Apresentação

“Todas as artes contribuem para a maior de todas as artes, a arte de viver.”

bértold Brécht

A arte está mais presente em nosso cotidiano do que imaginamos. Basta olharmos ao redor e perceberemos que ela faz parte do dia a dia, como na música que gostamos de ouvir, nas cores e nos modelos de roupas que vestimos, nos filmes e programas de televisão a que assistimos, em manifestações artísticas produzidas por meio de recursos tecnológicos e disponíveis em mídias digitais.

Neste livro, você vai consolidar e aprofundar seus conhecimentos sobre quatro linguagens artísticas – as artes visuais, a dança, o teatro e a música. Além de apreciar obras dessas quatro linguagens, terá a oportunidade de conhecer as produções de diferentes artistas e seus contextos. Vivenciará o fazer artístico, fará pesquisas, análises e reflexões sobre arte, experimentará processos de criação e trabalhará em grupo.

Esta obra foi elaborada de acordo com as habilidades e os objetos de conhecimento estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular (Bê êne cê cê).

Esperamos que este livro desperte ainda mais seu interesse pelas artes e contribua para a formação de seu repertório cultural.

Bom trabalho!

Conheça seu livro

Este livro está estruturado em quatro Unidades.

Abertura de Unidade

Apresenta o título, uma imagem e os Temas que você estudará ao longo dessa Unidade.

Imagem. Reprodução em miniatura de página do Livro do Estudante com destaque para a abertura da Unidade 1.

De olho na imagem

Esta seção reproduz a mesma imagem da abertura da Unidade e propõe questões de leitura dessa imagem com o objetivo de ativar a reflexão e seus conhecimentos prévios sobre os conteúdos que serão abordados. Em alguns casos, a seção poderá trazer outras imagens relacionadas à imagem da abertura da Unidade.

Imagem. Reprodução em miniatura de página do Livro do Estudante com destaque para a seção De olho na imagem.

Artista e obra

Esta seção traz informações sobre o artista ou os artistas ou o grupo criador ou os grupos criadores da obra reproduzida e o contexto de produção de suas obras.

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Temas

As Unidades são organizadas em Temas que desenvolvem os conteúdos de modo claro e organizado.

Glossário

No glossário, você encontra explicação sobre palavras que aparecem nos Temas.

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Arte e muito mais

Esta seção contém textos que ampliam o conhecimento e a reflexão sobre os temas estudados.

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Foco na linguagem

Apresenta questionamentos sobre o assunto e a linguagem artística estudados no Tema.

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Indicações

Sugestões de leituras, filmes, vídeos, sáites, álbuns e visitas a instituições culturais.

Este ícone sinaliza o momento em que é possível trabalhar com o conteúdo disponível na coletânea de áudios.

Imagem. Reprodução em miniatura de página do Livro do Estudante com destaque para a seção Indicações.

Experimentações

As experimentações artísticas e pesquisas propostas aqui vão prepará-lo para as atividades que serão apresentadas na seção Pensar e fazer arte.

Reprodução em miniatura da página do Livro do Estudante com destaque para a seção Experimentações.

Pensar e fazer arte

Esta seção apresenta propostas para você se expressar, experimentar e refletir de modo crítico sobre os conteúdos que está estudando.

Imagem. Reprodução em miniatura de página do Livro do Estudante com destaque para a seção Pensar e fazer arte.

Entre textos e imagens

Esta seção traz textos e questões que trabalham e desenvolvem a compreensão leitora.

Reprodução em miniatura da página do Livro do Estudante com destaque para a seção Entre textos e imagens.

Por dentro da arte

Esta seção traz conteúdos da arte que vão ajudá-lo nas discussões sobre as linguagens que você está estudando.

Reprodução em miniatura da página do Livro do Estudante com destaque para a seção Por dentro da arte.

Autoavaliação

Nesta seção, você poderá retomar as atividades realizadas ao longo da Unidade e refletir sobre seu processo de aprendizagem.

Reprodução em miniatura da página do Livro do Estudante com destaque para a seção Autoavaliação.

Selos

Esses selos indicam que o conteúdo abordado está relacionado a um tema contemporâneo relevante para a sua formação como cidadão.

