folha de rosto. Na parte superior os textos: Vanessa Michelan. Licenciada e bacharela em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina (UEL-Paraná). Especialista em Ensino de Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina (UEL-Paraná). Mestra em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Estadual de Londrina (UEL-Paraná). Autora de livros didáticos para o ensino básico. Realiza trabalhos de assessoria pedagógica no desenvolvimento de materiais didáticos para o ensino básico. Elisangela Andrade. Licenciada e bacharela em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina (UEL-Paraná). Mestra em Ciência de Alimentos pela Universidade Estadual de Londrina (UEL-Paraná). Doutora em Ciências Biológicas na área de concentração: Biologia Celular e Molecular pela Universidade Estadual de Maringá (UEM-Paraná). Professora dos níveis básico, técnico e superior no Instituto Federal do Paraná (IFPR-Paraná). Autora de livros didáticos para o ensino básico. Em seguida o título: SuperAÇÃO! – Ciências, 9º ano. Componente Curricular: Ciências. Manual Digital-Interativo do professor. 1ª edição. São Paulo, 2022. Abaixo, logotipo da editora moderna.](resources/images/frontis_prof.jpg)
Projeto e produção editorial: Scriba Soluções Editoriais
Edição: Kelly Cristina dos Santos, Ana Carolina Navarro dos Santos Ferraro, Everton Amigoni Chinellato, Maira Renata Dias Balestri
Assistência editorial: Angélica Alves de Paula, Felipe Revoredo Benatti, Marissa Kimura, Priscila Boneventi Pacheco
Colaboração técnico-pedagógica: Maria Regina da Costa Sperandio
Coordenação de preparação de texto e revisão: Moisés M. da Silva
Supervisão de produção: Priscilla de Freitas Cornelsen
Assistência de produção: Lorena França Fernandes Pelisson
Projeto gráfico: Laís Garbelini
Coordenação de arte: Tamires R. Azevedo
Coordenação de diagramação: Adenilda Alves de França Pucca (Nil)
Diagramação: Ana Rosa Cordeiro de Oliveira, Carlos Cesar Ferreira, Fernanda Miyabe Lantmann, Leda Cristina Teodorico, Globaltec
Pesquisa iconográfica: André Silva Rodrigues
Autorização de recursos: Diana Katia Alves de Araújo
Tratamento de imagens: Janaina Oliveira e Jéssica Sinnema
Gerência de design e produção gráfica: Patricia Costa
Coordenação de produção: Denis Torquato
Gerência de planejamento editorial: Maria de Lourdes Rodrigues
Coordenação de design e projetos visuais: Marta Cerqueira Leite
Capa: Mariza de Souza Porto, Tatiane Porusselli, Daniela Cunha e Apis Design
Foto: Jovem construindo um veículo robótico. © SDI Productions/E+/Getty Images
Coordenação de revisão: Elaine C. del Nero
Coordenação de pesquisa iconográfica: Flávia Aline de Morais
Coordenação de bureau: Rubens M. Rodrigues
Pré-impressão: Alexandre Petreca, Fabio Roldan, José Wagner Lima Braga, Marcio H. Kamoto, Selma Brisolla de Campos
Gerência de produção digital: Argeu Pereira da Invenção
Coordenação de produção digital: Alexandre Lugó
Edição de arte digital: Marina Kater, Priscila Pacheco da Silva
Organização dos objetos digitais: Patrícia Araújo dos Santos
Elaboração dos objetos digitais: Patrícia Araújo dos Santos, Natalia Leporo Torcato
![Ficha catalográfica do livro Ficha catalográfica. Informações textuais: Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP). Câmara Brasileira do Livro, São Paulo, Brasil. Michelan, Vanessa. SuperAÇÃO! Ciências (livro eletrônico): 9º ano: manual digital-interativo do professor/ Vanessa Michelan, Elisangela Andrade. Primeira edição. São Paulo: Moderna, 2022. HTML. Componente curricular: Ciências. I S B N: 978-85-16-13593-5. 1. Ciências (Ensino Fundamental) 1. Andrade, Elisangela. 2. Título. 22-112366. C D D 372.35. Índices para catálogo sistemático: 1. Ciências: Ensino Fundamental 372.35. Cibele Maria Dias – Bibliotecária – C R B – 8/9427.](resources/images/ficha_prof.jpg)
Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei
9.610 de 19
de fevereiro de 1998.
