APRESENTAÇÃO
Por que estudar História?
A resposta para essa pergunta está muito perto de você: na paisagem que vê todos os dias, na língua que aprendeu a falar desde pequeno, na internet e em outras mídias que utiliza para conversar com os colegas, nos costumes alimentares da sua família, nas profundas diferenças sociais em nosso paísreticências Enfim, em tudo que está ao seu redor, de bom e de ruim.
As condições em que vivemos não foram estabelecidas naturalmente. Elas têm uma história, que foi construída e reconstruída por pessoas ao longo de várias gerações.
Com os livros desta coleção de História, esperamos que você tenha outro olhar sobre as coisas que fazem parte da sua vida, um olhar que não seja de passividade, desrespeito ou indiferença. Os textos, as imagens e as atividades deste livro foram escolhidos para que você goste cada vez mais de História e desenvolva o seu potencial de compreender, investigar e produzir conhecimentos.
Mas o estudo de História não pode servir apenas aos objetivos do conhecimento. É necessário que ele contribua para formar um ser humano crítico, atuante, solidário e cooperativo, dispôsto a fazer a sua parte para construir um mundo melhor.
Com esse objetivo, incluímos ao longo dos volumes alguns selos que indicam que o conteúdo apresentado aborda temas contemporâneos relevantes para sua vida e sua atuação na sociedade, como cidadão. São eles:
Um ótimo estudo!
CONHEÇA SEU LIVRO
Unidades
Este livro está organizado em oito Unidades temáticas. Na abertura de cada Unidade, há imagens amplas e um breve texto que instigarão você a acompanhar os conteúdos dos Capítulos nela trabalhados. Esses conteúdos estão relacionados no quadro “Você estudará nesta Unidade”.
Capítulos
Cada Unidade contém de dois a quatro Capítulos, em cuja abertura há uma imagem e um texto que introduzem o tema principal e, muitas vezes, relacionam os conteúdos a questões da atualidade.
Texto geral
Páginas com texto em linguagem de fácil compreensão, com imagens amplas e contextualizadas, para proporcionar um melhor aprendizado.
Em debate
Traz diferentes versões de um mesmo fenômeno ou evento, uma polêmica ou contraponto a versões consolidadas de fatos históricos. As atividades trabalham o debate historiográfico.
Documento
Reprodução e exploração de fontes historiográficas e documentos históricos (textos ou imagens), no contexto histórico em que se inserem.
Glossário
Breve definição de termos e conceitos, na página em que aparecem, para facilitar a compreensão do tema em estudo.
Integrar conhecimentos
Trabalha a integração entre os conhecimentos da História e de outros componentes curriculares, como Geografia, Arte, Ciências e Matemática.
Lugar e cultura
Relaciona uma manifestação cultural à história, ao povo ou a características do espaço onde tal manifestação tem lugar.
As atividades propostas neste livro devem ser respondidas no caderno.
Atividades
Ao final de cada Capítulo, apresenta questões de sistematização, aplicação e ampliação dos principais conteúdos abordados.
Ícones “Livro”, “Vídeo” e “sáite”
Ao longo das páginas, você encontrará sugestões de livros, vídeos e sites com os quais poderá complementar o seu aprendizado.
Ler (o mapa, a pintura, a charge, o infográfico, o texto, a fotografiareticências)
Atividades que trabalham a compreensão leitora de uma imagem ou, eventualmente, de um texto de terceiros.
Boxe simples
Informações complementares ou paralelas ao texto principal, que ampliam o conteúdo abordado no Capítulo.
Ser no mundo
Seção em página dupla, ao final de quatro Unidades do livro. Trabalha especialmente a identidade do indivíduo ou de seu grupo, partindo de um fato histórico e envolvendo uma questão social, um tema polêmico atual. Trabalha a reflexão, o pensamento crítico, a tomada de posição.