Selos coloridos com os temas contemporâneos transversais "Cidadania e civismo", "Ciência e Tecnologia", "Economia", "Meio ambiente", "Multiculturalismo" e "Saúde".

Diário de bordo

Sugere que você faça registros de atividades, que podem ser retomados posteriormente.

Ilustração em miniatura de um caderno aberto, que corresponde ao ícone do Diário de bordo.

Sumário

UNIDADE 1 UM OLHAR SOBRE O BRASIL 10

De olho na imagem 11

Artista e obra: O artista JR 12

TEMA 1 – Arte no Morro da Providência 13

Uma reflexão sobre a realidade 13

Arte e muito mais: O Morro da Providência 14

Mulheres são heroínas 15

Foco na linguagem 15

Casa Amarela Providência 16

Por dentro da arte: Documentário 17

Arte urbana: intervenção artística 18

Foco na linguagem 18

Arte de rua: lambe-lambe 19

Entre textos e imagens: Lambe-lambe 20

Questões 20

Experimentações 21

TEMA 2 – Paisagens e histórias do Brasil na arte 23

Frans Post 23

Foco na linguagem 23

A pintura de paisagem 24

Foco na linguagem 24

Artista e obra: Frans Post 25

Por dentro da arte: Audioguias: outras vozes na arte 26

Brasil no plural 27

Foco na linguagem 27

A pluralidade da arte indígena no Brasil 28

Foco na linguagem 28

Arte e muito mais: Vídeo nas aldeias 29

A expressão dos saberes regionais na arte popular 30

Foco na linguagem 30

Institucionalização da arte no Brasil 32

Da academia ao museu 32

Foco na linguagem 32

Por dentro da arte: Os museus de arte 33

Arte e muito mais: Museus criados por artistas e grupos sociais 34

Experimentações 35

TEMA 3 – O Modernismo e a identidade cultural brasileira 36

Anita Malfatti 36

Foco na linguagem 36

Uma nova proposta artística 37

Foco na linguagem 37

Entre textos e imagens: Ode ao burguês 38

Questões 38

Arte e muito mais: Arte e crítica social 39

A Semana de Arte Moderna de 1922 40

As mulheres e o movimento modernista brasileiro 41

A estética da modernização e a influência cubista na arte 42

Foco na linguagem 42

Uma produção modernista 43

Experimentações 44

Pensar e fazer arte 45

Autoavaliação 46

UNIDADE 2 TEATRO E SOCIEDADE 47

De olho na imagem 48

Artista e obra: Teatro Experimental de Arte 49

TEMA 1 – Uma dramaturgia moralizante 50

Auto da Compadecida 50

Artista e obra: Ariano Suassuna 51

Entre textos e imagens: Auto da Compadecida 52

Questões 53

Por dentro da arte: Adaptações de Auto da Compadecida 54

Outras adaptações 55

A origem do auto 56

O teatro de Gil Vicente 57

Por dentro da arte: Mesa dos pecados capitais 58

O auto como instrumento de catequização 59

Arte e muito mais: A arte missioneira 60

Experimentações 61

TEMA 2 – O teatro como retrato de uma época 62

O rei da vela 62

A montagem dos Parlapatões 63

Por dentro da arte: Direção musical e sonoplastia 63

Experimentações 64

Por dentro da arte: Oswald de Andrade e o teatro moderno 65

O texto de O rei da vela 66

A montagem do Teatro Oficina 68

Cinquenta anos depois 69

O diretor e encenador teatral 70

A concepção visual 71

Os figurinos 72

Por dentro da arte: O desenho como projeto 72

Experimentações 73

TEMA 3 – O teatro como ato político 74

Teatro e resistência 74

Por dentro da arte: A história contada por meio da fotografia 75

Roda viva 76

Entre textos e imagens: A canção-tema 77

Questões 77

O Teatro de Arena 78

Artista e obra: Augusto Boal 79

O sistema coringa 80

Arte e muito mais: O teatro de Bertolt Brecht  80