Todos os direitos reservados
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Rua Padre Adelino, 758 - Belenzinho
São Paulo - SP - Brasil
-
CEP
03303-904
Atendimento: Tel. (11)
3240-6966
www.moderna.com.br
2022
Produzido no Brasil
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Apresentação
Este Manual do professor é um material de apoio que fornece orientações para auxiliar seu dia a dia em sala de aula. Esta coleção tem como objetivo ensinar aos alunos, além dos conhecimentos específicos do componente curricular, habilidades, atitudes e valores, por meio de diferentes temas, atividades e práticas pedagógicas que desenvolvam a argumentação, o pensamento crítico, a autonomia, a empatia e a cooperação, de maneira prática e contextualizada.
No tópico Conheça a estrutura da coleção, você vai encontrar informações detalhadas e organizadas sobre a estrutura da coleção, tanto do Livro do Aluno quanto do Manual do professor. Na sequência, apresentamos subsídios teórico-metodológicos acerca do trabalho com o componente curricular de Ciências, sua relação com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), dicas e orientações relativas à prática docente, ao processo de avaliação, à relação com outras áreas de conhecimento e ao aprendizado em sala de aula.
Ao final da primeira parte deste manual, disponibilizamos a transcrição das habilidades de Ciências da BNCC, seguidas pelo quadro de conteúdos e pela proposta de sugestões de cronograma, ambos referentes a este volume, para este ano letivo. Além disso, apresentamos subsídios específicos para o trabalho com as seções O que eu já sei?, O que eu estudei? e O que eu aprendi?, também deste volume. Esses elementos estão apresentados de maneira organizada, com o intuito de auxiliá-lo em seu planejamento diário, colaborando para que ele seja mais prático e dinâmico.
Na segunda parte deste manual, você vai encontrar a reprodução do Livro do Aluno, acompanhada de explicações sobre como trabalhar os conteúdos e diversas orientações e comentários, como os objetivos e as justificativas do trabalho com os conteúdos, comentários explicativos relativos às atividades, sugestões de atividades complementares e de avaliação, propostas de integração com outros componentes curriculares, para que você possa enriquecer ainda mais o processo de ensino-aprendizagem.
Esperamos, assim, que este manual contribua para o seu trabalho e favoreça a formação de alunos aptos a exercer sua cidadania de maneira crítica e ética, respeitando o outro e a diversidade em suas diferentes formas.
Desejamos a você um ótimo ano letivo!
Sumário
- Conheça a estrutura da coleção - página V
- Fundamentação
e orientações gerais - página VIII
- A BNCC e os Anos Finais do Ensino Fundamental - página VIII
- O ensino de Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental - página XVII
- A prática docente - página XXII
- Avaliação - página XXIV
- Relações entre os componentes curriculares - página XXVII
- O aprendizado em sala de aula - página XXVIII
- O aluno dos Anos Finais do Ensino Fundamental - página XL
- Habilidades da BNCC • Ciências 9º ano - página XLII
- Quadro de conteúdos - página XLIII
- Sugestões de cronograma - página XLVII
- Orientações para as seções O que eu já sei?, O que eu estudei? e O que eu aprendi? - página XLVII
- Referências bibliográficas comentadas - página LX
- Referências bibliográficas complementares comentadas - página LXIII
- Início da reprodução do livro do aluno - página 1
- Créditos de imagens
- URLs encurtadas
- Licenças
- Capas finais