Para refletir
Esta seção, também ao final de quatro Unidades do livro e em página dupla, é norteada por uma questão problematizadora, que leva à reflexão e à discussão. Traz temas polêmicos do presente e atividades que complementam e extrapolam conteúdos das Unidades.
SUMÁRIO
- Revoluções na Inglaterra 10
- CAPÍTULO 1 – As revoluções políticas 12
- Os monarcas absolutistas 13
- A Revolução Puritana 14 A Revolução Gloriosa 16
- Documento – A Declaração de Direitos 17
- Mudanças na Inglaterra 18 Atividades 20
- Do artesanato à maquinofatura 22 Uma nova sociedade 24
- O trabalhador no sistema industrial 25 Os impactos ambientais da industrialização 27 A organização da classe operária 30 Documento – O trabalho das crianças 32
- Atividades 33
- CAPÍTULO 1 – As revoluções políticas 12
- O Iluminismo, a independência dos Estados Unidos e a Revolução Francesa 42
- CAPÍTULO 4 – O Iluminismo e a independência dos Estados Unidos 44
- O pensamento iluminista 45
Documento – A divisão de poderes 47
- O liberalismo econômico, 48
- Luzes na educação, 49
- Literatura iluminista, 50
- O despotismo esclarecido, 51
- Às vésperas da revolução 57
O processo revolucionário 59
- A monarquia constitucional, 59
- Nasce a república francesa, 60
- A Convenção Nacional e os grupos políticos, 61
- Os rumos da revolução, 62
- O Terror, 63
- A caminho do fim, 64
- Palavras da revolução, 65
- O cotidiano na França revolucionária 68 Algumas heranças da revolução 70
- Integrar conhecimentos: História e Arte – A arte da revolução 71
- Atividades 72
- Para refletir – Quais são as heranças do Iluminismo e do liberalismo no mundo de hoje? 74
- O pensamento iluminista 45
Documento – A divisão de poderes 47
- CAPÍTULO 4 – O Iluminismo e a independência dos Estados Unidos 44
- A era de Napoleão e as independências na América 76
- CAPÍTULO 6 – O Império Napoleônico e a Revolução de São Domingo 78
- Napoleão chega ao poder 79
- Documento – Representações de Napoleão 80
- O Império Napoleônico 82 A independência do Haiti 85 Em debate – Como explicar o Haiti? 87
- Atividades 88
- Agitação política nas colônias 90
- Independência no México, 91
- As independências na América Central, 92
- As independências na América do Sul, 93
- Atividades 99
- Ser no mundo – O Dia da Bandeira no Haiti 100
- CAPÍTULO 6 – O Império Napoleônico e a Revolução de São Domingo 78
- A independência do Brasil e o Primeiro Reinado 102
- CAPÍTULO 8 – A crise do sistema colonial no Brasil 104
- A crise portuguesa se aprofunda 105
- Tentativas de superação da crise 106
- A Conjuração Mineira 107 Em debate – Tiradentes: a construção de um mito 109
- A Conjuração Baiana 110
- Documento – Boletins sediciosos da Conjuração Baiana 111
- Atividades 112
- A vinda da família real para o Brasil 114 A Revolução Pernambucana 118
- A volta de D. João VI a Portugal 119
- A Proclamação da Independência 120
- Atividades 122
- Nem todos queriam a independência 124
- A Assembleia Constituinte de 1823 125
- A Constituição de 1824 126
- As disputas políticas no Primeiro Reinado 127 Nova revolta em Pernambuco 129
- A crise econômica e política 130
- A abdicação de D. Pedro I, 130
- Atividades 131
- Para refletir – A política indigenista brasileira do século XIX, após a independência, respeitava os costumes e as tradições dos povos indígenas? 132
- CAPÍTULO 8 – A crise do sistema colonial no Brasil 104
- Revoluções e novas teorias políticas do século XIX 134