Augusto Boal e o Teatro do Oprimido 81

Experimentações 81

Pensar e fazer arte 82

Autoavaliação 83

UNIDADE 3 MÚSICA E SOCIEDADE 84

De olho na imagem 85

Artista e obra: Carlos Gomes 86

TEMA 1 – A música e os temas nacionais 87

A identidade nacional na obra de Carlos Gomes 87

Foco na linguagem 87

O Theatro Municipal do Rio de Janeiro 88

Foco na linguagem 88

O guarani 89

Arte e muito mais: O Romantismo na literatura 90

A ópera 91

Carmen 92

Foco na linguagem 92

A orquestra 93

Foco na linguagem 93

Os instrumentos de uma orquestra 94

TEMA 2 – A brasilidade de Heitor Villa-Lobos 95

Villa-Lobos 95

As viagens de Villa-Lobos 96

Foco na linguagem 96

Os Choros e as Bachianas Brasileiras 97

Entre textos e imagens: O ciclo das Bachianas Brasileiras 98

Questões 98

A música barroca 99

A obra de Bach 100

O cravo e o piano 100

Foco na linguagem 100

Experimentações 101

“Céu de Santo Amaro” 102

Foco na linguagem 102

Artista e obra: Flávio Venturini 103

Experimentações 104

TEMA 3 – Uma exaltação ao Brasil 105

“Aquarela do Brasil” 105

Foco na linguagem 106

Por dentro da arte: A trilha sonora de Alô, amigos 106

O samba-exaltação 107

Arte e muito mais: O rádio e a política 107

O rádio 108

Experimentações 108

O samba e suas origens 109

O samba de roda 110

Artista e obra: Edith do Prato 111

Foco na linguagem 111

O samba no Rio de Janeiro 112

O primeiro samba gravado 113

Experimentações 114

TEMA 4 – Uma “ópera” popular 115

As escolas de samba 115

O sambódromo do Rio de Janeiro 116

Experimentações 116

O encontro de muitas linguagens 117

O teatro e a dança 118

A música nos desfiles de escola de samba 118

A bateria 119

Pensar e fazer arte 119

Autoavaliação 120

UNIDADE 4 DANÇA: MUDANÇAS E RUPTURAS 121

De olho na imagem 122

Artista e obra: Cia. Fusion de Danças Urbanas 123

TEMA 1 – Um convite à reflexão 124

O espetáculo Pai contra mãe 124

A proposta da companhia 125

Experimentações 125

Por dentro da arte: Bastidores 126

Foco na linguagem 126

A trilha sonora 128

Música, dança e criação 129

Arte e muito mais: Carolina Maria de Jesus 130

O espetáculo Rainha 131

Artista e obra: Laura Virgínia 132

Experimentações 133

TEMA 2 – A dança a partir do século XX 134

A dança moderna 134

As rupturas 135

Isadora Duncan 136

As mudanças no figurino 137

Loie Fuller 138

Por dentro da arte: Loie Fuller, a dançarina 139

Rudolf Laban 140

Artista e obra: Mary Wigman 141

Maria Duschenes 142

A dança coral 142

Experimentações 143

TEMA 3 – Dança e ruptura 144

O trabalho do Ballet Stagium 144

O Ballet Stagium e as trilhas musicais 145

Artista e obra: Milton Nascimento e as trilhas para espetáculos de dança 146

Kuarup ou a questão do índio 147

Arte e muito mais: O kuarup no Alto Xingu 148

Entre textos e imagens: Ballet Stagium leva Kuarup de volta ao Teatro Municipal quarenta anos depois da estreia 149

Questões 149

A dança-teatro 150

Artista e obra: O trabalho de Pina Bausch 151

Experimentações 152

TEMA 4 – A dança como manifesto 153

Terra 153

Foco na linguagem 153

Artista e obra: Grupo Grial de Dança  154

A proposta do espetáculo 155

Foco na linguagem 155

A visualidade 156

Arte e muito mais: Povos indígenas e preconceitos 157

“Demarcação já” 159

Uma trilogia 161

A barca 161

Travessia 161

Experimentações 162

Pensar e fazer arte 163

Autoavaliação 164

Referências bibliográficas comentadas 165

Guia dos áudios 168