- CAPÍTULO 11 – Revoluções e unificações na Europa 136
- Revoluções liberais do século XIX 137 Lugar e cultura – O Romantismo e a revolução 138
- A unificação da Itália 141 A formação da Alemanha 142 Atividades 144
- A expansão da industrialização na Europa 146
- A valorização do mundo técnico-científico 147
- A primeira exposição universal, 147
- Algumas teorias científicas do século XIX, 148
- Darwinismo social, 149
- Novas teorias políticas 151 A Comuna de Paris 155
- Atividades 156
- Ser no mundo – O cotidiano do trabalho as tirinhas 158
- CAPÍTULO 11 – Revoluções e unificações na Europa 136
- A era do imperialismo 160
- CAPÍTULO 13 – A Segunda Revolução Industrial 162
- O mundo se transforma 163 Trabalho e vida nas cidades 165
- Integrar conhecimentos: História e Geografia – Mutilações e deformidades físicas causadas pelo trabalho 165
A Belle Époque 168
- Inspiração para artistas, 168
- A arte de vanguarda, 169
- O nascimento do cinema, 171
- A era do capital financeiro 175
- A expansão imperialista na África 176
- Características da colonização na África, 176
- O império colonial britânico na África, 177
- Os franceses na África, 178
- Portugueses, belgas e alemães, 179
- A resistência africana à dominação imperialista, 182
- O domínio imperialista na Índia e na China 185 Lugar e cultura – Os samurais e a aproximação do Japão ao Ocidente 187
- Atividades 189
- Para refletir – Quais são as relações entre o imperialismo e o empobrecimento da África atual? 190
- CAPÍTULO 13 – A Segunda Revolução Industrial 162
- Brasil: da Regência ao Segundo Reinado 192
- CAPÍTULO 15 – O período regencial (1831-1840) 194
- As regências 195
- A Regência Una, 196
- A Sabinada (Bahia, 1837), 197
- A Revolta dos Malês (Salvador, 1835), 198
- A Balaiada (Maranhão, 1838-1841), 199
- A Cabanagem (Grão-Pará, 1835-1840), 200
- As Rusgas Cuiabanas (Mato Grosso, 1834), 200
- A Guerra dos Farrapos (Rio Grande do Sul, 1835-1845), 201
- Atividades 203
- As forças políticas 205 A “Primavera dos Povos” no Brasil 207
- A Guerra do Paraguai (1864-1870) 208 Em debate – Versões da Guerra do Paraguai 210
- A expansão cafeeira no Segundo Reinado 212 Atividades 215
- A pressão contra o tráfico 217
- A extinção do tráfico de escravizados 218 Abolição lenta e gradual 219 Lei de Terras 221
- Em debate – Vozes negras 223
- Os imigrantes no Brasil 224 Lugar e cultura – As mulheres no Brasil do século XIX 226
- Atividades 227
- Ser no mundo – A construção da identidade nacional no Brasil: cultura popular e erudita 228
- As regências 195
- CAPÍTULO 15 – O período regencial (1831-1840) 194
- A expansão dos Estados Unidos no século XIX 230
- CAPÍTULO 18 – A expansão para o Oeste e a Guerra de Secessão 232
- A formação de um país 233
Integrar conhecimentos: História e Geografia – A retração dos territórios indígenas 235
- A Guerra de Secessão, 236
- A caminho da guerra civil, 237
- A “casa” dividida, 238
- Segregação racial, 239
- Atividades 241
- O crescimento econômico estadunidense 243 Lugar e cultura – Imigrantes nos Estados Unidos 245 A relação dos Estados Unidos com os países da América Latina 247 Atividades 251
- Para refletir – Por que o problema da imigração é tão sério e complexo no mundo contemporâneo? 252
- A formação de um país 233
Integrar conhecimentos: História e Geografia – A retração dos territórios indígenas 235
- CAPÍTULO 18 – A expansão para o Oeste e a Guerra de Secessão 232